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1、名师精编优秀教案九年级化学下册固体溶解度复习教学设计余塅中小学王声忠中考动向分析:中考对这一节的要求较之以前有较大的降低,只要求了解溶解度的定义和固体溶解度曲线的含义,本节已由中考的重头戏降至次要地位,溶解度的计算已不作要求。通过近几年我省的中考试卷分析可知,本章内容在考试中常以选择题、填空题等形式出现且固体溶解度曲线的考查一直是重点。分值一般都在5 分左右。复习目标要求:1、溶解度的概念的理解2、溶解性与溶解度的区别3、有关溶解度曲线的意义及溶解度曲线的应用重点: 溶解度曲线的含义及其应用。难点: 根据溶解度对溶液变化的分析。教学手段: 多媒体辅助教学方法: 教练结合教学过程:一、知识要点梳
2、理:1、溶液分类(1)饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液。(2)不饱和溶液:在上述条件下,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。2、饱和溶液和不饱和溶液的转化关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页名师精编优秀教案增加溶质蒸发溶剂降低温度不饱和溶液饱和溶液增加溶剂升高温度3物质的溶解性定义:一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性,溶解性只是粗略地、定性地表示物质的溶解能力而能精确地、定量地衡量溶解性大小的就是溶解度,今天我们重点复习固体物质的溶解度。4固
3、体物质的溶解度1) 、概念 在一定温度下, 某固态物质在100 克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度例如,NaCl 在 20的溶解度为36g; 表示的意义就是: 在 20时, 100 克水中溶解36 克氯化钠时溶液达到饱和状态。或者说,在 20时, 100 克水中最多能溶解36 克氯化钠2) 、在理解固体溶解度概念时,要抓住的四个要点:、“ 在一定温度下” :因为每种物质的溶解度在一定温度下有一个对应的值,或者说固体物质溶解度随温度变化而变化所以给出某固体物质的溶解度时,必须标明温度。、“ 在 100 克溶剂
4、里 ” :溶解度的概念中,规定溶剂的质量为 100 克也即是每一百克溶剂中所溶解溶质的克数。、“ 饱和状态 ” :可以理解为在一定温度下,在100 克溶剂里,所能溶解溶质的最大值、 “ 所溶解的克数 ” :表明溶解度的单位是“ 克” 3) 、溶解性与溶解度的区别与联系溶解性是 粗略地、定性地表示物质的溶解能力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页名师精编优秀教案溶解度 精确地、定量地衡量溶解性的大小。20时溶解度与溶解性的关系见下表:4) 影响溶解度的因素有内因和外因,内因:溶质的性质;溶剂的性质外因:温度5)溶解度曲线:1、某物质在不同温度下的溶解度不同(点)2、某物质在某一温度下的溶解度(点)3:曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度(相同)4:曲线越陡, 该物质的溶解度受温度影响越大0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100在溶质和溶剂一定的情况下,温度是影响固体溶解度的重要因素一般规律如下:溶解性易 溶可溶微溶难溶溶解度10g 110g 0.011g ” “=”或“ ” )乙物质溶液的质量。布置课后练习: 中考新评价P34-37 教学反思:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页