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1、学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 7 周星期 二2016 年 4 月5 日教学内容铅笔有多长课型?新授课练习课复习课其他教学目标1 通过估计与测量等活动，知道1 分米和 1 毫米的长度，初步建立长度单位的观念，发展估测能力和动手操作能力。2、通过独立思考与合作学习，初步明确米、分米、厘米和毫米之间的关系，会用所学的知识和方法解决实际问题，体验成功的快乐。教学分析重点通过测量铅笔的长度，亲身体验1 分米和 1 毫米有多长。难点通过体验活动，形成1分米和 1 毫米的感性认识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 40 页学习好
2、资料欢迎下载教学过程活动一：目标通过估计、 测量与联想，产生 1 分米长度单位， 建立“1 分米”的长度观念。1、组织学生以小组为单位，估一估10 厘米红色纸条的长度，记下来，再量一量它的长度。 教师要善于捕捉“创新资源” ，如发现不从尺子0 刻度开始量的学生要加以表扬或奖励，如没有发现学生采用这种方法，教师可进行启发引导，体现测量方法的多样性。 2、教师引疑自答“象这样10 厘米长还可以用什么单位表示呢？ 10 厘米也就是 1 分米” 。让学生用拇指和食指的间隙比一比1 分米的长度。教师介绍“ 1 分米”也可以写作“ 1dm ” ，学生读三遍，书写一遍。3、教师引导学生想一想， 1 分米是几
3、厘米？（教师板书： 1 分米=10 厘米， 1dm=10cm 。 ）4、教师组织学生小组讨论交流：1 米是多少厘米？ 1 米是多少分米？（教师板书： 1m=100cm 1m=10dm）5、教师引导学生联系生活实际，你见过什么东西的长度大约是1 分米？ 估计学生会说：手掌长大约是1 分米，半支铅笔长大约是1 分米，尺子的一半长是 1 分米等。 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程活动二： 目标通过测量、观察与联想，产生探究的欲望，建立“毫米”的长度观念。1、让每个学生拿出课前准备的长6.3 厘
4、米的黄色纸条。先估一估长度，记下来，再量一量长度，记下来，然后看看估得怎样。 估计学生会疑问，纸条长“6 厘米多一些”“6 厘米多三格”怎么记？ 2、教师自问自答“是啊，遇到不是整厘米的怎么办，这就要求我们学习新的长度单位毫米。 ”然后介绍， 1 厘米中的 1 小格长是 1 毫米，让学生用拇指和食指的间隙比一比1 毫米的长度。教师介绍“ 1 毫米”写作“ 1mm ” ，学生读三遍，书写一遍。 3、引导学生观察，1 厘米中有几个小格？ （10 个小格） ，1 厘米等于几毫米？（10 毫米） ，板书： 1cm=10mm。4、教师引导学生联系，生活中有哪些东西长度大约是1 毫米？ 估计学生会说：纸皮
5、、硬币、小圆片的厚度大约是1 毫米等。 教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 7 周星期 四2016 年 4 月7 日教学内容1 千米有多长课型?新授课练习课复习课其他教学目标1 通过“走一走”、 “估一估”、想一想“等活动，体验1 千米有多长，初步建立千米的空间表象。2 使学生知道 1 千米=1000米，学会千米和米的简单换算。教学分析重点体验 1 千米有多长。难点通过体验活动，形成对一千米有多长的感性认识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
6、- - - - - - -第 4 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程一活动导入。同学们，你知道你走一步有多长吗？同学们可能一时想不起来，没关系，请每组选一位同学上来走一走，再请一位同学量一量，不就知道了吗？二玩中学1走一走。通过实际测量，感受走100 米用多长时间。请同学们以小组为单位，在操场上走一走，数一数10 米、100 米大约有多少步，分别用了多少时间，并做好纪录。2估一估。通过刚才学生的亲身感受，猜测思考1 千米的长度。（1）刚才我们测量出 100 米大约有多少步， 思考：几个 100米的长度正好是1 千米。（2）估一估走 1000米大约有多少步？（3）（课件显示）我们学校的操
7、场一圈是200 米。沿操场走（）圈的长度正好是 1 千米。3想一想。进一步体验感受1 千米有多长。小结： 1 千米=1000米4读一读。揭示千米和米之间的关系。（1）1 千米=1000米，听起来不容易区分，语文课上朗读讲究抑扬顿挫，谁能巧用停顿，把千米和米区分开来，使任意听就明白。1（停顿）千米 =1000（停顿）米精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程指导读：注意在数字和单位之间适当停顿。（1）讲解：千米也称公里，可以用字母km表示。想一想，怎样用字母表示出千米与米之间的关系呢？指名板演2填
8、一填。初步感受千米在日常生活中的应用。（1）我们知道 1 千米有多长，选择不同的交通工具走1 千米分别需要多长时间呢？看图选择正确答案。完成数中37 页第一题。（2） （课件显示）请看老师星期天在学校到中街的路上拍摄的一些镜头，请你仔细观察，哪些地方有“千米”？i.公路边的里程碑ii.摩拖车的速度表iii.限速标志iv.指路标志随着学生的回答，屏幕上分别出示图片。小结：千米常用来计量比较长的路程。3估一估。（1）我们知道了 1 千米的实际长度， 现在请你估计一下， 从校门口出发到什么地方大约有 1 千米？谁能用比较科学的方法证实？学生发表个人意见。（2）师小结：1 千米，我们大约走 2000
9、步。我们可以从校门口出发数出2000步，看看你正好走到什么地方，与你刚才的估计是否相符呢？三、学中做：完成37页的第 2 题。教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 7 周星期 五2016 年 4 月8 日教学内容测量练习课课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
10、- - - - - - -第 8 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 40 页学习好资料欢迎下载注：第 8 周周一第三四单元测试。课堂教学课时计划第 8 周星期 二2016 年 4 月 12 日教学内容第三、四单元测试卷（ 1）课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
11、总结 - - - - - - -第 11 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 8 周星期 四2016 年 4 月14 日教学内容第三、四单元测试卷（ 2）课型?新授课练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
12、- -第 14 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 8 周星期 五2016 年 4 月15 日教学内容整理与复习课型新授课练习课?复习课其他教学目标1、通过整理与复习，让学生对学过的知识进行回顾与整理，并使之系统化和条理化。2、培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识。教学分析重点培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识难点通过展示与交流，使学生体验到成功的喜悦。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
13、总结 - - - - - - -第 16 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程谈话引入一个单元学完了，你一定受益匪浅吧。但我国著名的数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ”你们准备好了吗？让我们一起梳理本单元的学习内容，你将变得更聪明、更有才智。1你学到了什么？（1）出示图 1，看图说一说。读出每所学校的人数。说一说那所学校的人数最少，那所学校人数最多，哪两所学校的人数比较接近。你能把它们的人数按从多到少的顺序排列吗？看图，你还能提出哪些问题呢？在小组内交流。小组汇报交流结果。（2）出示图 2，看图说一说。仔细看图，说一说个动物馆在池塘的什么方向？说一说狮子馆到猴山的行走
14、路线。看图，你还能提出其它问题吗？同桌交流，采取你问我答的形式。集体汇报。（3）出示图 3。 看图，说说你发现了什么？小组交流：你能根据图重的条件提出哪些数学问题呢？看谁提出的问题多，更有价值。全班交流，学生讨论评价。2我的成长足迹：与同伴说一说。3（1）组内展示个人的学习资料。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程（2）说一说。请同学们勇敢地展示最满意的数学作业展示给同学看。请你向同学们介绍自己的展示内容。4评一评。a. 自我评价。 b. 小组成员互评或好朋友互相评价。c. 教师评价。5、
15、忆一忆。a. 回忆自己影响最深刻的一节数学课、最喜欢的一节数学活动，或用数学知识解决一个问题等。b. 在老师或同学面前讲一讲。c. 说说自己取得的进步。6、写一写。教师可以为学生纪录成长纪实。学生完成纪录卡片。教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 9 周星期 一2016 年 4 月18 日教学内容第一单元练习课课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 40
16、 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 9 周星期 二2016 年 4 月19 日教学内容第二单元练习课课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习
17、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 9 周星期 四2016 年 4 月21 日教学内容第三单元练习课课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - -
18、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 9 周星期 五2016 年 4 月22 日教学内容第四单元练习课课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
19、- -第 29 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 10 周星期一2016 年4 月 25 日教学内容练习课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 40 页学习好资料欢迎下
20、载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页，共 40 页学习好资料欢迎下载课堂教学课时计划第 10 周星期二2016 年4 月 26 日教学内容练习课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - -
21、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页，共 40 页学习好资料欢迎下载注：第 10 周星期四期中测试课堂教学课时计划第 10 周星期五2016 年4 月 29 日教学内容练习课型新授课?练习课复习课其他教学目标教学分析重点难点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 37 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 38 页，共 40 页学习好资料欢迎下载教学过程教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 39 页，共 40 页学习好资料欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 40 页，共 40 页