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1、内分泌护理实习生教学计划一、 教学目标按时完成护理部制定的护理专业各学历层次临床实习教学计划。实习护生通过在内分泌科实习4周，达到了解，熟悉，掌握内分泌科常见病、多发病、急危重症护理以及临床护理技能。二、 教学组结构1、 教学组由带教老师：见内分泌带教老师信息表三、具体安排如下：第一周第二周第三周第四周教学目标1. 熟悉病区环境、布局、收住病种、了解护士排班方式、各岗位职责及科室规章制度。2. 掌握无菌技术、查对制度。3.熟悉基础护理操作。1.掌握糖尿病酮症护理常规及健康教育。2.掌握测微量血糖及胰岛素笔规范注射3.熟悉本专科常用药物的相关知识(阿卡波糖、二甲双胍、瑞格列奈等)。2、 知晓本科
2、室常见疾病（甲亢、甲减、糖尿病）的临床症状及护理常规。1. 巩固专科理论知识及技术技能。2掌握特殊治疗、检查（OGTT、动态血糖仪）的注意事项、方法。3了解输血管理制度、护理不良事件上报制度及。护理操作并发症的预防处理。4熟悉护理文件的书写规范及要求。5熟悉健康教育内容。1. 巩固基础护理和专科护理技能，并能够在老师的监管下独立完成。2. 本科护生参与病房管理。4.本科护生独立完成护理查房3.各学历层次实习护生达到了解、熟悉、掌握内分泌专科护理技能。教学形式1.介绍带教老师，科室环境、办公室、治疗室、处置间、抢救室、抢救药品物品设备的放置及要求，收住病种及床位安排。讲解各岗位的职责及交接班，查
3、对制度，介绍病房安全管理制度。2.讲解本科室常见疾病的症状与护理常规。3护理中将查对制度等核心制度贯穿于临床实践中。护理操作中加强无菌观念，规范流程。4. 讲解示范各种标本的采集方法。1.讲解本科常用药物的药理作用、剂量、毒副反应、配伍禁忌。2.示范胰岛素笔规范注射及注意事项。3.示范测微量血糖操作流程及注意事项4.示范健康教育的方法、内容及与病人沟通的技巧。1.参加教学查房及业务学习，护理本科实习生参加主任查房每周一次，按时参加医院实习生大课。2.讲解OGTT采血时间及注意事项，动态血糖仪的安装及注意事项3.学习输血管理制度，护理不良事件上报制度、护理操作并发症的护理4.按照护理文件的书写规范及要求指导为病人制定健康教育计划。 1. 在带教老师带领下到病房为患者实践护理服务。2. 护理本科生在护士长带领下参与病房管理。4. 护理本科生运用护理程序独立完成护理查房并制作PPT。5完成出科理论及操作考试。6做好护生的实习鉴定并收集护生反馈意见。备注：如在科室时间不足四周，第一周、第二周的内容合并