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1、读书破万卷下笔如有神1、下列通假字解释错误的一项是（）A子墨子九距之（ “距”通“拒” ，抵御）B.子墨子守圉有余（ “圉”通“御” ，御用）C公输盘诎（“诎”通“屈” ，屈服）D.曾益其所不能（ “曾”通“增” ，增加）2、没有通假字的一项是（）A 故患有所不辟也B.寡助之至，亲戚畔之C.乡为身死而不受D.子非鱼，安知鱼之乐3、下面各组加点字的意义相同的一项是（）A 鱼，我所欲也。今子欲以子之梁国而吓我也B 固国不以山溪之险。出则无敌国外患者C 所识穷乏者得我与。呼尔而与之，行道之人弗受D 非独贤者有是心也。故天将降大任于是人也4、下列加点词语解释正确的一项是（）A 子墨子解带为城，以牒为械
2、（木片）B 公输盘九设攻城之机变（九次）C 虽杀臣，不能绝也（少）D 在宋城上而待楚寇矣（ 敌人）5、下列各组词意思相同的一组是（）A、道：得道者多助。策之不以其道。B、去：委而去之。去国怀乡。C、至：比至陈。寡助之至。D、之：攻亲戚之所畔。辍耕之垄上。6、下列加点字解释错误的一项是（）A.亲戚畔之（ “ 畔“通“叛”，背叛）B. 所识穷乏者得我与 （ “得”通“德” ，道德）C.入则无法家拂士（ “拂”通“弼”，辅佐）D. 故患有所不辟也（ “辟”通“避” ，躲避）7、下列加点字的古今义错误的一项是（）A.池非不深也（古：护城河；今：池塘）B.子墨子九距之（古：九次；今：数字）C.方五百里（
3、古：方圆；今：地方）D.入则无法家拂士（古：在国内；今：进入）8、下列加点字解释错误的一项是（）A.搜于国中三日三夜（京城）固国不以山溪之险（国防）B.公输盘不说(“说”通“悦” ，高兴 ) 请说之（说明）C.所识穷乏者的我与（语气词）呼尔而与之（给）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神D.地利不如人和（有利）兵革非不坚利也（精良）9、下列加点字解释错误的一项是（）A.行拂乱其所为（违背）入则无法家拂士（ “拂”通“弼”，辅佐）B. 虽然公输盘为我为云梯（如此）然臣之弟子禽滑厘等三百人（然而）C.
4、见公输盘（拜见）胡不见我于王（拜见）D.吾义固不杀人（坚决）子固非鱼也（本来）10、下列加点字解释错误的一项是（）A.必先苦其心志（痛苦）B.所以动心忍性（使 惊动）C.人恒过（犯过错）D.惠子相梁（当宰相）11、下列加点字解释错误的一项是（）A.域民不以封疆之界(限制 ) B.固国不以山溪之险（巩固）C.不可谓知类（知晓）D.子之不知鱼之乐全矣（完全）12、下列加点字解释错误的一项是（）A.胡不见我于王（为什么 /引见）B.兵革非不坚利也 （武器装备）C.委而去之 （离开）D.空乏其身 ( 资财缺乏 ) 13、下列加点字解释错误的一项是（）A.蹴尔而与之（脚踢）B.此之为失其本心（天性，天良
5、）C.乡为身死而不受（ “乡”通“向”，从前）D.循其本（最初的话题）14、下列加点字解释错误的一项是（）A.环而攻之而不胜（围）B.舜发于畎亩之中（任用）C.威天下不以兵革之利（震慑）D.攻亲戚之所畔（内外亲属）15、下列加点字解释错误的一项是（）A.万种于我何加焉（益处）B.知而不争（ “争”通“诤” ，谏诤）C.故不为苟得也（如果得到）D.请献十金（请允许我）16、下列加点字解释错误的一项是（）A.寡助之至（到）B.困于心衡于虑而后作（奋起，指有所作为）C.故天将降大任于是人也（责任，使命）D.如使人之所欲莫甚于生（假如，假使）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
6、结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神17、下列加点字解释错误的一项是（）A.非梧桐不止也（停止）B.汝安知鱼乐（那里）C.吓我也（吓唬）D.搜于国中三天三夜（国都）18、下列加点字解释错误的一项是（）A. 万钟则不辩礼仪而受之（合乎礼仪）B.人恒过（错误）C.犀兕麋鹿满之（布满，充满）D.虽杀臣，不能绝也（杀尽，杀光）19、与“以牒为械”中“以”用法相同的一项是（）A 臣以王吏之攻宋也B 吾知子之所以距我C 今子欲以子之梁国而吓我邪D 固国不以山溪之险20、与“然而不胜者”中“然”的意思相同的一项是（）A 然后知生于忧患而死于安乐也B 然臣之弟子禽滑厘等三百
7、人C 然胡不已乎D 吴广以为然21、下列句中加点字意思与其他三项不同的一项（）A 行拂乱其所为B 故不为苟得也C 则凡可以辟患者何不为也D 由是则可以辟患而有不为也22、下列句中加点字用法与其他三项不同的一项是（）A 得之则生B 子之不知鱼之乐全矣！C 委而去之D 我知之濠上也23、下列句中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A 生于忧患而死于安乐也B 由是则可以辟患而有不为也C 宋无罪而攻之D 环而攻之而不胜24、下列句中加点字意思完全相同的一项是（）A 臣以王吏之攻宋也公输子之意不过欲杀臣B 孙叔敖举于海搜于国中三日三夜C 公输盘为我为云梯此为何若人D 虽然，公输盘为我为云梯虽杀臣，不
8、能绝也25、下列句中加点字25、下列句中加点字意思完全相同的一项是（）A 生于忧患而死于安乐也舍鱼而取熊掌者也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神B 寡助之至公输盘之攻械尽C 今有人于此生于忧患而死于安乐也D 由是则可以辟患而有不为也万钟则不辩礼义而受之26、下列句中加点字的意思完全相同的一项是（）A 舍其文轩楚王问其故B 得道者多助然而不胜者C 犀兕麋鹿满之子墨子九距之D 固国不以山溪之险出则无敌国外患者，国恒亡27、下列句中加点字的意思完全相同的一项是（）A 管夷吾举于士于是鸱得腐鼠B 胡不见我
9、于王万钟于我何加焉C 所欲有甚于生者故天将降大任于是人也D 起于鲁而飞于北海28、下列句中加点字意思完全相同的一项是（）A 胡不见我于王于是见公输盘B 是亦不可以已乎非独贤者有是心也C 虽然，公输盘为我为云梯然后知生于忧患而死于安乐也D 吾义固不杀人子固非鱼也29、下列句中加点字意思完全相同的一项是（）A公输盘为楚造云梯之械行道之人弗受B故天将降大任于是人也楚王问其故C为宫室之美今为所识穷乏者得我而为之D或以为死，或以为亡或谓惠子曰30、下列句中加点字用法相同的一项是（）A 得之则生由是则生而有不用也B 公输盘九设攻城之机变今为妻妾之奉为之C 子墨子闻之愿借子杀之精选学习资料 - - - -
10、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神D 庄子往见之今子欲以子之梁国而吓我邪31、与“行十日十夜而至于郢”中的“而”字用法相同的一项是（）A 义不杀少而杀众B 困于心衡于虑而后作C 舍鱼而取熊掌者也D 仰而视之32、与“安知我不知鱼之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）A 人皆有之B 宋何罪之有C 此之谓失其本心D 子之不知鱼之乐全矣33、下列句中加点字用法相同的一项是（）A 故天将降大任于是人也非独贤者有是心也B 公输盘为楚造云梯之械则凡可以辟患者何不为也C 人恒过然后能改鹓雏过之D 已持臣守圉之器是亦不可以已乎34、下列句中加
11、点字用法相同的一项是（）A 庄子与惠子游于濠梁之上百里奚举于市B 呼尔而与之邻有敝舆而欲窃之C 请说之既已知吾知之而问我D 由是则可以辟患而有不为也入则无法家拂士35、下列句中加点字意思与其他三项不同的一项是（）A 威天下不以兵革之利B 吾知子之所以距我C 域民不以封疆之界D 以天下之所顺36、下列说法有错的一项是（）A 墨子一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，春秋战国时期墨家学派的创始人。B培根是英国的哲学家、作家，著有随笔新工具等。C 得道多助，失道寡助选自孟子?公孙丑下 ，这一章着重阐述了战国中期的孟轲关于统治者要施仁政、行王道的思想。D 庄子是道家经典之一。庄子
12、，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。37.选出对本单元课文说法不正确的一项是（）A.公输盘是鲁国人，能造奇巧的器械。公输是姓，盘是名，也写作“公输班”或“公输般”，民间称他鲁班。B.墨子、孟子都是属于儒家学派，不求甚解选自马南邨的燕山夜话。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神C.得道多助，失道寡助一文通过对中心论点的论述，强调了“施行仁政”的重要性。D.鱼我所欲也一文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。38、搭配有误的一项是（）A、宋何罪之有公输墨子墨家B、多助之至，天
13、下顺之得道多助，失道寡助孟子儒家C、舍生而取义者也鱼我所欲也论语儒家D、今子欲以子之梁国而吓我邪惠子相梁庄子道家39、选择对文章意思理解不正确的一项（）A、 得道多助，失道寡助一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B、 得道多助，失道寡助一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。C、遭腐刑而著史记的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。D、 生于忧患，死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。40、选出对文章的理解不正确的一项是（）A “中国的脊梁”用于比喻那些有自信力的中
14、国人，我们民族的中坚。B鲁迅在文章中多处使用排比的手法，增强了批驳的语势，有力、透彻地证明了论点。C 应有格物致知精神一文写王阳明格七天竹子，是运用归谬法表明传统中国教育并不重视真正的格物致知精神。D论证方法多种多样，常见的有举例论证、说理论证、对比论证、归谬法等等。41 默写。1. 得 道 多 助 ， 失 道 寡 助 指 出 决 定 战 争 胜 负 的 三 要 素 及 其 关 系 的 句 子 ( 即 中 心 论 点 )是：，。2、日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话是，。3在 生于 忧患，死于安乐中 ，孟子认为造就人才的客
15、观条件是，。4、 鱼我所欲也表明中心论点的句子是：，。5、 鱼我所欲也表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：，。6 鱼 我 所 欲 也 与 礼 记 中 记 载 的 “ 不 食 嗟 来 之 食 ” 的 典 故 一 样 意 思 的 句 子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神是，。42 翻译下列句子。1. 臣以王之攻宋也，为与此同类。2.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。3. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。4. 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。5.子固非鱼也
16、，子之不知鱼之乐全矣！参考答案1-5 BDDAB 6-10 BBBCA 11-15CDABC 16-20 AABCA 21-25ABADA 26-30CBCDA 31-35BDACB 36-40DBCDC 填空：1. 天时不如地利，地利不如人和。2、得道者多助，失道者寡助”3、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。4、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。5、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者6. 、呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。翻译：1. 我认为大王手下的官吏攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。2.使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。3.在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。4.从前为了（正义）宁死也不肯接受，如今却为了所熟识的穷人感激自己却接受了。5.你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页