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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思48 个英语国际音标的发音嘴形英语国际音标共48 个音素，其中元音音素20 个，辅音音素28 个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48 个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标（英语语音）元 音单元音前元音i: I e ?中元音 ? : ? 后元音u: ? ?: ? a: 双元音开合双元音eI aI ?I ? a ? 集中双元音i ? e ? ? ? 辅音爆破音清辅音p t k 浊辅音b d g 摩擦音清辅音f s ? h 浊辅音v z ? e破擦音清辅音t ? tr ts 浊
2、辅音d ? dr dz 鼻音（浊辅音）m n ? 舌则音（浊辅音）l r 半元音（浊辅音）w j 一、元音前元音： i: i e ? 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。注意： i:是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。i:舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。嘴唇向两旁伸开，成扁平形。I舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - -
3、 - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思e 舌尖抵下齿， 舌前部稍抬起， 比i:低。牙床开得比i:宽，上下齿间可容纳一个食指。? 舌尖抵下齿。双唇向两旁平伸，嘴张开比e大，两齿间可以容纳食指和中指。中元音： ? : ? 中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。: 舌中部稍抬起。双唇和发i:时相似。 ? 舌中部抬起。牙床半开半合，短促有力。? 舌中部稍抬起。开口程度和? 相似，唇形扁。后元音： : ? ?: ? u: 后元音发音要领：舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除 :外，双唇要收圆。发 :?:u: 时要注意长度，不
4、要发得太短。 : 舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。? 舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。双唇稍稍收圆。?: 舌后部比发?时抬得略高。双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。? 舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。双唇收圆，稍向前突出。u: 双唇比发 u时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发u时抬得更高。双元音： eI aI ?I ? a? I ? ? e? 双元音发音要领：由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。eI 由 e向I 滑动 ,但不
5、到 i的部位就停止发音。发音过程中下颚和下唇向上移动。aI a是个前元音 (不是后元音 :)，和汉语普通话“a”音相似。从a向I 滑动。?I 开始部分舌位在?和?:之间。由上述部位向i滑动，由圆唇变成扁唇。? 由 ?向?滑动 , 双唇由扁到略为收圆，但不到? 的部位就停止发音。a? 开始部分和aI 中的 a相同，由 a向? 滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。I ? 发 I 时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成e或? 。舌身稍向后缩，从i很快滑向 ?。e? e是个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。舌身稍向后缩，由从e很快滑向 ? ? ? 不要发成 u:。舌身稍向前移，由从?
6、 很快滑向 ? 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思二、辅音爆破辅音： p b t d k g 爆破音发音要领：p t k 是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。b d g 是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。p b双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。t d舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。k g舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然
7、离开，气流冲出口腔。摩擦辅音： f v s z ? ? ? e 摩擦音发音要领：f s ? ? 是清辅音，发音时声带不振动。v z ? e是浊辅音，发音时声带必须振动。f v下唇轻触上齿。气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。s z 舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触。上下齿靠拢，但不要咬住。气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。? ?舌尖和舌端抬向上齿龈后部，但不接触。舌身两侧紧贴上颚，形成狭长的通道双唇略微突出。? e舌尖置于上下门齿之间。气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。摩擦音 h r j w 及舌侧音 l 摩擦音发音要领：h是清辅音，发音时声带不振动。r j w 是浊辅音，发音时声带必须
8、振动。 h发音器官呈发元音的姿势，声门张开。气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动r 舌尖卷起，靠近上齿龈后部舌两侧紧贴上齿龈两侧。双唇收圆略突出，声带振动。j 舌前部向硬颚抬起，但不抵住。双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。w 舌后端向软颚抬起，但不抵住。 双唇收圆略突出，声带振动。 发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。l 舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出。舌前向硬颚抬起，气流从舌的两侧逸出。声带振动破擦音： tr dr ? ? ? ? 破擦音发音要领：tr ? ?是清辅音，发音时声带不振动。名师归纳总结 精品学习资料 - - -
9、 - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思dr ? ?是浊辅音，发音时声带必须振动。? ? 舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流舌和齿龈间冲出。tr dr 舌身作发 r音的姿势。舌尖抵上齿龈后部，堵住气流。发出短促的t后立即发r 。? ?舌端贴住上齿龈，堵住气流。然后舌尖略为下降，气流随之泄出。鼻（辅）音：m n ?鼻音发音要领：软颚下垂，口腔通道完全堵塞，气流从鼻腔逸出。三个鼻辅音m n ?都是浊辅音，发音时声带必须振动。鼻辅音在词末时，发音略为延长。m双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。n舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。双唇不闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。? 舌后部抬起并抵住软腭，软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -