2022年中心小学冬季冰雪活动方案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载20XX年度头台镇中心小学“百万青少年上冰雪”活动实施方案为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识, 培养更多的冰雪体育人才,按照20XX年度肇源县教育局“百万青少年上冰雪”活动方案,结合我校的实际特制定本活动方案。头台镇中心小学“百万青少年上冰雪”活动实施方案。一、指导思想全面贯彻落实科学发展观,认真落实县教育局及中心校“百万青少年上冰雪”活动实施方案。加强领导,提高认识,科学管理,加大投入,强化学生健康意识,丰富学生冰雪文化生活,扎实有效开展好具有我省地域特色的冰雪体育活动,培养学生具有抗击严寒、 磨练意志、挑战自我和敢为人先的可贵品质,倡导“我运动、我健康、我快乐” 的理

2、念。进一步丰富全校学生的冬季课余生活,推动和谐校园建设。二、活动时间20XX年 11 月至 20XX年 3 月末三、活动范围全校师生四、活动内容1、中小学生雪地足球比赛;2、中小学生滑冰、滑雪比赛;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载3、中小学生冬季户外长跑活动、越野比赛;4、少年儿童抽冰尜、打出溜滑比赛;5、中小学生跳绳、踢毽子比赛;6、中小学生户外堆雪人、冰上爬犁比赛;7、以冰雪体育为主题的文化宣传活动。以上活动内容是以学校为主举办的小学生冰雪趣味竞赛,学校组织检查小组对各班上冰雪活动进行检查,对认

3、真组织, 学生参与率高、成绩优异的教师及组织教师进行表彰奖励。五、几点要求(一)全校师生要高度重视此项工作,将校园冰雪活动纳入工作日程之中, 将户外冰雪活动作为近期的重点工作来完成。全校教师要提高认识, 积极开展“百万青少年上冰雪”活动,学校将此项工作作为年度工作考核的重要内容之一。学校将浇筑周长在110 米以上的冰场,冬季体育课以开设滑冰课为主,把两节体育课合并成一大节滑冰课,保证每班、每周上一次大课,即课时为80 分钟,要纳入计划,列入课表。全校达到 100%以上的班级开展冬季户外活动,85% 以上的学生上冰,做好上冰雪活动达标工作。(二)各班要充分认识到冰雪活动的意义和作用,结合本班实际

4、、制定本班活动实施计划,突出活动针对性、实效性和可操作性。做到周密部署,协调监督,注重质量,突出特色。(三)学校要加大冰雪活动的宣传,通过板报、手抄报、校园广播、主题班会、 “ 冰雪体育知识竞赛 ” 、“ 冰雪体育征文 ” 等多种宣传手精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载段让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动, 把冰雪活动和学校的教育教学结合起来,和开展道德实践、社会实践活动结合起来,丰富冰雪活动的内涵,突出思想性和艺术性,务求实效。做好宣传报道工作,学校要通过

5、举办“冰雪体育知识竞赛”、 “冰雪体育征文”等活动吸引广大青少年参与到冰雪体育活动中来。 通过多种形式的宣传报道, 大力倡导青少年到阳光下,到大自然中体验冬季冰雪的魅力,使社会各界对开展冰雪体育活动给予更多的支持,形成良好社会舆论氛围。(四)加大对冰雪艺术活动指导教师的培养,以冰、雪知识讲座、技能培训、冰雪艺术为载体,建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。(五)学校要不断总结和积累冰雪活动经验,要在活动中开拓创新,使冰雪活动常抓常新,成为推进我校教育工作的一个新亮点。(六)全校师生按照活动要求,克服天气、场地和资金等困难,抢前抓早,争取早上冰、上好冰。倡导特色多样,自筹器材,自编活动内容,增加活动

6、趣味性,积极开好冰上课。(七)学校将适时举办速度滑冰比赛等形式,推动全校小学生冬季“百万青少年上冰雪”活动的开展。(八)活动结束后, 学校要将冰雪系列活动总结和冰雪活动照片资料存档备案。六、安全保障全体教师要把安全工作放在首位, 做好安全预案,做到组织严密、责任到人,活动中不出现任何事故。各班要积极开展安全教育,完善安全管理制度。做好防冻伤、防摔伤,防拉伤,防范和妥善化解各类精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载校园安全事故责任风险,解除学校、家长、教师的后顾之忧,为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。七、组织机构为切实加强“百万青少年上冰雪”活动的组织领导,决定成立“上冰雪”活动领导小组:组长:包涵校长副组长:丁丽敏教导主任组员:全体教师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载20XX年度“百万青少年上冰雪”活动实施方案头台镇中心小学2012-11-30 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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