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1、名师精编优秀教案2012-2013 学年度第二学期心理健康教育课个人学习和集体学习教学设计20XX年6月名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2012-2013 学年度第二学期心理健康教育课个人学习和集体学习教学设计一、活动分析：随着生活水平的提高，独生子女的增多，学生中“以自我为中心”的现象比较普遍。有的学生只顾学习， 对班集体的事漠不关心；有的在班集体活动中各执一词，自以为是，不考
2、虑他人和班集体的利益； 每次上操或者放学的时候， 学生总是在老师的提醒下，才去关灯、关窗，而很少是自己主动去做。这些现象严重制约着良好班集体的形成与学生心理健康的发展。因此，想通过本次活动培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，班级是你的、我的、大家的，热爱班集体， ，懂得为集体做事是快乐的，乐意为班集体做贡献。二、活动设计（一） 、活动目标：通过教学，让学生知道个人学习和集体学习都是学习的重要形式，二者结合才能促进自己的发展。（二） 、活动重、难点：让学生知道个人学习与集体学习都是学习的重要形式，二者要共同发展。（三）活动形式：小品、讨论沟通、行为训练等。（四） 、活动准备： 1
3、、多媒体课件 2 、心理小品 3 、四人小组，每组两张报纸（五） 、活动过程：暖身活动：雨点变奏曲名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案1、活动原则：小雨轻拍手掌中雨拍打大腿大雨用力鼓掌暴雨用力跺脚2、老师念，学生做相应的动作：天上下起了小雨，小雨慢慢变成了中雨，中雨变成了大雨，大雨变成了暴雨暴雨变成了大雨，大雨变成了中雨， 中雨又变成了小雨小雨突然变成了大雨，大雨变成了暴雨，暴雨转成
4、了中雨，中雨变成了小雨。小品：个人学习与集体学习1、视频出示小品： 安安是小学四年级的学生， 平时很喜欢学习，喜欢独立思考，学习成绩也不错。有一次，他遇到了一个很难的题，不知道应该怎么做，同学们也不会做，于是想和他讨论一下，可他觉得同学们妨碍了他学习， 他觉得可以靠自己的努力找到答案，他仔细地想啊想，可最终还是没有能找到答案。 而同学样经过讨论找到了答案，安安很不服气，他对同学们说： “学习要靠自己，不能依赖别人，我才不稀罕你们的答案呢，我一定会自己找到答案的。”2、四人小组讨论分析：对于安安的行为，你是怎么看的？3、教师小结：安安只看到个人学习、思考对自己发展的重要性，没有看到集体的智慧是无
5、穷的，在集体中学习能学到更多的知识，对个人的发展有很大的作用， 个人学习只是学习的一种形式而已，我们更要看到集体学习对我们成长的帮助。4、相机出示：“一滴水只有放进大海，才不会干涸。”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案故事： 野雁飞行1、你知道野雁为什么以“人”字队形飞行吗？当某一只野雁展翅拍打时，造成其他的野雁立刻跟进，整个雁群的飞行抬升。凭借着“人”字队形，整个雁群群飞比一只野
6、雁单飞至少增加了的飞升能力。当一只野雁脱队时， 它立刻意到独自飞行时的迟缓， 拖拉与吃力，所以很快又回到队列中， 继续利用前一只野雁所造成的浮力，朝着共同的目标飞行。当领头的野雁疲倦了，它会退到侧翼，下一只野雁则接替它飞在队列的最前端。2、由这个小故事你想到了什么？3、 师相机出示“一个人离开了集体就失去了指挥和力量的源泉，就不能健康地成长、进步。”活动：搭高塔1、活动规则：四人小组，每组领两张报纸，不能再使用别的东西，要求各组在 10分钟之内搭建一座高塔，哪个组搭最高就获胜。2、请获胜小组谈感受 : 我们为什么能获胜。3、没有获胜的小组谈感受。4、师相机出示：“一个人只有融入集体，才能充分展
7、现他的才华和生命的价值。”5、教师小结：当我们遇到问题时，我们首先在独立思考，但很快我们发现，大家一起讨论，合作解决问题更好，更快。而且我们在合作中学到了很多东西， 希望同学们在以后的学习中遇到问题先独立思考，在独立思考以后不能解决的，多和同学们讨论，把个人学习和名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案集体学习结合起来， 促进自己的发展。 显才能实践感悟集体中我们能做很多一个人不能做到的事，这就是集体给予我们的。 6 、想想都有哪些事？名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -