高中英语学习计划五篇.docx

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1、高中英语学习计划五篇 高中英语学习计划篇1 英语学习不是一件一蹴而就的事情,我们大家应该在英语学习过程中制定一个学习计划,这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。那么我们大家应该怎么去做呢?下面给大家带来一份高中英语学习计划。 1、自信,相信自己可以学的很好。 2、每天晚上确定15-20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。 3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了) 4、好好利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知

2、识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的) 5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间) 6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以) 7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语) 8、因为

3、你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。 9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。 高中英语学习计划送给我们大家了,希望我们大家能够按照这个要求去做,这样我们大家会达到我们预期的效果的。 高中英语学习计划篇2 一、学习目标 从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。 二、总则 1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断

4、地重复。 2、听说读写译五项都要练,以听说为主。 3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。 4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材 5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。 三、具体措施 1、听力 (1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。 (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。 (3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章

5、短对话。 2、口语 (1)每天练习精听后复述听写的短文。 (2)一定要每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。 (3)注意在朗读过程中纠正发音。 高中英语学习计划篇3 学习和做事是一样的,想要学好一门学科是需要我们在平时的学习中定制计划,使自己的成绩提高,这样我们才能在考试中取得好成绩。计划的定制是需要科学的,这样我们的学习效率才能最大化。下面是专家为大家总结的高中英语学习计划。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种考验的好时

6、间可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需永久记忆的东西。 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排 早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,可以结合学英语的网站,

7、还有,趁有功夫时练练体育吧. 补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少 2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点. 3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标 另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助 。 补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧。 2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。 3,摆好心态

8、,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。 4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。 5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。 6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。 7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。 8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说! 9,祝你学习愉快! 上面的高中英语学习计划表,对大家的英语学习非常有帮助,希望大家好好利用。 同学们通过高中英

9、语学习计划的学习,然后根据自己的爱好进行适当的修改,这样我们的成绩才能提高,才能学好英语学科。 高中英语学习计划篇4 暑假是学生对所学知识进行梳理、总结,从而查漏补缺,不断提高的时机,英语也不例外。学生在学校学习英语主要知识点无非就是单词、短语、句型等。对于这些知识,学生可以利用暑假有计划、系统性地复习,首先应当制订计划,每天主要复习哪些内容;其次要将掌握不够牢固的内容重点学习,并且实行歼灭战,这样复习到最后不明白的地方就会越来越少;对存在疑惑的地方,要做好记录,随时可以问老师。 在平时的教学中,老师很难兼顾到每一个人。我们很多的同学可以在假期里巩固自己的优势,补上自己的弱科。无论是对英语学习

10、习惯的养成,还是对英语学习的提高,我相信我的建议一定会对你有帮助的。 一.合理安排生活学习,制定假期的作息计划 在暑假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心,并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中,一定要注意结合自身特点,在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如,在学习时间的安排上不宜过于紧凑,应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多,以便同学们能长期坚持按计划作息,不会觉得这份计划难以执行,或只进行了一两天,就不能再坚持了。同时,在制定计划时,还应该把假期返校、社区活动、走亲访友,或培养发展自己兴趣特长所必需的时

11、间因素事先考虑在内。 二.仔细分析学习现状,明确自己的提升空间 假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习瓶颈的绝好时机。就英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天

12、两到四篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,暑假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。 三.认真梳理知识内容,开展有效的复习预习 暑假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串连起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多义、一词多性;形近词

13、、近义词;句型、句法等知识内容。同时,对于学有余力的同学而言,暑假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。 四.查缺补漏突破瓶颈! 1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一,而听力是英语各个题型中提高最快的。我们下学期的听力材料大家可以带回去。地道的语音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。我们不是有很多同学报了3月份的口语考试吗?开学没多久就要

14、考试了。到开学也没多少时间练习。所以假期是备战口语考试的时机,也是最后时机。听力材料则是备战口语考试的素材。而英语基础弱的同学可以看着听力原文边听边理解边读。对于在学校没有统一播放过的几套试题,大家可以先听,但将答案写在草稿纸上自我检测,以免影响下次到校后统一播放时做题的效果。另外,可以选择用能飞英语学习软件来辅助练习听力和口语,效果更明显。如果你能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信,不仅你的英语听力,你的整个英语水平都是质的飞跃。 2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇,学习语言等于是个空架子,无从学起。记单词不如记词组,语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养

15、。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。 记单词不如记词组,记词组不如记句子,记句子不如背作文。面对着词汇表时,你可能一个头两个大。是啊,都是一个个孤立的新词,你无从下手。记住,词汇表只是帮助我们认识这个单词,了解词性和大概意思(因为两种语言中没有意义绝对对等的两个词)和读音。根据读音,我们会更快地记住这个单词的拼写。其实

16、词组也同样有词性的。例如,我们很多同学把insteadof(介词短语)与takeplace或replace(动词短语)同等对待。这是错误的。所以大家在假期里可以多看看英文文章,不说别的,近在手边的20期英语学习辅导报就够大家好好利用了。对于我们基础相对弱的同学,背诵5篇左右的英语范文是个不错的选择。有没有背下来,你可以用默写的形式去检测,不漏过每一个标点和拼写。 3.整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习机会,疏通下学过的知识,又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢? 4.保持好心情。学习是为了兴趣而学,还是为了有用而学?我想这都不是问题的关键。一定不要觉得自己是被迫的

17、。没有好的心情,就没有好的效率。用心去学,自然就有效率了。 5.多渠道去学英语。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方-特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语版的,热衷于广播就听英语的,爱玩游戏就玩英文版的,爱看NBA就弄懂它的每一个术语只要通过英语这个媒介做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路。 高中英语学习计划篇5 作为一名高中生,如果想要到美国读本科的话,最好从高一开始准备。当然,从高二开始也未尝不可,但是时间比较紧张,学习压力也大。 已经考过TOFEL的同学,要在SAT开班之前尽快扩充词汇量。词汇手册可以

18、选红宝书。国外的SAT参考书中也会包含SAT的核心词汇,例如Barrons的HowtoPreparefortheSATI中列出了3500个基本的SAT词汇。KAPLAN的SATPremierProgram20xxEdition的附录中给出的词根记忆表、近义词群、和词表也非常适用。 如果同时报SAT班和TOFEL班的话,在开班之前,要尽可能多地搞定单词,可以选择托福词汇和红宝书一起背,方法是挑出红宝书中已经在托福词汇书中出现的单词、划掉;再把TOFEL词表中红宝书的同义词写在红宝书上;然后两个一起背。也可以选择托福词汇加上刚才提到的词表。如果能够上一个词汇专项班更佳。在同时上SAT和TOFEL班

19、时,要学会充分整合资源,提高学习效率。因为SAT的阅读比TOFEL难,因此听课重点应该放在前者。SAT阅读搞定,TOFEL阅读不成问题。托福语法是中国学生的强项,因此SAT写作部分的句子改进和改错难度不大。托福写作和SAT写作是两种不同要求和风格的写作,但在写句子的层面上要注意充分整合,互相借鉴。也就是说,无论什么写作,句子都要写好,但写句子的技巧是一样的。SAT的考试时间建议选在高三的第一个寒假,因为你有连续的充分的考前强化时间。并且不会耽误接下来的高考(SAT考试每年有7次,你也可以选择其他时间。要考SATII的学生更要注意时间的安排,因为SATI和II不能同时考)。当然,如果能够在高二结束之前就把SAT和托福搞定,那就再理想不过了。 牙膏,漱口水,和除臭剂等等,可以免费使用。特拉华大学的访问者中心里的卫生间则非常宽敞,而且是用漂亮的大理石制成的。 第 8 页 共 8 页

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