幼儿园中班主题优秀教案《打电话》含反思.docx

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1、幼儿园中班主题优秀教案打电话含反思 中班主题优秀教案打电话含反思这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题优秀教案打电话含反思! 设计理念: 鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音,引起幼儿对科学活动的学习兴趣和探索欲望。 活动目标: 1、享受打电话的乐趣。 2、愿意表达自己的情感。 活动准备: 台式电话2部一次性纸杯毛线牙签若干 活动过程: 创设情境:引出活动内容,老师口袋里放手机一部。铃声响老师接听,说礼貌用语,然后挂上。问:“老师刚才做什么” 鼓励孩子说出自己打电话的经验,相互交流,尝试用礼貌用语(用手势做打电话状) 让孩子自由打电话,指导孩子用礼貌用

2、语。 让幼儿体验打电话的心情和乐趣,师:小朋友都很能干,我们来唱首歌吧。屈,老师.教,案,网全体复习一遍,男孩女孩互换角色。 总结表扬孩子。 指导孩子制作电话,展开游戏打电话 方法:把毛线从杯子上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的这头绑在牙签上的这一头瞧电话做好了,小朋友一起来玩吧。 幼儿两个一组制作电话,玩游戏,附歌曲两个小娃娃呀正在打电话呀 活动反思: 因为电话是生活常见的,小朋友感兴趣,过程中孩子们感兴趣,热情很高,积极参与。乐于表现自己,达到活动目标。学具满足孩子的动手需要,活动中,孩子发现只有把线牢系在牙签上,并且把牙签横放电话线才不会断。最后引发幼儿思考“为什么线可以传声音”从而使主题目标得以体现。 中班主题优秀教案打电话含反思这篇文章共1730字。 第 2 页 共 2 页

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