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1、法制教育主题班会活动设计策划人姓名： 二零XX年XX月XX日活动目的：通过这次班会活动，使同学了解各种法律法规，知道运用法律武器爱惜自身的权利和利益，同时训练同学懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的力气。活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：友爱的同学们，随着我国经济的不断进展，我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消逝了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力气，为此我们预备了这次以法律
2、与我们息息相关的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！二、主持人： 我宣布，二年四班法律与我们息息相关主题班会现在开头！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人幸福和欢快，让我们多把握一些法律学问吧；首先，我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。（一）必答题：1 、中华人
3、民共和国未成年人爱惜法公布和生效的时间？2制定未成年人爱惜法的目的是什么？3对未成年人训练的范围是什么？4爱惜未成年人的工作应当遵循那些原则？（二）抢答题：1、 什么是未成年人？2、未法对父母不履行法定职责作了那些规定？3、 未法对未成年人招用有那些规定？4、 中华人民共和国训练法公布和实行的时间？5、训练法共有多少条多少章？6、义条训练法是何时分布和施行的？7、对违反义务训练法应担当的法律责任有哪些？三、主持人： （先总结竞赛状况）通过刚才的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，乐观思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且把握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析
4、些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？法治小品打比拼：第一小组：表达正值防卫与防卫过当。其次小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不私了（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组争辩后抢答得分10分、答错不扣分）。主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生2，我的伴侣被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放同学有人跟踪我，怎么办
5、？生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影 画面二：一少年被黑色社会绑架，警查与家长与之智斗。争辩： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人观看后稍稍走开。画面四：一贩子正诱骗一群中同学吸烟。主持人： 通过刚才的观看、争辩大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是同学，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能兴奋奋兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品 中种地，同学们对
6、a对白。表演及 主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办？）内容二、学法快板内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后预备怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我爱惜意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌。八、 齐唱让我们荡起双浆九、班主任总结：同学们，老师首先庆贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步熟识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永久与你相随，让幸福欢快永久与你相伴！十、 主持人宣布：班会到此结束！（仪式略）