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1、第一学期幼儿园教学计划汇编八篇第一学期幼儿园教学计划汇编八篇 日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的教学工作，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的第一学期幼儿园教学计划8篇，希望对大家有所帮助。 第一学期幼儿园教学计划篇1 一、对上学期工作的情况分析： 优势： 1、上学期全体教师都积极投入环境创设、器械投放、教育教学等各项工作，为迎接市优质园的检查做出了尽心的准备，特别是在过程中体现出互助互励的精神，使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解，也使教师间的合作关系更为融洽和谐。 2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新
2、思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。 3、教师的工作质量不断提高，特别是在争创活动的实施过程中，教师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。 4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作（幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等）。 不足： 1、器械与孩子的互动还需进一步探究，户外体育游戏活动还需进一步丰富、规范。 2、教师们
3、对艺术类学科的教学目标缺乏清楚的定位，教学形式单一，教师“教”，学生“学”的现象突出，教师们需要更改观念，了解一些新的教学模式。 3、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。 4、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“教师语言的启发性”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质的培养；忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。 5、“听课说课评课议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。 二、本学期工作指导思想 深入贯彻
4、纲要精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，遵循“一次教研一次收获”的原则，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 三、本学期工作目标 1、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 2、以课题为抓手，做好“分级阅读”课题
5、研究工作，进一步提高孩子的阅读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。 四、主要工作及措施 （一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。 幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 1、以幼儿园教育常规管理细则为准绳，建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节具体明确要求，制定日查周评细则，坚持每天检
6、查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。 2、重视对幼儿的辅导，密切家园联系，召开家长会，并将继续发放家长问卷、设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 3、各班继续办好家长园地，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，每月1日更换家长园地内容，并做好记录。与此同时，还要扎实做好家访工作，要求每次家访后，及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。本学期将继续举行家长开放日活动，力求形成家园教育合力。 4、建立家长、学校信息平台，通过平台形成学校与家长之间的互动机制，达到科学育儿，领跑全县的幼教新
7、动向。 （二）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿户外活动。 （1）、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。 （2）、是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。 （三）深化课程改革，促进幼儿全面发展 1、落实新纲要，实践新课改，针对新资源包的使用，开展公开教学看、听、议、评活动，
8、优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。 四要即： （1）师幼关系要融洽。 （2）活动气氛要活跃。 （3）教育目标要明确。 （4）教育方法要灵活。 四多即： 多启发、多讨论、多肯定、多表扬；四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批评。 2、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。 每位老师： （1）、要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。 （2）、要科学安排幼儿的
9、一日生活，保证区域游戏活动的时间。 （3）、要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。 （4）、要注重综合性。游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。 3、继续建构幼儿个人成长档案，建立科学的适合幼儿发展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。孩子在幼儿园的欢声笑语和生活点滴都将伴随他度过美好的童年。本学期开始，各班都将继续建构幼儿个人成长档案，为了记录下孩子成长的足迹，因此，各位老师要学会全身心地投入活动，留意观察孩子在园的每一天，珍视孩子在园
10、的每一天，要关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，要与孩子进行心底的智慧的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。 4、加强素质教育，园内开展幼儿形体和拉丁舞蹈课程，促进幼儿体育与舞蹈艺术的结合。 第一学期幼儿园教学计划篇2 一、指导思想： 认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要托儿所幼儿园卫生保健管理办法，始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿学会生活、学会学
11、习、学会做人”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，充分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。 二、工作重点： 1认真学习幼儿园指导纲要，深入领会纲要精神，积极转变教育观念。 2强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 3加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。 4尝试园本课程的开发与研究。 5建立幼儿成长记录袋，各班班主任要充分利用现代化教学工具，记录孩子在校点滴。 6充分发挥校讯通的作用，加强家校联系，对家长进行育儿教育指导。 三、具体措施： （一）加强学习，转变观念 组织教师深入学习幼儿园教育指导纲要，积极引导教师用纲要理念去分析
12、日常教育现象，经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神，在深入贯彻纲要的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。 （二）开展活动，提高质量 1.组织开展园内各项活动，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。 2举行“元旦”文娱汇演比赛，各班至少要有2个节目参赛。 （三）创造机会，提高素质 1组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹唱、说、跳、
13、写、画、做等六个方面。 2结合学科组建设，积极开展教科研活动。认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。 （四）认真贯彻托儿所幼儿园卫生保健管理办法，根据我校具体情况，做好卫生保健、校园安全工作。 1重视安全工作的开展。幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位保教人员，明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不
14、安全的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险。 2加强卫生保健。所有教师要根据托儿所幼儿园卫生保健管理办法要求，对幼儿实施卫生保健。对幼儿以及家长进行卫生健康传染病知识宣传，培养幼儿良好的卫生习惯，开展幼儿心理健康教育，会同卫生室，做好幼儿预防接种工作，建立幼儿健康档案，做好幼儿卫生保健工作记录，定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况。 第一学期幼儿园教学计划篇3 一、重点工作 结合区幼儿教研室20xx20xx年度第一学期工作要点及我园教育实际，制定本学期重点工作如下： 1、加强教师业务学
15、习。 2、巩固游戏达标成果，为全街做区域活动观摩，发挥中心园的示范作用。 二、具体措施 （一）认真组织学习，提高教师理论业务水平。 1、先进的教育理念事我们不断深化教育改革，转变教育观念的行动指南。因此我们计划本学期继续组织幼儿教师认真学习幼儿园教育指导纲要、天津市幼儿园教育指导纲要实施细则、天津市农村幼儿园游戏达标要求和做到学习有笔记，学习有体会，每月2篇，每学期最少8篇。 2、鼓励教师参加中心园游戏观摩活动和艺术领域的教育活动。 （二）继续巩固游戏达标成果，要求老师理论与实践相结合。 游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育契机。为使游戏活动切实贯彻到幼儿整个教育活动之中，我园计划
16、采取以下措施。 （1）组织幼儿教师学习有关天津市农村幼儿园学前班开展游戏活动的要求和东丽区农村幼儿园游戏达标要求做到把要求熟记于心，认真领会其内涵，把理论运用到实际工作中去。 （2）组织幼儿教师开展：区域活动中教师的指导、投放材料的内容和数量、训练幼儿的规则意识等方面的研讨活动。 （3）采取答卷的形式检查教师学习成果 （三）加强学习提高业务园长指导教学的水平 1、业务园长保证每天下班观察指导，解决教学中的实际问题，学期末写出不少于10篇的活动点评。 2、业务园长认真学习幼教理论加强自身修养，并积极参加区组织的各种观摩活动提高指导教学水平。 具体安排 九月份： 1、布置教研工作计划 2、组织学习
17、天津市教研室游戏达标评价标准 3、组织教师研究珠脑心算开展工作 十月份： 1、教师研究参加幼儿“爱祖国，爱家乡”比赛活动 2、学习东丽区幼儿园游戏达标评价标准。 3、做好迎接区幼儿教师业务考试准备工作。 十一月份： 1、参加全区小学附设幼儿园答卷 2、准备区域游戏达标观摩。 十二月份： 1、学期末教研工作总结 第一学期幼儿园教学计划篇4 一、指导思新华幼儿园20xx年第一学期教学工作计划想： 以幼儿园教育指导纲要（试行）为行动指南，以幼儿园园务工作计划为重点，切实抓好教育教学常规管理，不断深化、推进课程改革，与时俱进，务实创新，在新形势下再创幼儿园教育教学工作新成绩。 二、工作目标： 1、打造
18、优质师资队伍，提高教师教育教学水平。 2、贯彻落实纲要精神，提高教育教学实效，促进幼儿全面发展。 3、深入开展教育科研，注重过程管理，争取早出成果。 三、工作重点： （一）加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。 1、确立终身学习意识，努力做到工作学习化、学习工作化。 教育改革是一个不断发展的动态过程，新的教育理论在不断地修正和完善，文凭与学历已不能成为一个人学识与能力的唯一标志，只有坚持终身学习，才不会被时代所淘汰。我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响不断变化的新一代幼儿，而适应变化的唯一方式就是不断学习，不断给自己的教学实践注入新的源头活水。 （1）工作学习化 工作学习化
19、就是视每一项工作为学习的机会，把工作过程看成是学习的过程，把工作中的反思看成是最好的学习体会，从工作中学习技能、方法并促进专业能力的提升。教师每月结合自己的教学实践撰写一片随笔，并在校园网上开辟专栏进行交流。 （2）学习工作化 学习工作化就是视学习为一项必要的工作，每位教师要养成自觉阅读的习惯，继续深入学习纲要，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。教师要根据自己教研专题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。 2、优化指导策略，加强骨干教师和青年教师的培养。 （1）继续实施“一三五”和“青
20、蓝”工程。 为了使青年教师迅速成长起来，培养青年教师骨干群体，我们继续实施“一三五”工程：每位教师应对照条件严格要求自己，争取“一年站稳讲台、三年达到合格、五年成为骨干”。 同时继续实施“青蓝”工程：市、区、园级学科带头人、教坛新秀等骨干教师每人要带好12名徒弟，根据幼儿园师徒结对具体要求，积极开展形式多样的拜师结对、互结对子活动，及时指出教学中存在的问题，促使青年教师快速成长起来。每对师徒一学期相互听课不少于6次，期末将其结对情况纳入一线教师考核之中。 （2）积极实行分段培训、分段考核制度。 为了使培训更富有实效，本学期进一步实行分段培训、分段考核制度。 a.高级教师带头开展专题研究，在教学
21、中充分发挥传、帮、带的作用，以点促面，推动教师群体素质的整体提高。市、区、园级学科带头人、教坛新秀上好示范课，为其他教师领路。 b.青年教师认真参加各级评优课，在活动中历炼自己。 c.积极开展互相听课、研讨活动。每学期听课具体量化指标为：行政领导每学期听课不少于30节，年级组长、工作不满三年的教师不少于20节，其他教师不少于15节。 d.未取得大专学历的青年教师要认真参加大专学历进修，提高学历层次。已取得大专学历的青年教师要积极参加本科进修，向更高目标迈进，不断壮大骨干教师队伍。 3、强化“以人为本”理念，继续开展“特长帮教”活动。 充分利用园内教师群体的资源，达到相互促进、相互提高的目的。开
22、展“特长帮教”活动，师徒携手共同进步。让有特长的教师们，发挥自己的特长优势，带动全园教师多方面学习，促进教师们各方面能力的提高和发展。“特长帮教活动”由研讨小组组长牵头，活动时间在每周二、三下午。设6个帮教小组，分别为舞蹈、绘画、书法、钢琴乐、演讲，每组由一名单项特长教师负责当师傅，其中舞蹈由朱信宁教师执教、绘画由杨辛教师执教、书法由何艳君教师执教、钢琴由郑丽鸿教师执教、声乐由黄峥教师执教、演讲由徐有香教师执教，每位教师可根据自己的爱好参加12个项目的学习。 （二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。 1、加强教学“六认真”管理。 每位教师要不断加强事业心和责任感，根据“一线教师教学工作考
23、核细则”认真执行教学“六认真”规范。行政领导要坚持深入教学第一线，多听随堂课，对教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况及时了解，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法。通过结合“一线教师教学工作考核细则”与教研组长一起检查和教师自查“六认真”工作，及时发现问题，分析研究，寻找解决问题的对策，每次检查要求有一定梯度的提高。 2、开展扎实有效的教研活动。 教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台，是教师们反思、交流、争论的课堂。教师们要善于运用反思策略，提高自己的反思能力：如坚持反躬自问；诉诸笔端、勤于总结；开展交流与协作等。在教学中努力做到“眼中
24、有孩子、心中有目标、随时有教育”。本学期有了课程改革的优势，各年级组教师要更紧密地联合起来，开展积极、有效、扎实的教学研究活动。期初制定本组教研计划，针对教学实践中的问题确定本组研究专题，紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程，抓重点、常探索、勤讨论，使组内的每位教师在研讨中达成一定的共识，促进教师教育观念和教育行为的转变。教研组要围绕专题开展形式多样的研讨活动，如理论学习、主题研讨、教学观摩、一课多研等，每月定时定点由组内教师轮流主持，期末上好教研课，展示本组教研成果。 3、继续做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 （三）贯彻落实纲要精神，促进幼儿健康、和谐地发展。
25、1、创设互动环境。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展。教师要注重创设良好的活动环境，根据主题需要随时更新主题板内容，为教学服务。同时教师也要为幼儿操作、探索、表现提供各种材料和半成品，使幼儿在与环境的积极互动中获得发展。 2、创设活动性课程。根据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素质教育，学习体验性知识、生活性知识，充分发挥区域活动的多样化功能。教师要提供多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面发展。 3、开展丰富多样的节日活动。教师要积极利用教师节、中秋节、国庆节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、
26、爱祖国的教育。重阳节期间将组织幼儿开展爱心募捐活动，对幼儿进行尊敬长辈的教育。元旦期间将举行幼儿绘画比赛、才艺竞赛、新年游园会等迎新系列活动。 4、重视体格锻练。根据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间。同时要根据幼儿的兴趣制作丰富多样，适合幼儿活动的体育玩具。品种：2-3种，数量：不少于人手一份。本学期将继续举行冬季体育单项赛，为孩子锻炼体格、发挥特长提供平台。 5、认真做好安全教育工作，开展丰富多彩的安全教育活动。学校安全教育以生命、安全为主题，幼儿园组织学习安全教育工作文件，对幼儿园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各
27、类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。利用主题教学、一日生活环节、外出参观等途径，通过讲解、演示和训练、图片展览、邀请交警大队干警来园上课、法制校长为教师上课，对幼儿和教师开展安全预防教育，使他们接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等安全、交通知识和技能教育。还利用家园栏、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行讲座等形式开展丰富多彩的活动向家长介绍安全教育的重要性。通过教育提高他们的安全意识和自我保护能力。 5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于教师与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴
28、关系。本学期在继续办好家长园地与家教专栏、做好家访工作、使用家园联系册、组建家长委员会、举行家长学校授课活动的基础上，一方面向家长开放半日活动，另一方面各班要及时更新班级网页，与家长形成积极的互动，努力形成家园一致的教育合力。 6、继续开展好各类兴趣班活动，发现幼儿的特长，发展幼儿的潜能。 （四）加强课题研究，提高科研水平。 “科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势，每位教师要有强烈的科研意识，向教育科研要质量。本学期着力做好做好2项省级课题、9项市级课题(其中市级重点教育科学规划课题1项，市一般教育科学规划课题3项，市教学研究规划课题2项)、1项区级课题的结题和推广工作，做好20xx年度课题的研
29、究工作，每位课题承担着要积极撰写论文随笔（每学期23篇），并向校级以上教育报刊杂志投稿。 四、具体工作安排： 九月份： 1、开学典礼，幼儿代表讲话 2、家长会、家委会，小小班新生成长档案创建 3、兴趣小组，亲子中心活动报名 4、教师节茶话会，中、大班主题活动老师像妈妈 5、创设活动区 6、平行班体育竞赛 7、小黄莺电台开播 8、家长学校 9、9月20日爱牙日活动 10、9月28日孔子文化节，参观孔庙 11、国庆节游园活动 12、时事政治讲座 13、参观自来水厂 14、各班班级常规培养检查 15、9月24日中秋节系列活动：亲子活动我和爷爷打月饼；与留守儿童共度中秋节 16、幼儿交通安全教育活动
30、十月份： 1、教师教研活动：如何准确到位地制定幼儿各领域活动的目标 2、10.810.14区教育论文评选（心理、德育、教育管理） 4、家长学校 5、平行班体育竞赛 6、10月13日世界保健日主题活动 7、爱心教育结合10月15日国际盲人节 8、10月16日粮食日主题“丰收的田野”大班田野拾趣 9、10月31日世界勤俭日活动主题 10、特级教师讲座 11、幼儿口腔保健、服蛔虫药 12、教师园公开教师观摩活动，小小班拍录象 13、10月19日重阳节老少同乐 14、10月24日上午小朋友早操（器械）评比，下午教师评比 十一月份： 1、秋游 3、家长开放日，小小班拍录像 4、“119”消防安全活动日教
31、育 5、“1124感恩节”爱心系列活动 6、幼儿自我服务能力比赛 7、大班亲子活动摘桔子 8、幼儿行为习惯评估 9、课题过程检查 10、工会活动 11、卫生保健工作考核 12、平行班小小运动会：我是奥运小选手 十二月份： 1、单项体育活动：小班拍球，中班运球，大班跳绳 2、平行班游戏观摩活动，要求游戏活动中有教师自制玩具 3、家长助教、送教下乡。 4、参观大棚蔬菜（或花卉基地） 5、世界残疾人日12月3日 6、圣诞节系列活动（全班参加） 7、大班幼儿查视力 8、元旦幼儿集体舞表演（或合唱） 9、大班幼儿超市购物 10、青年教师上汇报课 11、新年系列活动“迎新年”平行班幼儿集体舞表演、“迎新年
32、”平行班幼儿唱歌、讲故事比赛、迎新年亲子联欢会（小班） 一月： 1、金葵花杯幼儿围棋赛 2、幼儿保寒保暖 3、测身高体重 4、幼儿体育竞赛 5、幼儿成长档案评比交流 6、交班级德育工作总结，课题阶段性成果，填写业务档案，幼儿发展报告册 7、财产归档、寒假值班 第一学期幼儿园教学计划篇5 一、指导思想 按照县教育局教学工作的要求，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为
33、促进教师发展、幼儿园发展的重要动力。 二、主要工作 （一）加强队伍建设，提高教学水平 1、注重师德建设，形成良好风气。教师要为人师表、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。 2、加强理论学习，更新教育观念。教师要认真学习幼儿园教育指导纲要，解读纲要理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，树立幼儿为主体的教育观念，灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性。加强新教育理论的学习与研究，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地
34、、有选择地、恰当地进行引用。 3、加强新教师的培训工作，老教师带动新教师，做好帮扶工作。尤其是今年有两名教师是新入职教师，我们园会让老教师起到引领作用，提高教育实效。组织教师开认真开展集体备课活动，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。 （二）强化内部管理，提升保教质量 1、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。 2、园长做好听评课工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作，督促
35、教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，努力提高教育质量。 3、本学期各年级要认真探索区角活动的实施，注重材料的有效投放，要求每个年级结合幼儿的年龄特点投放适宜的材料，定期对区角活动的开展情况进行检查，力求区角活动的常规化开展。 4、注重教学反思。在教学过程中，教师要不断进行教学反思，发现问题及时处理，不同层级水平的教师应不断寻找自己的最近发展区，在研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。 5、加强家园联系，本学期我园还将在学期初召开一次家长会，真正做到家园互动，并且要求教师通过班级微信群，及时倾听
36、家长的要求，成立家长委员会。 6、本学期做好新楼对接工作，将新楼环创工作作为工作的重点。 （三）加强幼儿管理，促进幼儿发展 1、根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和区角活动时间，促进幼儿身心健康成长。 2、注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式，同时发挥家长的作用，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。 3、认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习的环境。同时加强对幼儿进行安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保
37、幼儿的安全。 3、具体工作安排 八月份： 1、各年级、各班级制定本学期教学计划。 2、做好新生接待工作。 3、做好疫情防控工作。 九月份： 1、安抚新生，稳定幼儿情绪。各班加强常规训练、优化幼儿一日活动； 2、做好教师节主题教育活动。 3、及时组织开家长会，与家长进行沟通。并通过家长会的契机，开展“庆中秋”亲子活动课。 4、各年级充分利用废旧物品制作区角活动材料并适时进行投放。 5、做好开放校工作，积极配合进修学校完成此次活动。 十月份： 1、迎国庆，各班对幼儿进行爱国教育，并及时开展“迎国庆”主题教育活动。 2、分年级进行科学领域的教学活动，积极开展好户外活动。 3、各班把安全教育纳入一日生
38、活常规活动中。 十一月份： 1、加强幼儿行为习惯的养成教育； 2、各班开展养成教育比赛活动（根据本班实际情况定比赛项目）。 3、园领导深入各班检查区角活动的开展情况； 十二月份： 1、进一步加强幼儿礼貌教育与安全纪律教育。 2、各班把安全教育纳入一日生活常规活动中。 3、领导对教师进行全面考核。 第一学期幼儿园教学计划篇6 一、指导思想 进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策。全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好基础。不断加强队伍建设，提高教工素质，展示敬业、团结、勤奋、创造的园风。营造求实、创新的教科研气氛。在跨入省示范性
39、实验幼儿园的行列之际，力争发挥名园的辐射功能，内强素质，外树形象，为争创品牌幼儿园而努力。 二、工作重点 (一)幼儿管理方面 继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为规范，在此基础上创建班级特色，促进幼儿全面素质的发展。 2、抓住每一次机会，组织幼儿参与社会各类比赛，让每个孩子有机会展示自己的才能。 做好大班幼儿的幼小衔接工作，加强幼儿学习习惯的养成。 四月底进行家长开放周活动。 以幼儿为主体的六一庆祝活动。（大班以幼儿为主体的汇报演出，才艺表演。中小班以家园同乐为主线，开展活动。 招生工作，教师对毕业生家长做好正确的宣传导向作用。 (二)教育教学科研 深入开展“生活美劳“课题研究，完善子课题，
40、制定想应的计划。 完成生活美劳制作指导教案、照片的搜集整理工作。 参与省级课题课题的研究。依托大课题，与姐妹幼儿园加强交流、沟通。 全面实施对幼儿的素质教育，坚持以德育教育为核心，以培养 幼儿的创新意识和创新能力为重点，促进幼儿的身心健康发展，为幼儿的终身发展打下良好的基础。 树立“立体教育观”、“全面发展观”。对幼儿园教学来讲，上课、游戏、活动、集体、分组、个别教学，都是教学的形式。不能只局限于传统的老师讲幼儿听的上课模式，只要有明确的目标，适合幼儿身心发展的特点，能促进幼儿素质发展，都是有效的教学形式。 树立全面综合的课程观。教师必须明确幼儿课程目标上的全面性和启蒙性，内容上的生活性和粗浅
41、性，组织上的整和性和联系性，实施上的活动性和体验性。在认知、情感、态度、能力等方面为幼儿奠定终身学习和发展的基础。 (三)队伍建设 学习师德规范，教育教学规范以及幼教理论。 写研究论文、教育心得，通过多种途径争取发表，与评优挂钩。 评选园学科带头人、园教坛新秀，开展敬业爱岗演讲比赛。 青年教师进行说课、技能技巧比赛。 加大青年教师的培养力度，“青春之歌”活动要进一步丰富，每位青年教师在打好各科基础的前提下，精心钻研一门特长课。五年以上的教师要积极参与课题研究，出成果，出文章。 为全市观摩活动做好准备。（展示幼儿园特色） (四)管理制度的完善 发表文章的数目及班级幼儿的获奖情况与评优结合。 每月
42、退伙情况上报园长室，统一制单，交校财会室。 兴趣小组 活动计划上交。 开展丰富的环保活动，增强幼儿环保意识，迎接“绿色幼儿园”的验收。 (五)保育保健工作 体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，二教一保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。 强调保育工作的科学性。对全体保育员进行保育知识培训，注重学习交流。 继续培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯促进幼儿身心健康 发展。 三、每月工作重点 每月工作重点： 九月份： 1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活， 教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼 儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、完成
43、园务工作计划、班级工作计划及各班教育教学进度。 3、各课题组、学科组落实本学期的学期目标和活动计划。 4、完成幼儿园英语教材让我们学英语的印刷工作。 5、各班召开班级家长会。 十月份： 1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡的教育。通过参观活动、游览活 动，领略苏州日新月异的变化，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2、教师基本功比赛（一）。 3、教师英语培训活动。 4、改选家长委员会，召开本学期第一次家委会。 5、幼儿社会实践活动：参观奶牛场，观看少儿杂技表演。 十一月份： 1、全园自然角评比活动。 2、教师基本功比赛（二）。 3、组织幼儿秋游活动。 4、筹备校庆公开课活动。 5、园刊家园碰碰车完稿、发放。 十二月份： 1、教科组活动：课题阶段小结、个案分析交流。 2、英语学科组活动。 3、青年教师