四年级语文上册专项阅读训练题.doc

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1、_(习题1选择)春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,

2、把一切都献给了人类。习 题1、从下面选出合适的题目。竹 竹笋 竹林 竹器2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字是:_、_、_、_。4、“藏”字用音序查字法应查字母_,用部首查字法先查_部,再查_画。5、第二自然段的第一个句子是一个( )。A、疑问句 B、设问句 C、反问句6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。竹林 新竹 春笋( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )7、选字填空:这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )( )( )【梢 竿 叶】8、本文主要写了竹( ),赞扬了竹( )。A、成材迅速 B、无私奉献C、用

3、途广泛 D、默默无闻漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、

4、隽美。习 题1、写出下列词语的反义词。沉睡( ) 安静( ) 丰收( )2、读短文,补充词语。色彩( ) 颜色( ) 热闹( )生机( ) 美不( ) 丰硕( )3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。比喻句:_ 拟人句:_4、短文的第1自然段与下文的关系是_引出下文_。5、短文按_季节变化_顺序描写了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。春天:_,夏天:_秋天:_,冬天:_7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)一流风景胜地漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,

5、北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位臵,不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。习 题1、给下面的字选择恰当的意思,在上面画“”。犹如:

6、(1)如同 (2)还陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。2、根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(1)全世界一致认为。( )(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )3、用“_”画出描写水中倒影的语句。4、细读短文,填空。(1)桂林山水以_四绝闻名中外。(2)“漓江景色之奇”主要指_5、给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“”。(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )7莫干山的蝉鸣到莫干山避(b p)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山

7、竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿吱啦一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yng rng) 着这吱啦啦、吱啦啦的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(f fn) 味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(shs)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛臵身于音乐大厅的陶醉来。突然又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。习 题1、我会给文中括号内选择正确的读

8、音。2、找出第2自然段中的两对反义词。( )( ) ( )( )3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用“_”划出描写这一特点的句子。4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。5、把第3自然段缩写成“谁干什么”的短句。8美丽的香山公园秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。 一下车,我立即( j j )奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊的( )在燃烧,又像天边飘落下来的一片( )罩(zho )住整个山林。我们爬到半山腰,近看黄栌( l)树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tu)圆形的

9、叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛臵身于一幅连绵不断的画卷中,真是万山红遍,层林尽(jn jn)染。习 题1、判断文中红字的读音,在正确的读音下画。2、联系上下文,在文中的括号中填上适当的词语。3、把文中描写红叶的语句用_画下来。4、照样子,写词语。一片片、_、_、_红彤彤、_、_、_密密麻麻、_、_、_5、你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。_6、摘录文中一个你喜欢的句子,并谈谈你喜欢的理由。

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