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1、家长会主持词范文汇编九篇 家长会主持词篇1 尊敬的各位家长： 你们好! 首先，请允许我代表八年三班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我们两位同学共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，初二11班家长会(合)：现在开始! 先向大家介绍一下参加会议的班级老师：班主任郭老师、数学老师季老师、物理老师姚老师。你们的旁边还有部分班委成员像班长张阔，副班长冯降雪以及我们可爱的同学们。 我们此次家长会的主题是：一路同行，现
2、在，我先来宣布一下本次家长会的流程： 一、由班长对这半个学期的班级、学生情况做个汇报; 二、向家长介绍这次期中考试情况;尖子生尚子琪家长谈谈她是如何教育孩子的;进步学生代表发言。教师发言。 三、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视。 四、家长作个小范围的交流。 下面先有请班长冯绛雪介绍班级情况。 班长的发言概括了我们11班的整体情况，如她所言，我们是一个团结向上的优秀班集体，班级的各项成绩的取得离不开每位同学的共同努力。不过，家长们更关系的是孩子的成绩如何。下面请班主任老师向各位介绍我们班期中考试的情况： 爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对
3、于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。这时候老师的指导就非常重要。我们很幸运遇到了很好的老师： 班主任郭老师，工作中细心负责，身先士卒，待学生是老师更像朋友。她给我们做思想工作贴心、到位、温暖，许多事情到了她那儿总能迎刃而解。班级的每项活动都是她带着我们打败对手，勇敢前行，大家怕她但更敬她、爱她。 数学老师季老师，经验丰富，上课细致耐心，既教知识又教方法，从不放弃班级的任何一个学生，总能够倾囊相授。 英语老师徐老师，年轻热情，授课方式灵活多变，课堂生动有趣，大家乐在其中。 物理老师姚老师，讲解知识细致，细心，对学生关爱有加，大家很喜欢
4、上她的课。 正因为有了这些好老师，我们才有了一次一次的进步。下面，有请季老师和家长们做做交流： 姚老师，你也给家长们说说如何督促学生学习物理吧： 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情! 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护! 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励! 您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程。 各位爸爸妈妈，家长会会为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 各位爸爸妈妈，老师会和我们一路同行，你们会和我们一路同行。我们的明天会精彩! 初二11班家长会到此结束! 家长会主持词篇2 尊敬
5、的各位家长朋友： 大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎，从今天起，你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了，非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。青云里小学始建于1928年，学校历史悠久、底蕴丰厚，在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下，我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉，成为了大家心目中的品牌学校之一。 下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员，(略)，这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会
6、把青云里小学建设的更好。 家长把孩子交给了我们，就是把沉甸甸的希望交给了我们，我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队： 冀月明老师，担任一年级一班班主任和数学语文教学工作，她务实、勤奋，7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师，她把教育当成事业来做，把班级当作家来建设，把学生当作自己的孩子来教育，她所教出来的班级班风正、学风浓，她所教出来的学生有规矩、有条理，我们相信在冀老师的带领下，一一班的工作会蒸蒸日上。 郭楠老师，担任一年级二班班主任和数学语文教学工作，她年轻、有活力、充满向上的朝气，在大学期间曾被成为“数学王子”的她头脑灵活、
7、思维敏捷，她把全身心的热情投入到教育教学工作中，把全身心的爱投入到班级建设工作中，她将本着“快乐学习、*”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。 张伟老师，担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作，他是一名极具亲和力和好人缘的好老师，曾赴英国培训英语教学，他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎，刚刚送走六年级毕业生的他，主动要求承担学校最为繁重的班主任工作，是我校唯一一名英语班主任，我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。 徐乐老师，担任一年级三班的语文教学工作，她同时担任学校的大队辅导员工作，她的语文课堂充满活力、*四射，多年的班主任工作使她成
8、为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。 张妍妍老师，担任一年级四班的班主任和数学语文教学工作，从教XX年来，她屡获殊荣，她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条，对待学生她有爱心、对待工作她有信心，对待班级管理她是耐心+细心，在工作中她事事争先，我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。 王丽娜老师，担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长，13年的班主任和一线语文教学工作历练了她，她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉，她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人，我们相信一五班在她的带领下会越来越好。 孩子的成长离不开家庭的教育和学
9、校的辛勤培育，在今后的学校教学和班级管理工作中，我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定，下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。 家长会主持词篇3 各位家长朋友 你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小（一）班的家长会，很兴奋有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！ 二、介绍本班幼儿的基本情况： 本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充
10、分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。 三、介绍本学期各领域的教育目标 健康： 1、身体健康能较好地适应环境。 2、在各项活动中表现积极主动、愉快。 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。 5、能积
11、极参加体育活动，动作灵活。 6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。 语言： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意里倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。 5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验
12、数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心四周环境和自然资源，有初步的环保的意识。 6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。 社会： 1、能主动参与各项活动，有自信心。 2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。 3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。 家长会主持词篇4 家长朋友们：上午好! 今天把大家请到这里，目的是在距中考100日家校配合，为孩子们创造更好的冲刺环境。我的讲话分两大部分：一是总结上学期江都区期末统考我班的考试情况，二是谈谈中考百日冲刺如何为孩子营造良好的家庭学习氛围。 首先分析期末统考我班情况。大家已经知道国际学
13、校九年级各项指标均是XX区第一，首先祝贺家长为您的孩子选对了学校;而我们7班则在国际学校九年级16个班中取得了“均分第一，进入X中总人数第一”的好成绩，感谢您对7班的支持!下面具体分析我班学生的进退步情况 本班进入江都区前十强的同学有2位，分别是刘XX和盛XX两位班长; 进入全年级前50强的同学有4位，分别是刘XX; 进入全年级前51-100名的同学有6位，分别是戴XX。 进入江中分数线的同学除以上10位外还有6位，分别是：王XX。 按照江都区统一划线，以上是我班可以进入江中的16位同学。还有一些同学只要稍微提高一点分数就可以进入江中线的，如卞XX等同学。 本次考试进步幅度较大的同学除名次很靠
14、前的刘XX之外还有：王XX进步了241名，曹XX进步了172名，王XX进步了158名，李XX均进步了124名，南功悦进步了107名、张XX进步了88名、王XX、李XX均进步了86名，靳娴进步了77名、柏XX、李XX进步了69名等。 我们7班在这两年半时间里的进步可以说有目共睹，在同学、老师和家长们的共同努力下，我们7班目前已经形成了良好的班风和浓厚的学习氛围，尤其是在女生班长刘雨兴、男生班长盛XX、学习委员朱XX和黄XX等一批优秀班干部的带领下，班里男女生之间形成了即团结协作又激烈竞争的良好学习氛围。老师已经给孩子们提供了一个相对良好的学习环境，同学们又在家长的协助下明确了中考目标，接下来就看
15、谁能够在这100天里刻苦努力、坚持不懈的学习了。我曾告诉学生们：在这100天里，一切皆有可能!也就是说，目前成绩还不算很优秀的孩子，只要有信心、肯努力、能坚持，是完全可能考取满意的高中的;反过来说，即使成绩优秀的孩子，只要你骄傲自满，不付出艰苦努力，也完全有可能会与你理想的高中失之交臂的! 当然，这还需要我们所有老师和家长朋友们一起相互配合、共同努力，给孩子助力加油，不断添加正能量。 接下来就与家长们谈谈如何为孩子营造良好的家庭学习氛围。 1、思想上鼓劲却不加压。 不少家长爱把“你一定要上江中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而会让孩子愈加焦虑，给孩子造成不必要的心理负担。
16、你不需要反反复复地说，却可以不断给孩子鼓劲加油，让他(她)牢记目标，树立信心，不断进步，让孩子感到家的温馨，每天充满前进的动力。 2、心理上热情疏导。 要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成功的欲望被激起时，能学不好吗?事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的好穿的，有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 3、生活上贴心照顾。 中考前，学生的思想高度往往是高度紧张、精力高度集中的，身体便很容易虚弱。这时一定要让孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。如果晚上经常开夜车，白天就可能没有精神，这只能
17、导致成绩没长进，身体也可能累垮了。这个时候，家长就要当好后勤部长，关心孩子的饮食起居，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 4、教育孩子学习要有计划。 教育孩子每天要先完成老师布置的作业，在完成作业后怎样复习，先复习什么后复习什么，要有计划、有条理，要主动，有信心。 5、教育孩子学会自己整理东西。讲义、课本、作业、文具之类要摆放有序，以利查找，尤其是进入一轮二轮复习，科目多作业更多，要学会分类放置，有先后主次。 越临近中考，家长越要注意的几个方面： 1、切忌人为制造紧张气氛。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”状态，这样往往会对孩子的心理产生消极影响。学校已经营造出了紧张的学习气氛，
18、在家里就要注意营造温馨、宽松的家庭氛围，让孩子适当松弛一下每日在学校绷紧的神经。 2、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、要肯定，不要动辄批评、指责。当孩子偶尔一次测验失利时，家长一味的批评责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，有的可能会和家长顶撞或怄气，影响学习效果。这时，家长最好多与孩子或老师沟通交流，共同分析失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 3、切忌唠唠叨叨。在孩子进入九年级后，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊”、“你一定要考好呀”等等，自以为是对孩子是关心，殊不知这更容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。这
19、时，你悄悄送来的一杯白开水然后轻轻离开，久有可能远胜过你“絮絮叨叨的爱”。其实有这唠叨的功夫，你还不如给孩子讲讲笑话或有关你中考时的小故事，更能放松孩子紧张的神经。 在此，要提醒家长朋友们几个注意的时间点：4月19日的英语人机对话;4月22-24号的体育考试;4月中下旬的江都区第一次模拟考试;5月中旬的第二次模拟考试。 最后要说的是：我们的目标是相同的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作共同努力，把我们的学生您的孩子，培养成为一个学习勤奋、品德优良、成绩优秀的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好的基础。我和其他老师们有决心和信心让7班通过努力而变得更优秀!我希望得到家长朋友们的
20、大力支持和密切配合! 谢谢大家! 下面有成绩优秀和进步幅度大的同学代表做表态发言，发言的顺序是：女生班长刘XX，本次考试是全年级第2名，全江都区第4名;男生班长盛XX，全年级第4名，是全江都区第7名;王XX，本次考试进步了158个名次。 家长代表发言的顺序是：朱XX同学的家长，朱XX进步了15个名次，为年级26名;李XX同学的家长，李XX进步了124个名次，为年级87名。 感谢家长朋友们的光临，接下来请自行与科任老师交流! 家长会主持词篇5 各位家长朋友 你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是
21、对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！ 一、介绍本班幼儿的基本情况： 本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的
22、要求当然也是提高了很多。 二、介绍本学期各领域的教育目标 健康： 1、身体健康能较好地适应环境。 2、在各项活动中表现积极主动、愉快。 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。 5、能积极参加体育活动，动作灵活。 6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。 语言： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 5、会说普通话
23、。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。 6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。 社会： 1、能主动参与各项活动，有自信心。 2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。 3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
24、4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术： 1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。 2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。 4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。 三、介绍本学期的教学内容（见墙面） 四、向家长介绍班务工作，取得家长的配合 1、卫生习惯、 教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小
25、便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。 2、安全教育 幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品） 幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。 3、保险工作 今年的保险在中国人寿保险公司，保费50元。万一孩子出现了意外事故请及时（24小时之内）向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院 报销金额（保险单上有） 五、家教论坛 如今，家长对孩子的教
26、育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。 比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像
27、模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。 教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心” 在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人
28、，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积
29、极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。 那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向
30、上的情绪，并充满自信。 放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。 另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活
31、动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。 多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于
32、不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。 标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事
33、总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。 再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，比你唱得好！”“画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。 家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿
34、园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。 孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。 总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让
35、孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。 在此，我给家长们的3点建议 1、欣赏孩子。 这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她
36、说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。 2、保持一致，不迁就孩子 我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子
37、生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，
38、如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。 3、多关注我们的家园共育， 孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，
39、而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。 六、家长发言 七、结束 家长会主持词篇6 (男)敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨 (女)尊敬的老师、亲爱的同学们 (合)大家下午好! (男)我叫xx，首先，让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和李xx来主持! (女)希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午! (男)时间过得真快，半学期已经结束了。 (男)在这半学期里，我们像禾苗一样，茁壮成长! (
40、女)在这半学期里，我们像花儿一样，尽情开放! (男)我们有我们的理想! (女)我们有我们的追求! (合)我们是快乐的天使! (男)迎着朝阳我们来到学校， (女)校园的一切是那样美好! (男)这里有我们敬爱的老师， (女)这里有我们亲爱的同学! (合)我们在这里快乐的成长! (女)考得好的同学，千万不要骄傲， (男)要更加努力，争取期末考试考得更好。 (女)考得不好的同学，千万不要灰心。 (男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的孩子; (女)希望您和我们成为好朋友，让我们快乐的成长。 (女)我们班的好多同学，老师在的时候表现得很好，老师不在时，有个别小朋友就很调皮了。 (男)大家想想自己的孩
41、子是怎样的呢? (男)老师在时一个样，老师不在时又是一个样，可不是好学生。 (女)今后，一定要改掉这个坏毛病，相信有在座家长的配合他们一定会改正。 (男)如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， (女)更离不开家长的支持和鼓励! (男)有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程! (女)我们深知我们的表现还不是很令你们满意。 (男)但看到您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 (女)我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 (男)你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。 (女)我们了解你们的关心， (男)了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。 (女)但我们好希望看到您拿到我们的成绩时宽容的目光。
42、 (男)这样，我们下次一定会加倍努力决不让您失望。 (女)我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径 (男)在我们身上您还要把目光放得更远、更长! （女）下面请周老师发言。 (男)请张老师发言。 （女）请第老师发言。 (男)世界上最纯洁最伟大的爱就是父母的爱，父母为了我们的学习生活，为了我们的成长付出了许多的心血。我们现在还无以回报，只希望所有的爸爸妈妈都幸福快乐！ (男)请家委会成员王艾青爸爸发言。 (女)请家委会成员王欣妈妈向大家交流经验。 （男）请尚浩阳爸爸发言。 （女）请刘锦鹏妈妈发言。 （男）请各组组长汇报组员在校的表现。（王欣王艾青刘力萌陆莹） (合)敬爱的老师，亲爱的爷爷、奶奶、
43、叔叔、阿姨。 (男)让这次家长会成为我们沟通的桥梁 (女)愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长! (男)我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想! (女)今天的家长会到此结束 （合)祝：叔叔、阿姨、爷爷、奶奶身体健康，万事如意，谢谢大家! 家长会主持词篇7 尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声谢谢! 由于多方面的原因，学校领导慎重考虑，决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会，进一步加强刚入
44、学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系，利用今天的时间呢，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，一切为了我们的学生你们的子女，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 我说一下今天的家长会的安排：总共两大项内容： 第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言 第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。 第一大项 1、下面，我们就进入第一项，首
45、先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。 新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，刚才王主任对过去一年成绩进行了总结，我们不难看出，我们新庄小学是个出人才的地方，有了不起的学生，更有了不起的老师。 2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。 (在这里我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用我没文化来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：其实我的父母很可怜的，他们到