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1、演讲比赛策划书范文（精选5篇） 演讲比赛策划书1 大千世界，无奇不有，酒店行业也一样。在现代社会中，越来越多新奇的酒店类型出现在人们的视野中，这就是创新的结果。本次活动通过让同学们搜索新奇独特的酒店，旨在扩大同学们的视野，提高同学们培养创新能力的意识，丰富同学们的业余生活。 一、活动主题：探新求异，你我参与 二、活动组织 主办单位：旅游与经济管理学院 承办单位：酒店管理协会 协办单位： 三、活动目的 本次活动以团体为单位，各团体内部分工明确，任务主要包括收集资料、PPT的制作、文本的书写和演讲。此次活动旨在培养同学们的团结合作精神，扩大同学们的视野，提高和激发同学们积极参与活动的兴趣，寻找传统
2、教学方式以外的多样式的教学形式，丰富同学们的生活内容，从而全面提升同学们的素质。 四、目标人群：全校同学 五、活动时间：5月5日5月29日（调整到下学期） 六、活动地点：学术报告厅 七、活动安排 1、人员安排 活动总负责人：何艳、王琴、刘红霞 活动策划：秘书处 活动宣传：宣传部 活动组织：组织部和第二课堂部 2、媒体单位 院系新闻中心 3、报名方式： 本院系同学主要在各班联络员处报名，其他院系的同学通过现场报名的方式。5月5日起开始报名，采取现场报名方式，在白果苑食堂旁、主食堂设置两个报名地点，每天11：3013：00接受报名。报名截止日期为5月7日。未报名的同学不可参加正式比赛。 八、活动内
3、容策划 （一）、活动流程 1、前期宣传 （1）海报 时间：04月18日04月25日 地点：天桥，五珈山，主食堂粘贴栏，旷义楼粘贴栏，女神苑粘贴栏、旅经学院粘贴栏、十幢粘贴栏、十一幢粘贴栏、柏杨楼粘贴栏、报名处（各处至少2张海报，天桥处要求：粘贴栏2张、桥面两侧各3张，上坡处单侧5张） 数量：32张 内容：活动比赛宣传 规格：0.6m0.8m 说明： 1、04月18日04月20日进行海报设计工作 04月21日前完成海报制作 04月22日之前将各海报粘贴到相应的地点 2、注明题目、比赛时间和报名方式、注明主办单位、承办单位和协办单位。 3、海报使用彩色喷绘。 4、设计部门：宣传部 协作部门： 5、
4、制作海报的各类工具如有缺失，可到小不点文具店先行领用，后由财务部到小不点文具店结账。 （2）媒体宣传院系新闻中心 时间：04月18日04月25日 内容：活动比赛宣传 （3）宣传条幅 2、赛中宣传 以海报、网络的形式通知参赛选手于5月15日下午2：30参加预赛； 时间：5月10日5月13日 数量：28张 内容：通知参赛选手于5月15日下午2：30参加预赛 说明：（1）05月10日05月12日进行海报设计工作 05月13日前完成海报制作 05月13日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。 （3）海报使用彩色喷绘。 （4）设计部门：宣传部 协作部门
5、： （5）5月11日通知新闻中心在网上进行宣传 预赛完了之后，要对入围决赛的名单进行公布 时间：5月17日5月20日 数量：15张 内容：预赛完了之后，要对入围决赛的名单进行公布 说明： （1）05月17日05月18日进行海报设计工作05月18日前完成海报制作 05月19日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。 （3）海报使用彩色喷绘。 （4）设计部门：宣传部 协作部门： 通知入围选手参加5月29日下午2：30举行的决赛 时间：5月24日5月27日 数量：28张 内容：通知参赛选手参加决赛 说明：（1）05月24日05月26日进行海报设计工作
6、05月27日前完成海报制作 05月27日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。 （3）海报使用彩色喷绘。 （4）设计部门：宣传部 协作部门： （5）5月25日通知新闻中心在网上进行宣传 3、赛后宣传 宣传本次活动取得圆满成功 时间：5月30日06月01日 数量：28张 内容：宣传获奖人及团队名单和金额 说明： （1）05月29日05月30日进行海报设计工作06月01日前完成海报制作 06月01日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、获奖人、团队及金额、注明主办单位、承办单位和协办单位。 （3）海报使用彩色喷绘。 （4）设计部门：宣传部
7、 协作部门： （5）5月30日通知新闻中心在网上进行宣传 2、比赛 （1）比赛内容 本次活动以团体为单位，每组团队通过展示PPT向评委和同学们介绍本团队搜索和挖掘到的奇异独特的酒店类型。评委将根据每一组团队搜索到的酒店类型是否新以独特，PPT制作情况，展示效果以及演讲时的表现评分。 （2）比赛流程 本次比赛分为预赛和决赛 预赛由酒协各部门部长及会长当评委，进行初步筛选 决赛由相应的评委进行最终评分 （3）比赛规则 每一组团队最多5人，超出则取消其比赛资格 每组团队的比赛时间为10分钟，超出时间者将扣分 （4）评分方法 搜索到的酒店类型是否新以独特15分 PPT制作情况35分 PPT展示效果10
8、分 演讲时的表现40分 （5）评委组成 1、相关指导老师 2、相关部门负责干部 （6）奖项设置 1、根据选手在决赛中的现场表现，按得分共评出：一等奖1名200元 二等奖1名120元 三等奖1名100元 2、大赛组委将为每位获奖者颁发相应获奖证书及奖金。 （7）道具安排 气球若干、海报若张、彩带、奖状3张、笔若干（待定）、黏贴纸若干张、矿泉水若干瓶、相机 （8）人员安排 记分员两名计时员一名 主持人两名摄像员一名 礼仪若干名秩序维护员4名 检纪人员一名报名人员2名 3、活动用品及预算 物品单价（元）数量备注总价（元）气球若干30奖状3张10笔若干15彩带若干10 黏贴纸若干5宣传条幅2个20海报
9、若干50展板彩喷2块40矿泉水6瓶6宣传工具20 演讲比赛策划书2 一、活动宗旨： 为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。 二、活动对象：隆尧一中高一年级实验楼全体学生（7班16班） 三、主办单位：隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队 四、报名时间：4月9号4月11号 五、参赛要求：每班选出12名代表参加比赛，由各班语文老师统计参赛名单，并进行指
10、导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。 六、活动时间：4月15日19：0021：30 七、活动地点：学校报告厅 八、比赛流程： 1、全体学生18：30入场，参赛选手签到。 2、主持人宣布比赛开幕。 3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。 4、主持人绍比赛规则及注意事项。 5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。 6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演 7、比赛继续，后两组选手接着演讲。 8、最后，才艺表演，
11、主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。 9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。 10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。 11、主持人宣布演讲比赛闭幕。 12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。 九、奖项设置： 一等奖1名（荣誉证书和笔记本） 二等奖2名（荣誉证书和笔记本） 三等奖3名（荣誉证书和笔记本） 班级精神文明奖1个（奖状） 附：评分标准 1、演讲材料（40分） 思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。 内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。 讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。 文字简练流畅，具有较强的思想性。
12、 2、语言表达（30分） 演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 3、形体语言（10分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 4、主体形象（10分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 5、会场效果（10分） 演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 演讲比赛策划书3 一、活动主题： 演讲比赛 二、活动目的 应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各
13、船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。 三、活动前准备工作 1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20XX年3月6日晚（周日）比赛地点：待定（提前会及时通知） 2、主办者：全体班委 3、主持人： 4、评委：宿舍各出一人（305、306、519、520、521、522、523） 5、比赛内容和资料 比赛主题为五选一（半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题 6、对参赛选手的要求 参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体（分3批次进行：12人，12人，14人
14、。每批次4人间推选一人，6人间2人。） 核心主题如下： 1、就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法， 2、以定义幸福为核心作一篇演讲 3、谈谈当代女性的地位 4、对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育？ 5、就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。 6、专业类（海运）理工的海运系很小，而国内一些学校（大连），海运类专业大，请谈谈各自的优劣。 如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。 四、演讲比赛 五、具体评分细则 1、仪表形象（20%） 、礼节、礼貌5% 、姿态自然、动作适度15% 2、内容（60%） 、主题鲜明，内
15、容健康10%； 、行文流畅，用词精练，详略得当20%。 、结构：10% 、论点：10% 、论据：10% 3、语言艺术（20%） 、普通话标准程度5%； 、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； 、现场观众气氛5%。 六、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 4、是否脱稿酌情加分 演讲比赛策划书4 一、活动目的： 为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对
16、教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。 二、参赛对象：全体教师（评委除外） 三、参赛内容 1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。 四、具体要求 1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型
17、。事、情、理交融，逻辑严谨。 2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。 3、抽签决定上场顺序（周二早操时间抽签）。 五、比赛时间 10月28日（周三）晚上7：008：30 六、比赛地点：多媒体教室 七、评分标准及细则 满分100分，由评委打分（不保留小数），由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。 1、演讲内容： 观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。（30分） 2、语言表达： 普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，
18、语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分） 3、表情仪态： 感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分） 4、整体效果： 时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整。（10分） 八、评委： 统计：杨子胜 照像： 音箱设备： 主持： 九、奖项设置 本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 十、活动过程及安排 1、主持人致开幕词。 2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。 3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。 4、公布比赛获奖名单。 十一：其他事项： 班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。 演讲比赛策划书5 一、活
19、动目的： 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。 二、演讲内容： 以“美丽中国我的中国梦”为主题，题目自拟 三、比赛时间、地点： 时间：20xx年4月30日下午 地点：教学楼前坪 四、参赛人员： 一年级到六年级学生每班选派一名学生 五、演讲形式和要求： 1、单人脱稿演讲 2、时间：低年级（一、二年级）：23分钟 中年级（三、四年级）：34分钟 高年级（五、六年级）：5分钟 六、演讲评分项目及标准： 1、演讲内容（40分）：主题
20、鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。 2、语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。 3、表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。 4、整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。 七、前期工作内容与人员安排 总体策划： 协助人员：各班班主任及班级语文老师 评委组： 会场布置： 文稿组：罗XX、各班班主任（负责串词） 宣传报道组：罗XX（负责摄影） 后勤保障组：许XX（负责环境布置、物资采购） 安全保卫组：吴XX、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 音响、播放音乐：周XX 八、具体事项安排： 第一阶段（11月10号15号）：班级选人与演讲稿准备； 第二阶段（11月16号25号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处） 第三阶段（11月26号29号）：后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师） 九、演讲比赛的评奖办法： 低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个 中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个 高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个 17