第7课时--多位数乘一位数的估算公开课教案课件.doc

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1、多位数乘一位数的估算导学案 学习目标:1、结合具体情境,理解估算的意义。2、掌握多位数乘一位数的估算方法,并能正确解决生活中的具体问题。学习重点:结合具体情境理解估算的意义。掌握多位数乘一位数的估算方法,并能正确解决生活中的具体问题。一、自主学习1、自学教材第70页例每张门票8元,29个同学参观登月火箭,带250元钱够吗?( )( ) 大约得多少就用约等于号“”来表示二、合作探究、归纳展示1、29最接近( ),( )8=( ),所以298( )2、你会读上面的式子吗?读一读!3、估算:把要估算的数看成什么数来进行计算?4、两、三位数乘一位数的估算方法:把两、三位数看作与它们最接近的( ),(

2、)数,再与一位数相乘估算出积的近似值,中间要用( )连接。5、完成第70页做一做三、达标检测:1、送小动物回家118902=480=2993967540=6007=84182、我来当老师 (1)计算3004时,可以想300表示3个百,3 个百乘4得12个百,12个百是1200 。( ) (2)5800的积,末尾有两个零。 ( ) (3)60是2与30的乘积。 ( )3、在( )里填上。 303( )402 5003( )3500 2003( )2002 604( )60044、在括号里填上相同的整十数,使下面的算式成立 ( )6=4( ) ( )6=3( ) ( )6=2( ) ( )6=1( )四、反思总结五、课后作业1、完成练习十五16题2、拓展提高实验小学511名同学去春游,租3辆大客车和8辆小客车,够坐吗? 大客车可载客60人小客车可载客40人 ( )6=2( ) ( )6=1( )四、反思总结五、课后作业1、完成练习十五16题2、拓展提高实验小学511名同学去春游,租3辆大客车和8辆小客车,够坐吗? 大客车可载客60人小客车可载客40人

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