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1、 高质教学是我们追求的目标第 8 单元测试题卷面（3 分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40 分钟满分：100 分）一、我会填。(每空 3 分，共 36 分）1.用小棒摆个需要 10 根小棒，摆 10 个需要(正方形，摆 1 个需要 4 根小棒，摆 2 个需要 7 根小棒，摆 3)根小棒。2.观察下面的点阵图规律，第 9 个点阵图中有()个点。3.1=1 ,1+3=2 ,1+3+5=3 ,1+3+5+7=( ) ，1+3+5+7+9+11+13+15=() 。22222根据上面的结论算一算：1+3+5+7+9+5+3+1=()，1+3+5+7+9+11+13=()。111114.+=()
2、12 23 3420122013 201320145.（2015 年湖南长沙南雅中学小升初试卷）1 1 1 1 1 1 1 112、 + + + + + + + =()2 6 8 12 20 30 42 566.观察下面的图形，想一想：后面的第 10 个方框里有()个点。)个点，第 51 个方框里有(7.下图表示“宝塔”，它们的层数不同，但都是由一样大小的小三角形摆成的。仔细观察，第 6 个宝塔的最底层有（ ）个小三角形，整个6 层“宝塔”包含了()个小三角形。二、我会选。（12 分）1.观察下面的图形，想一想，第 8 个图形有()个黑点。A.45B.46C.47D.482.周日早晨，妈妈送张
3、浩到离家 1000 m 的少年宫，用时 20 分钟。妈妈到了少年宫后学习只是一种习惯，一种状态。 高质教学是我们追求的目标直接返回家里，还是用了 20 分钟。张浩在少年宫玩了 20 分钟的乒乓球，然后张浩跑步回家，用了 15 分钟。下图中，正确描述张浩离家时间和离家距离关系的是()。三、 看图回答右边的问题。（20 分）11+2=()1+2+3=()1+2+3+4=()（1）把算式补充完整。（2）对照图形和算式，你发现了什么规律？（3）你能利用规律直接算出下图中一共有多少个角吗？四、我会解。（共 32 分）1.按如下方式摆放餐桌和椅子。（12 分）(1)观察下图，完成下面的填空。餐桌的张数：(
4、椅子的把数：()()()()()（2）餐桌的张数和椅子的把数有什么关系？（3）如果要摆放 10 张桌子，需要多少把椅子？2.一条马路长 1000 m，张杰和他家的小狗分别匀速从马路的起点出发。当张杰走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与张杰相向而行，遇到张杰学习只是一种习惯，一种状态。 高质教学是我们追求的目标后再跑到终点，到达终点后再与张杰相向而行直到张杰到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？（8 分）3.观察表中三角形个数的变化规律。（12 分）图形图形06横截线条数三角形个数(1)若三角形中横截线条数有 0 条，则有 6 个三角形；如果三角形中横截线条数有 1
5、条，则有(形中横截线条数有 4 条，则有(2)如果三角形中横截线条数有 n 条，则有()个三角形；三角形中横截线条数有 2 条，则有()个三角形；三角)个三角形。)个三角形。(用含 n 的代数式来表示）（3）如果三角形中横截线条数有 19 条，则有多少个三角形？学习只是一种习惯，一种状态。 高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。高质教学是我们追求的目标后再跑到终点，到达终点后再与张杰相向而行直到张杰到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？（8 分）3.观察表中三角形个数的变化规律。（12 分）图形图形06横截线条数三角形个数(1)若三角形中横截线条数有 0 条，则有 6 个三角
6、形；如果三角形中横截线条数有 1条，则有(形中横截线条数有 4 条，则有(2)如果三角形中横截线条数有 n 条，则有()个三角形；三角形中横截线条数有 2 条，则有()个三角形；三角)个三角形。)个三角形。(用含 n 的代数式来表示）（3）如果三角形中横截线条数有 19 条，则有多少个三角形？学习只是一种习惯，一种状态。 高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。高质教学是我们追求的目标后再跑到终点，到达终点后再与张杰相向而行直到张杰到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？（8 分）3.观察表中三角形个数的变化规律。（12 分）图形图形06横截线条数三角形个数(1)若三角形中横截线条数有 0 条，则有 6 个三角形；如果三角形中横截线条数有 1条，则有(形中横截线条数有 4 条，则有(2)如果三角形中横截线条数有 n 条，则有()个三角形；三角形中横截线条数有 2 条，则有()个三角形；三角)个三角形。)个三角形。(用含 n 的代数式来表示）（3）如果三角形中横截线条数有 19 条，则有多少个三角形？学习只是一种习惯，一种状态。 高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。