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1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-语文教师个人工作计划一、指导思想以课程标准为依据，以县教育局“深化教学改革，提高课堂教学效率”为指导，全面推进素质教育，以培养学生主动学习和自主学习的能力为目标，扎实开展教与学的实践活动。二、工作内容1、师德遵守教师职业道德规范，努力学习先进的教育理论知识，积极参加各项活动，努力提高自身政治、业务水平，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师形象。爱学生，关心学生的健康成长,尊重学生，不体罚变相体罚，使他们在知识方面会学习,在做人方面形成健全的人格。2、工作岗位作为一名语文教师，我要在这些方面做好我的本职工作（
2、1）、备课.认真钻研新课程标准，认真备好每一节课，明确教学重难点,每一节课，我都添加了一个环节，即本节课我学会了什么，指导学生总结出每节课的有关阅读答题技巧和写作技巧.备课时，我要在这方面尤其做到心中有数。（2）、上课。落实“先学后教,当堂训练”的学教学模式，提高学案在课堂上的利用率，发挥学案的积极作用。在课堂上,我要求学生准备双色笔，把学案中错误的题用红笔该过来。教学过程中,注重学法的指导,争取使学生学会学习。(3）、批改。语文的批改量较大，尤其是这学期，面临着中考，古诗词的背诵和默写，古文的背诵,都需要检查落实,作文的指导和检查的次数也比七八年级要频繁,但为了能把握住学生对知识的掌握情况，
3、我还将亲历亲为，能面批的就面批，而且要批改及时，尤其是古诗词背诵默写更是要逐个过关，亲自检查批改。(4)、辅导和考试。辅导分集体辅导和个别辅导,对于共性的问题我将利用自习和课前进行辅导，对于个别的问题或差生则采用个别辅导的方式。在考试方面，要以考促学,争取每节新授课都要进行小测，测试后以学习小组为单位,评出优秀组,给小组加分。(5）、学生语文能力的培养。经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。语文学习重在积累.因此，平时将不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加
4、学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能渐渐地得以提高。多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生,尽量缩小差距。作为班主任,我将注重我班的班风和学风建设,争取在中考中我班学生能有一个出色的表现。身为语文组的组长，我将和语文组同仁们共同努力,做好学校安排给语文组的各项工作。3、自身业务在本学期，我将继续加强自身业务的提高，积极参加政治、业务学习，认真自学教育教学的书籍,做好自学笔记，我要严格要求自己,按照学校的安排,认真完成随笔，案例等学习任务。三、保障措施为了完成该计划中的各项目标，我将端正态度,全力以赴，保证学习的时间和学习的效果，我还要和本组的老师和本学科的老师通力合作，争取在中考中能对家长和学校有一个满意的表现。以上就是我的本学期个人工作计划，我会在工作中逐步完善该计划，做好我的本职工作。-精品 文档-