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1、 做诚信的人在学习新课前，我们来复习一下上节课所学的内容？谁知道“诚信”的含义呢？我们是不是把诚信分开来解释的啊!“诚”是诚实无期、诚实做人、诚实做事、实事求是，即 诚实；“信”是有信用、讲信誉、守信义，即 守信。诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵。同学们 想不想使自己重于泰山、灵魂高贵呢？我想答案是肯定的。 那么，做一个诚信的人会有什么诱惑，又应该遵守哪些守则呢 ？今天，就让我们来学习一下“做一个诚信的人”。国王与花种 一位国王要选择继承人，于是发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选
2、时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个小男孩端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸煮过，根本不会发芽。这次测试国王只是为了选出最诚实的孩子。那么在这个故事当中主要体现了一个什么词啊!是诚实对吧！由于小男孩的诚实赢来了国王的 信任。同学们思考一下 这个诚实和信任有着怎样的关系呢?小男孩坚持诚信 便赢得了国王的信任。也就是说诚实是获得信任的前提，对人不诚实就会产生信任危机，信任的基础永远是诚信。这就告诉我们做人诚实非常的重要，那么诚信的守则又有什么呢？华盛顿与樱桃树 美国第一任总统乔治华盛顿小时候是个即聪明又淘气的孩子。一天，父亲送给他一把小斧
3、头。小乔治非常开心！他想我的小斧头能不能砍倒樱桃树呢？我要试一试。结果樱桃树真就被砍断了。父亲看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治： 是你砍倒了我的樱桃树吗？ 小乔治这才知道自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就对父亲说：爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。 父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还高兴地说： 我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。 同学们想一下小乔治做到了什么呢?诚实 对事情有担当是不是。这便是第一个守则“实事求是”。诚信的基础是尊重客观事实。如果带有个人目的加以掩饰、歪曲，就会走向诚实的对立
4、面虚伪。我想在每个同学的内心都有一个底线，它叫原则。这个原则总是招到考验。碰到以下情况同学们会怎样做呢？某经理要某记者为该企业写篇宣传文章,并答应付笔丰厚报酬,但该企业的产品存在质量问题,如果同学们是该记者会怎么做。一方面是丰厚的报酬另一方面是良心的谴责；一方面是他个人的利益而另一方面是社会大众的利益。同学们会如何选择呢？我想大家的答案肯定是保护大多数人的利益。我们在从企业方面看，这个经纪人是不是只注重了眼前的利益啊！完全没有考虑到企业日后的发展。我们来试想一下 如果一个公司的产品长时间有问题，大众还会不会支持它啊 还会不会买该公司的产品啊！我想肯定是不会对吧？那么公司慢慢就会面临着倒闭，这就
5、要求我们站在长远的利益这边。不能因小失大。你偶然得知做生意的表哥有严重的偷税漏税行为，你又会如何去做呢？一面是亲情，另一面是法律。我们又应该如何去抉择呢？这又是对我们底线的一次挑战?如果我们要做一个诚信的人，就一定要站在法律的这一边。在面对亲情、友情、人情时，我们要做出理性的选择。当发生利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人的利益、长远的利益和法律的一边。这四条便是诚信守则的具体要求，诚信没有重量、没有标价、没有体积，有的只是我们内心的那一根杠杆。我希望我得同学做一个诚信的人，不要让那根杠杆倾斜，做一个没有底线、没有原则的人。“节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“
6、节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：
7、我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）
8、（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用
9、。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在
10、开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用
11、水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵