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1、4、家乡的古塔教学目标： 1、了解家乡塔的历史与文化，掌握塔的基本建筑形式和特点2、学习纸板画的基本技法进行塔的表现3、激发学生对纸版画艺术表现的兴趣与家乡塔文化的热爱教学重难点： 1、重点：了解塔的文化，认识塔的基本建筑形式。 2、难点：自主进行纸板印画的创作教学过程：一、道具激趣，引入塔二、初步感知，了解塔1、历史与作用 师：你对塔了解多少？塔起源于印度, 东汉时期随佛教传入中国，之后与中国本土的楼阁相结合，形成中国的楼阁式塔。古时候的塔是宗教的象征,大多是为了保存经书、保存高僧的遗体或纪念佛祖而建。我们的家乡有哪些塔？ 你了解它们吗？2、了解家乡塔 师：跟着老师一起去看看家乡有哪些古塔？
2、 文峰塔又名金氏塔，始建于明代。 瓯北双塔始建于西晋，重建于宋。据说为镇妖而建。江心屿东塔西塔。东塔始建与唐，宋代开始具有导航的作用。西塔始建于宋。3、揭题：家乡的古塔三、深入了解塔的结构特征过渡：不同的塔有不同的历史外形和作用，但它们都具有相同的结构1、塔的结构:塔是有那几部分组成的？板书：塔刹 塔身 塔基2、师：你觉得塔的哪部分最有特点？3、图示不同形状的塔刹塔身包括假窗、门洞和塔檐等，结构上小下大，左右对称拓展塔檐的不同外形 小结塔檐的设计最主要分为楼阁式塔和多檐式塔我们家乡的塔都是楼阁式塔数一数道具塔的层数和面数，图示家乡各塔的层数和面数，问：你发现了什么规律？小结层为奇数，面为偶数。塔的奇数层在佛教中则表示清白与崇高四、教师演示，讲解技法1、图示粉印版画步骤图 2、教师演示 板书：画 剪 贴 印 纸版画五、学生作品欣赏六、学生创作，教师巡视指导七、展示评价 1.展示作品。 2.说说自己作品的最得意处。 3.评评你觉得最有创意的塔。 1、楼阁式塔楼阁式塔的建筑形式来源于中国传统建筑中的楼阁。密檐式塔由楼阁式塔演变而来的新式佛塔，种塔的第一层很高大，而第一层以上每层的层高却特别小，檐与檐之间的距离很近，呈密叠状2、亭阁式塔 像亭子只有一层塔刹是指佛塔顶部的装饰，塔刹位于塔的最高处塔的四边，象征四圣谛；六边象征六道轮回；八边即是八相成道；十二边指十二因缘等等