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1、学生实习、实训管理规定 一、总则1.实习、实训是学院教学工作的重要内容，是学生掌握好专业技能，培养分析问题、解决问题能力的重要手段，是学生学好后续课程，毕业后从事专业技术或管理工作的重要环节。2.为了培养学生从事专业技能工作所必须的各种基本技能和实践能力,加强对学生实习、实训工作的指导，提高实习、实训教学的质量，制定本规定。3.本规定适用于艺术设计各专业方向学生的实习、实训管理。二、 实习、实训的内容1.参观认识实习:其目的在于通过参观、访问等形式,了解本专业企业的生产、管理等第一线的局部或全面情况，增加感性认识，提高对所学专业的理解；巩固、印证已学过的课程内容，为进一步学习专业课作好准备。并
2、为以后实习企业的选择做准备。2。专业实习、实训：基本操作技能训练（实训):其目的在于使学生通过某一基本操作过程的实际操作或模拟练习，掌握相关的操作技能和技巧。3。顶岗生产实习：其目的在于通过在校内、外实训基地及实习单位接受岗位实务训练，将专业课基础理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中去，从而熟练掌握该专业的基本操作技能，获得综合的专业操作技能和实际工作经验.三、 实习、实训大纲和指导书1。实习、实训大纲是进行实习、实训的指导性文件，是制定实习、实训计划、组织实习、实训和对学生进行考核的依据。2.实习、实训大纲一般由有关教研室在组长领导下,依据教学计划及人才培养目标组织制定,报教务处审定后颁
3、布执行.3.实习、实训大纲应根据学校的有关规定组织编写。4.实习、实训指导书，要详细说明实习、实训要求和完成实习、实训大纲规定内容的办法，并于实习、实训前连同实习、实训大纲一起发给带队教师和每个学生。5。实习、实训指导书应能较全面地反映该实习、实训环节的教学要求和教学内容，便于学生自学，启发学生的思维，以帮助学生系统理解实习内容，掌握实习方法,提高分析问题和解决问题的能力.6。原则上每个实习、实训环节均应有适合学生自学的实习指导书和实习、实训参考书或参考资料。四、实习、实训准备工作1。实习、实训计划：学生专业课程要求的实习、实训由相关的教研室，根据实习、实训大纲，制定实习、实训的实施计划，各教
4、研室应于每学期结束前5周,将下一学期经教研室主任审签后的各专业及班级的实习安排（包括实习专业、年级、实习性质和内容、实习学生数、指导教师数、接收实习单位、实习起止日期等）计划报系，经系审核后报教务处。2。实习、实训计划的内容应包括：单位及部门。实习、实训内容和要求。过程和时间安排，即每天的实习内容、实习岗位、实习进行方式（如现场参观、技能训练、报告、社会调查等）及途中时间、总结、考核等日程安排.技术讲座的内容与时间安排。参观邻近工厂或车间的安排.经费预算。3.实习、实训地点的选定：学生专业课程需要的实习、实训，由所在教研室负责安排落实，集中或分散进行。4。参加毕业实习的学生，由学生所在教研室统
5、一安排实习.要尽量选择专业对口、业务内容全面、设备完备、技术比较先进、经验比较丰富、资料比较齐全，重视学生实习的企事业单位或工厂、公司作为实习单位.5。学生分散自主毕业实习必须按下列程序联系、落实实习单位：由学生本人将实习基本要求送达接受单位，接受单位在确认有条件满足实习要求的情况下，委派l名具有中高级职称以上的人员担任实习学生的指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导人员名单反馈给学生所在系；系在接到实习单位反馈意见后,方可批准学生前往实习。6.实习、实训前应完成的准备工作包括:确定集中实习、实训领队和实习指导教师,包括聘请实习、实训单位的技术人员担任指导教师.编写印发实习、实训指
6、导书或实习、实训指导提纲。制定实习、实训学生编组定岗及实习、实训岗位轮换计划.解决实习、实训劳保用品及生活等问题.7.实习、实训前要对学生进行动员。讲清实习、实训的目的意义、内容和要求，宣布实习、实训纪律，强调安全注意事项，宣布实习指导教师职责和对学生的要求。五、 实习、实训的组织管理1.学生实习、实训实行系、教研室分级管理：（1）在系主任领导下，系负责教研室的实习、实训的组织管理工作。其主要任务是：研究制定有关实习、实训工作的政策、条例、规定。组织编写实习、实训提纲，审核专业的实习、实训计划。配合有关系规划、组织并推动实习前的各项准备工作.监督实习、实训经费的使用。对实习、实训工作进行教学常
7、规检查，向教务处汇报系的实习工作.搜集资料,组织系实习、实训工作的经验交流。管理实习、实训成绩.（2）教研室负责本系学生实习、实训的组织和实施。其主要任务是:组织编制本系的实习、实训大纲和计划，明确实习、实训教学的目的、实习、实训内容、业务要求、时间安排和考核办法;依据实习、实训教学大纲及实际条件、教学校历做出具体实习、实训计划，由教研室主任批准系审核后。审定指派的指导教师，督促、帮助进行实习的有并准备工作,检查教师对实习、实训的指导工作质量及效果。总结本教研室的实习、实训工作经验并组织经验交流，并于实习、实训结束后组织审定实习成绩。组织有实习、实训教学经验的教师编写实习指导书，并根据生产实际
8、适时修订。选派责任心强,有实习、实训教学经验的教师作指导教师。教研室要认真组织好实习、实训前的准备工作和对学生的动员。各教研室要联系、落实校外实习、实训基地，签订实习协议，逐步建立一批稳定的校外实习、实训基地.做好学生实习、实训成绩的管理和实习、实训工作总结。2。实习、实训指导教师的职责。指导教师应提前到实习单位，深入了解现场情况，按实习、实训大纲，结合实习单位的实习条件，会同实习单位的有关人员，拟订出具体的实习、实训进度计划，并做好师生劳保和生活条件等安排。在实习、实训前，指导教师要组织学生认真学习实习、实训大纲和实习、实训计划，讲明时间安排和程序；介绍实习单位情况，提出明确、具体的实习要求
9、和实习注意事项;宣布安全、保密要求和实习纪律，办好前往实习单位的有关事宜。实习、实训中，教师要加强指导,严格要求，组织好各种教与学的活动，引导学生深入实际学习，要布置一定的思考题或作业，并及时检查与督促。检查了解学生专业业务掌握情况，检查实习、实训日志，解决学生在专业业务方面的疑难问题，指导学生撰写实习、实训报告.组织实习、实训考核，评定实习、实训成绩，负责将实习、实训教学文件及实习、实训成绩交教务处存档。3。实习、实训应以实际操作为主，注意向学生讲解实习的内容、方法和要求.（讲课要有讲稿）;采用应边演边教、边练边学、巡回指导、时时点评的方法，将评议结果可作为学生实习成绩的评定依据。4。集中实
10、习、实训结束时，应组织指导教师认真做好总结汇报工作，写出书面报告，还清借用物品，结清账目.5.分散自主实习的学生到达实习单位后,应根据单位实际情况，与实习单位指导教师一起制定好实习计划，及时将实习计划送达本人的实习指导教师。实习期间，应当认真填写实习日志;实习结束后认真撰写实习报告。6。负责分散自主实习的指导教师应按规定检查学生的实习情况，定时、定点给予指导和考核。六、 实习、实训纪律1.学生实习、实训时应严格遵守学院及实习、实训单位的各项规章制度，遵守劳动、工作纪律。做到：认真完成实习、实训大纲和实习进度要求的实习任务,记好实习笔记,按时完成教师布置的各项任务，积极发挥主观能动性，主动地学习
11、专业业务知识和操作技能。按时出勤,有病有事要请假。请假时间超过实习总时间的1/3，或无故缺勤3天以上者，实习成绩为不及格。实习时间内不串岗,不做与实习无关的事。严格执行实习单位的安全操作规程，按规定穿着工作服、使用防护用品,不擅动设备、电器等。尊重实习单位的技术人员和工人，听从指导，虚心学习；注意搞好与实习单位职工的关系;维护学院集体荣誉；发扬团结、友爱、互助精神；爱护公物，节约水电，注意卫生，参加力所能及的公益劳动。2.学生在实习期间违犯纪律或犯有其它错误时,指导教师应及时给予批评教育。对情节严重、影响极坏者,带队教师有权及时处理直至终止其实习，并向系、学院教务处报告。3。学生实习期间,因违
12、反安全规程和实习纪律造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家和他人财产损失或他人伤害者，应由学生本人及家长承担经济损失或法律责任。4.教师要以身作则,言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全;要注意搞好与实习单位的关系，主动争取所在实习单位的支持；定期向所在实习单位有关部门汇报工作；在处理有关实习问题时，尊重实习单位的意见.5.指导教师不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理，指导实习期间，原则上不得请假。确因特殊情况必须请假，应经系主任批准,并指派其他教师顶岗。七、 实习、实训考核和成绩评定1.教学计划安排的各种实习环节应当单独进行考
13、核。学生完成全部实习任务,写出实习报告,方可参加实习考核.考核按五级制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩。2.由实习指导教师组成考核小组，对学生进行个别考核。考核内容应依据实习大纲，要有书面题目、评分标准，有记分册。3.各系可根据本专业特点，制定出切实可行的“实习成绩评定细则”。“实习成绩评定细则由系主任核定，报教务处备案.4。实习、实训成绩评定标准:优:完成实习、实训的全部内容，实习、实训报告中有丰富的实际材料,对实习内容能运用所学知识进行总结和分析；考核时能比较圆满地回答问题；实习表现优秀。良：实习、实训的全部内容,实习、实训报告中有比较丰富的实际材料,对所学知识有所运用；考核时能比较圆
14、满地回答问题；实习表现良好。中：完成实习、实训的全部内容,实习、实训报告中对实习内容有较全面的总结。考核时能正确回答主要问题,实习中无违纪行为。及格：完成实习、实训的基本内容，实习、实训报告内容基本正确，但不够完整系统；考核时基本上能回答主要问题，但有某些错误;实习中有违纪现象，经教育能改正。不及格：完成实习、实训的基本内容，实习、实训报告内中有明显的错误；考核时不能回答主要问题，或有原则错误;实习中有严重违纪现象且不接受教育。八、 实习、实训总结1.实习、实训工作结束后，要及时总结.总结工作在实习、实训后2周内完成。2。各教研室组织参加实习、实训的学生以班为单位进行总结.实习、实训领队教师或
15、指导教师向系领导汇报。3.各教研室在实习、实训学生和教师总结的基础上，写出总结报告,交系存档.4.为推动实习、实训教学工作的开展，系不定期召开实习、实训工作总结交流会,表彰在实习、实训工作中表现突出的教师、学生和管理人员。九、实习、实训档案资料管理办法为了真实反映学生实习、实训的实操能力，记录实操训练的整个过程，是考核实践教学效果的重要依据,因此，所有参与实践教学人员应认真积累、整理实践教学资料,使实践教学档案资料得到不断的充实。1.实习、实训原始资料（1）任务书（2）教学计划（大纲)（3）指导书(教材）（4）实习、实训基地协议书（实习协议书或实习单位接收函）（5）实习鉴定、考核办法(6）学生实习小结(试卷)（7）学生实习、实训成绩2.实习、实训原始资料归口管理部门为教务处,并负责资料的整理建档3。实习、实训建档资料类别(1）校内实习(含大作业、课程实习)、实验室、实习厂(2）校外实习（含毕业实习、毕业设计等)4.原始资料的收集、建档每学期期末各指导教师(带队教师）按要求及时将有关资料报系里，系里专人负责其资料的整理、归档.十、 附则1。本规定自发布之日起试行。2.本规定由自动化系负责解释。 二一四年月日