关于检讨学生的检讨书汇总七篇.doc

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1、关于检讨学生的检讨书汇总七篇 检讨学生的检讨书 篇1 王院长,您好: 我是11级化工班的丁士超,向您递交这份检讨书,严肃反省我在本次近代史考试时的舞弊行为。对于我的严重错误导致的种种不良影响,以及给学院、年级、班级形象带来的损害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻检讨: 这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿手机,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,

2、事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:”这是什么?我怎么会变成这个样子呢!”真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。 身为学生干部,我本该在学习、班级学风建设等方面起到良好的表率作用,本该肩负起带领全班同学共同努力备考的责任。然而,由于我的责任感欠缺,我不但在平时上课时没有认真听讲,在课后没有认真复习,没能肩负起本

3、来属于我的责任,而且我考试之前没有好好复习,在考试的过程中舞弊。这些行为不但辜负了您对我的殷切期望,而且给学院、年级、班级的形象带来了极差的影响,对于我考试舞弊的恶劣行为造成的种种严重影响,我在此深表歉意。 从小到大,父母和老师一直在教育我们做人要诚信,而我个人也一直是把诚信看做立身之本。然而,仅仅面对几门考试的压力,我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见,我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训,我坚信自己以后一定会诚

4、实做人。 作为一名学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的的事情是一件最基本的责任和义务。我却木有做到。 现在犯错之后,深深懊悔不已。 我会以这次违纪事件做一面镜子,时时检点自己,不断进行自我批评和教育,自觉接受监督。我定要知耻而警醒。知羞而奋进。化羞耻为动力,努力学知。同时通过这次事件提高我的思想认知,强化责任意识。 老师也常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书

5、,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成 钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努

6、力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅 是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。作弊,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚

7、地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。 “无规矩不成方圆”,每个组织都有自己的规矩。在深知作弊是违反学校纪律的情况下,我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生,我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。“一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼”,我忽视了这个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。现在,我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。 一直以来,虽然我没有别人的聪明能干,但是我都尽力去学习,去考试,也许

8、是自身素质不够高,以致这次犯下如此严重的错误。现在,我已深层次的认识到了错误,对自己作弊的行为深感羞愧和懊悔。 现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次,以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。 最后希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误,走上正确的人生之路。 检讨人: 20xx年7月6日 检讨学生的检讨书 篇2 尊敬的

9、老师: 您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。 事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。 李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上

10、认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。 我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。 检讨人:XXX XXXX年XX月XX日 检讨学生的检讨书 篇3 尊敬的辅导员: 您好! 非常抱歉,本人在近日做了如此不尊重任课老师不尊重自己的事情,如果不是辅导员您正好查班看见学生我上课嗑瓜子的话,学生我的这一行为或许还将继续下去,将这种恶习影响整个班级,甚至整个年级! 通过辅导员老师您找我谈话,学生我已经认识到自己这种行为的恶劣了。在上课时间,而且是好几个班级一起上马哲大课的时间里,坐在教室里嗑瓜子,虽然老师讲课放视频的声音

11、盖过了学生我嗑瓜子的声音,但我的行为动作是每一个在教室的人都能够看见的!这一行为,是极其不尊重任课老师的行为,亦是极其不尊重学生我自己的行为。 经过您对学生我的教育,我换位思考了一下,假如我是这堂课的任课老师,我在教室讲台上讲得口干舌燥,好不辛苦,而来听我课的学生却坐在教室里若无其事地嗑着瓜子,好似坐在电影院里看电影似的,无论如何,我也会对此感到非常生气。再假如我是这堂课上的其他同学,我在教室里认真听任课老师在讲台上讲课,却时不时听见有一个嗑瓜子的声音传来,这总是会影响我上课听讲的状态的。 辅导员老师,您说的对,如果这件事是我看见别人犯,我同样会非常反感的。谢谢您在发现了之后为我保留了一个大学

12、生的颜面,没有当场把我叫出去进行处罚,而是选择课后找我详谈。真的,非常谢谢您,您这样的方式更加让我感到无地自容了。大家都在认真上着课,我却坐在那里嗑起瓜子,好似一个没事儿人一样,这样的行为。不是一个当代大学生应有的行为,更不是一个优秀的大学生会做的事情! 一直以来,我的大学成绩还算是中上的,这一点辅导员老师以及任课老师应该都清楚,但这不是学生我在课堂上嗑瓜子的理由,我为自己的这种行为感到耻辱,我也愿意为自己的这种行为买单!如果辅导员老师需要我写一封公开道歉信的话,学生我也是愿意写的。我在课堂上嗑瓜子的事情,一定有许多同学的看见了,我想如果我能够主动写一封公开道歉信的话,或许能够将这种别人也想进

13、行的行为制止在摇篮里,起到一个引以为戒的示范作用! 老师,在此更向您保证,此种行为,如有再犯,学生我愿意自愿退学,不给广大大学生们丢脸! 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx年x月x日 检讨学生的检讨书 篇4 尊敬的老师: 关于今天上课时候睡觉的事情,我感到非常后悔,对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚,特此检讨! 面对错误,我感到愧疚。经过老师的批评以后,我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改,经常违反学校纪律,充分说明我是一个不懂事的学生,没有意识到”遵守纪律,积极上进”才是一名学生的正途。 而我这样上课睡觉,也充分暴露出我”怕懒得、不求学”的不好学习品行,我这样的品行倘若继续存在,

14、在今后就很难立足社会,更是无法适应当今社会对于人才的要求。 总而言之,上课睡觉违反课堂纪律,就是一种违纪违规行为,我错了,我深深地感到了自责,今天班主任给我父母打电话以后,晚上我的心情也不好受。 在此,我向您保证:今后我一定要认清错误,彻底改正这个上课睡觉的坏毛病,即使听不进,我也努力看书,争取理解知识。 检讨人:xxx 20xx年x月x日 检讨学生的检讨书 篇5 我不应该上课讲话。 第一节课是语文课,我就和杜陈琦上课讲话。 上课时,我觉得无聊,就偷偷的把杜陈琦的水壶悄悄从他抽屉里拿出来。他好像没发现似的,我见做得很成功,便得意洋洋的把水壶放在他的桌子上,他看了看,把水壶放回了抽屉里,我见他无

15、动于衷,便又把它抽了出来,他把水壶拿回去,仍然认真听讲,我就想:“我还不相信不能骚扰你呢!”于是,又把水壶抽出来,他把水壶拿回去后,顺便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起来,打着打着,我发现老师正盯着我们俩个。我立刻收住了,杜陈琦好像意识到了什么,也收住了手。 过了一会儿,看见老师没再看我们了,我便问杜陈琦: “你地下城与勇士多少级?” “41级” “你在哪个区,我带你。” “你们俩个给我站起来!” 老师大吼一声,原来我跟他讲话早就被老师发现了。 事后,我觉得已经是个初中生了,就不应该上课讲话了,这是小学生做的事。 我保证,我以后任何课都不会讲话了。 检讨学生的检讨书 篇6 尊敬的老师: 您好

16、! 我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书,在10月27日星期一的晚上,我没有在学校宿舍过夜,而是到了学校外面的网吧通宵上网,我不仅夜不归宿,还没有起到做大孩的责任,当大的没有大样,还和他们一起出去,在今天经过老师的批评和教育之后我已经深深认识到自己的错误并决心改正。 以前老师就和我们说过不可以去网吧,网吧不是什么好的地方,网吧对我们来说是个学坏的地方,一旦上瘾了就无法自拔了,老师的教导言犹在耳,我却还是违反了,经过老师的教育与我一夜的思考后,我已深深认识到错误的严重性,我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,我不会再辜负你对我的期望,我会用实际行动

17、来证明我都改过,请老师在给我一次机会。 检讨学生的检讨书 篇7 尊敬的老师: 您好! 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对考试作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候作弊的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时作弊,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅

18、我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。 所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良

19、好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在考试时候讲作弊,有可能影响班级纪律性,让其他同学也作弊,都没有好好复习,这实际上也是对别的同学的父母的不负责; 2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误; 3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为

20、能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合; 作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。 今后我一定会好好学习,考试不作弊!并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我! 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 【关于检讨学生的检讨书汇总七篇】8

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