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1、两栖动物和爬行动物教案【学习目标】1通过观察图片和观看视频，认知青蛙的形态结构特点，归纳出两栖动物的主要特征。2通过观察图片，认知蜥蜴的形态结构特点，归纳出爬行动物的主要特征。3了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。【重点难点】1通过观察图片和观看视频，认知青蛙的形态结构特点，归纳出两栖动物的主要特征。2通过观察图片，认知蜥蜴的形态结构特点，归纳出爬行动物的主要特征。【自主学习】阅读课文2529页，思考下列问题。一、【两栖动物】课文P25261、青蛙的幼体中_，形态和内部结构都象_，有_，用 呼吸。它发育成青蛙后， 和 消失，生出_ 和 ，可以在_ 上生活，属于_动物。2、青蛙眼睛后面有_
2、，可感知_ ；头部前端有一对_ ，是_ 气体的通道；它的前肢_ ，可_ 身体；后肢_ ，趾间有 ，既能_ 也能_ 。3、青蛙适应陆地生活与能用_ 呼吸密不可分。青蛙的肺结构_ ，不发达。它的皮肤_ 且能分泌_ ，_ 的皮肤明鼓而攻之密布_ _ ，也可进行_ _ ，以_ 肺呼吸。4、_ 、_ 、_ 与青蛙都是两栖动物。它们的主要特征：_ _ ，_ _ ；_ _ _ ，_ _ _ ，_ _ ，_ _ _ 。5、两栖动物是很多农田害虫的_ _，保护稻田中的青蛙可以减少农药对环境的_ 。由于_ _及_ _等原因，两栖动物正在减少。二、【爬行动物】课文P27296、爬行动物是真正适应陆地环境的_ _。蜥
3、蜴一生都生活在_ 上。它的身体分为_ 、_ 、_ 、_ 和_ 五部分。因为有_ ，头可以灵活转动，利于寻找食物和发现_ ；它的四肢_ ，不能跳跃，能贴地面迅速_ ；皮肤_ ，表面覆盖角质的_ ，起保护身体和减少_ _ 蒸发的作用。它的肺比青蛙的_ ，只靠肺就能满足它在陆地上对_ 的需求。7、蜥蜴将受精卵产在_ 上。它的受精卵较大，卵内_ 较多并含有一定的_ ，卵外还有坚韧的_ 保护，因此，蜥蜴生殖和发育可摆脱对_ 的依赖，能终生生活在陆地上的重要原因。8、_ 、_ 、_ 、_ 等动物，外形和蜥蜴有较大差别是，但它们都具有的主要特征： _ _ _ ；_ _ ；_ _ ，_ _ _ 。【合作探究】1、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？2、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？【课堂小结】一、两栖动物主要特征：幼体生活在_ 中，用 呼吸；成体大多生活在_ 上，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可_ 呼吸。代表动物：_ 、_ 、_ 、_ 。二、爬行动物主要特征：体表覆盖 _ ；用 呼吸；在_ 产卵，卵表面有坚韧的_ 。代表动物：_ 、_ 、_ 、_ 。2