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1、 小学篮球教学设计篮球运球1、原地运球2、游戏：运球及球性游戏接力1、认知目标：通过练习让学生了解篮球运球知识、技术原理及作用。2、技能目标：通过练习能让学生掌握篮球运球技能，提高手对球的控制支配能力，发展学生的灵敏、协调性及快速反应能力。3、情感目标：通过学习培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质。重点：篮球运球难点：手脚身体与篮球的协调配合顺时间教师活动（）教学内容组织形式序一、课堂常规一、课堂常规一、课堂常规准晰。84、组织：如图一备部分1、教师师范一些 发学生兴趣。标准的篮球技能，1、认真观看，积极分钟2、组织：如图一 三、热身部分身 2、身体素质
2、练习： 行身体素质练习。听指挥碎步2、按照老师要求认真进行身体素质练习3、组织：如图二 三、基本部分：三、基本部分三、基本部分1、熟悉球性练习 1.1、示范讲解球性练 1.1、学生仔细地看、2、原地运球练习 2.1、详细的讲解并示 2.1、认真听讲看示2.1、组织：如图三 范原地运球的技术。 范并认真练习。2.2、教师巡视了解纠 2.2、掏球时按照老 图三基正学生原地运球掌握 师的要求练习，注的情况。意安全。283、分组练习3.1、组织：如图四 3.2、巡回指导纠错评 3.2、在组长的带领 价。 下认真练习，按照本分3.5、集合小结评价。 仔细的看，给予掌声。4、游戏：运球及 4.1、教师示范
3、讲解游 3.4、小组互评和自戏规则和要领。部游戏规则：学生分 4.2、学生分组练习， 4.1、认真听讲，按照老师的要求认真 练习。第一个同学持球， 4.3、学生展示。钟听哨音快速运球 4.4、教师点评，对练 4.2、有序分组。到对面的标志物， 习好的组让同学们进 4.3、学生自评和小然后绕过标志物 行掌声鼓励。后把球放在地上 4推滚回来交给下一个同学，以此循环直到每组最后一个同学完成游戏为游戏结束。分4.1、组织：如图五 四、放松练习：1、指导学生放松。1、学生按老师要求 放松操队形：认真放松。结束部分4三、安排学生收还器械。分钟四、师生互道别。总结：心率（次/分）38%场地：室内篮球场120
4、115器材：篮球、标志物1109010 203040时间（分）课 后小 结三、基本部分：三、基本部分三、基本部分1、熟悉球性练习 1.1、示范讲解球性练 1.1、学生仔细地看、2、原地运球练习 2.1、详细的讲解并示 2.1、认真听讲看示2.1、组织：如图三 范原地运球的技术。 范并认真练习。2.2、教师巡视了解纠 2.2、掏球时按照老 图三基正学生原地运球掌握 师的要求练习，注的情况。意安全。283、分组练习3.1、组织：如图四 3.2、巡回指导纠错评 3.2、在组长的带领 价。 下认真练习，按照本分3.5、集合小结评价。 仔细的看，给予掌声。4、游戏：运球及 4.1、教师示范讲解游 3.4
5、、小组互评和自戏规则和要领。部游戏规则：学生分 4.2、学生分组练习， 4.1、认真听讲，按照老师的要求认真 练习。第一个同学持球， 4.3、学生展示。钟听哨音快速运球 4.4、教师点评，对练 4.2、有序分组。到对面的标志物， 习好的组让同学们进 4.3、学生自评和小然后绕过标志物 行掌声鼓励。后把球放在地上 4推滚回来交给下一个同学，以此循环直到每组最后一个同学完成游戏为游戏结束。分4.1、组织：如图五 四、放松练习：1、指导学生放松。1、学生按老师要求 放松操队形：认真放松。结束部分4三、安排学生收还器械。分钟四、师生互道别。总结：心率（次/分）38%场地：室内篮球场120115器材：篮球、标志物1109010 203040时间（分）课 后小 结