2021_2021学年高中数学2.4.2等比数列的性质练习新人教A版必修5.doc

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1、【金版学案】2015-2016学年高中数学 2.4.2等比数列的性质练习 新人教A版必修5基础梳理1(1)等比数列的通项公式:_.等比数列的通项推广公式:_.(2)已知等比数列an中a36,公比q3,则其通项公式为_2(1)既是等差又是等比数列的数列是_(2)写出一个既是等差又是等比数列的数列:_3(1)若an,bn是项数相同的等比数列,则anbn、是_(2)已知等比数列an的通项公式为an3n1,等比数列bn的通项公式为bn2n1,则数列anbn的通项公式为kn_,数列的通项公式为cn_,它们都是_4(1)等比数列的性质:若mnpk,则_;若2npk,则_(2)已知等比数列an中,a3a51

2、2,则a2a6_,a_基础梳理1(1)ana1qn1(a1q0)anamqnm(a1q0)(2)an63n32(1)非零常数列(2)2,2,2,2,2,(答案不唯一)3(1)等比数列(2)6n1等比数列4(1)amanapakaapak(2)1212自测自评1如果数列an是等比数列,那么()A数列a是等比数列B数列2an是等比数列C数列lg an是等比数列D数列nan是等比数列2已知an是等比数列,且an0,a2a42a3a5a4a625,那么a3a5的值等于()A5B10C15D203在等比数列an中,若6a4a6a5,则公比q是_自测自评1解析:利用等比数列的定义验证即可答案:A2解析:a

3、2a4a,a4a6a,故得(a3a5)225,a3a55,又an0,即a3a55.答案:A3解析:方法一由已知得6a1q3a1q5a1q4,即6q2q,q3或q2.方法二a5a4q,a6a4q2,由已知条件得6a4a4q2a4q,即6q2q,q3或q2.答案:3或2基础达标1.1与1,两数的等比中项是()A1B1C1D. 1解析:设等比中项为b,则b2(1)(1)1,b1,故选C.答案:C2一个各项都为正数的等比数列,且任何项都等于它后面两项的和,则公比是()A. B C. D. 2解析:设其中三项为an,an1,an2(nN*),公比为q,则有anan1an2,即ananqanq2,q2q1

4、0.q.各项都为正数,q.答案:D3将公比为q的等比数列an依次取相邻两项的乘积组成新的数列a1a2,a2a3,a3a4,.则此数列()A是公比为q的等比数列B是公比为q2的等比数列C是公比为q3的等比数列D不一定是等比数列3B4已知等比数列an满足an0,nN*,且a5a2n522n(n3),则当n1时,log2a1log2a3log2a2n1的值为()An(2n1) B(n1)2Cn2 D(n1)24解析:由a5a2n522n(n3)得a22n,an0,则an2n,log2a1log2a3log2a2n113(2n1)n2,故选C.答案:C5等比数列an,公比是q(q1),则数列a1a2,

5、a3a4,a5a6,的公比是_5解析:此数列为a1a2,q2(a1a2),q4(a1a2),.故公比为q2.答案:q2巩固提高6等比数列an中,anR,a4a532,则log2a1log2a2log2a8的值为()A10 B20 C36 D1286解析:log2a1log2a2log2a8log2(a1a2a3a8)log2(a4a5)44log23220.故选B.答案:B7若等比数列an满足a2a4,则a1aa5_7解析:利用等比数列的性质求解数列an为等比数列,a2a4a,a1a5a.a1aa5a.答案:8在数列an中,若a11,an12an3 (nN*),则该数列的通项an_8解析:由a

6、11,an12an3(n1),an132(an3)(n1),即an3是以a134为首项,2为公比的等比数列,an342n12n1,所以该数列的通项an2n13.答案:2n139设二次方程anx2an1x10(nN*)的两根a和b满足6a2ab6b3.(1)试用an表示an1;(2)求证:是等比数列9分析:利用递推关系及等比数列的定义求解(1)解析:根据根与系数的关系有代入6(ab)2ab3,得63.an1an.(2)证明:an1an,an1,故数列是以为公比的等比数列10某厂生产微机,原计划第一季度每月增加台数相同,在生产过程中,实际上2月份比原计划多生产10台,3月份比原计划多生产25台,这

7、样三个月产量成等比数列,而第三个月的产量比原计划第一季度总产量的一半少10台,问该厂第一季度实际生产微机多少台?10解析:设原计划第一个月生产a台,公差为d,由得ad70,代入得d215d2500. d10或d25(舍去),a80.所以实际上三个月产量分别为80台,100台和125台,故该厂第一季度实际生产微机305台1准确掌握等比数列的通项公式与定义,由此得出一些等比数列的性质,掌握推导性质的方法比记忆性质更重要2适当记忆一些性质,利用性质提高解题速度与解题的正确率,如用等比数列的性质:若mnpk,则amanapak,可以解决许多相关问题3等比数列的一些项组成的新的等比数列也经常遇到,要准确判断用好定义与通项公式4

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