《2021_2021学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展课后作业含解析新人教版必修.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021_2021学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展课后作业含解析新人教版必修.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第11课 物理学的重大进展 课时作业 一、选择题1“18世纪没有跟着以往的哲学学说中的那种思维方式亦步亦趋；相反，它按照当时自然科学的榜样和模式树立了自己的理想”。这个“自然科学的榜样和模式”指()A哥白尼的日心说B伽利略的实验科学C牛顿力学体系D瓦特改良蒸汽机解析：哥白尼日心说的提出突破了地心说，是人类认识自然界的进步，但不是真正科学的理论，故A项错误；伽利略的实验科学推动物理开始走上科学的道路，故B项错误；牛顿力学体系为近代自然科学奠基，故C项正确；瓦特改良蒸汽机属于技术革新层面，故D项错误。答案：C2未来简史：“虽然牛顿本人是虔诚的基督徒，花在研读圣经上的时间远比研究物理定律要多，但他促
2、成的科学革命却让上帝最终退场”。牛顿“让上帝最终退场”主要是因为他的理论()A自由落体定律推翻了亚里士多德学说B完成了人类对自然认识的理论大综合C是对近代物理学理论框架的重大突破D论证了绝对时间和绝对空间并不存在解析：A项是伽利略，与材料中“牛顿”不符，故A项错误；B项是经典力学的历史意义，与材料中“他促成的科学革命却让上帝最终退场”相符，故B项正确；C项是理论框架的形成而非突破，故C项错误；相对论打破了绝对时空观，与材料中“牛顿”不符，故D项错误。答案：B3古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测，近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论，利用这一方法，最先成熟和完善的近代自然科
3、学核心理论体系是()A自由落体定律B经典力学C量子力学D相对论解析：自由落体定律尚不构成成熟的理论体系，故A项错误；17世纪，牛顿经典力学的创立，标志着近代自然科学的形成，故B项正确；量子力学属于现代自然科学，时间不符，故C项错误；同理，故D项错误。答案：B4伏尔泰曾指出，“如果真正的伟大乃是来自上天赋予的了不起的才能，并且能将此才能用于启发自己与他人，那么像牛顿这种千年难逢的人，就真的是伟人了！”在伏尔泰看来，牛顿的“伟大” 之处在于()A理论总结B高尚人格C思想启迪D崇尚民主解析：题目中伏尔泰指出牛顿之所以伟大，是因为“来自上天赋予的了不起的才能，并且能将此才能用于启发自己与他人”，即牛顿
4、的科学理论发挥了思想启迪的作用，而不是发挥理论总结的作用，故A项错误；题目中伏尔泰指出牛顿之所以伟大是因为牛顿理论推动了人们的思想解放，并没有提及牛顿的高尚人格，故B项错误；思想启迪符合题意，故C项正确；题目中伏尔泰肯定的是牛顿科学理论的思想启迪作用，并没有提到崇尚民主，故D项错误。答案：C5路甬祥说：“科学的认知价值，曾经而且依然体现在对人类思想解放的推动。”在17世纪，科学对“人类思想解放的推动”主要表现为()A促进启蒙运动的发生B突破经典，提出相对论C推动人文主义的产生D否定权威，证明地圆说解析：17世纪的牛顿经典力学体系，推动了人类的思想解放，促进启蒙运动的发生，故A项正确；突破经典，
5、提出相对论是在20世纪，故B项错误；人文主义产生于公元前5世纪前后的古希腊，故C项错误；否定权威，证明地圆学说是在十五世纪末、十六世纪的新航路开辟，故D项错误。答案：A6如果说天文学是近代科学革命的切入点，那么物理学就是近代科学的核心领域，在这一核心领域完成伟大综合的代表人物的代表著作是()A天体运行论B广义相对论的基础C自然哲学的数学原理 D物种起源解析：天体运行论是波兰天文学家哥白尼所著的一本讲述他自己的天文学说的著作，故A项错误；广义相对论的基础是爱因斯坦的著作，是广义相对论诞生的标志，是现代物理学而不是近代物理学的核心成就，故B项错误；近代物理学由牛顿完成了伟大的综合，他的代表作是自然
6、哲学的数学原理，故C项正确；物种起源是生物学著作，故D项错误。答案：C7在近现代物理学史上，有位科学家认为时间没有绝对的定义，时间与光速有着不可分割的联系，以此为突破口，他建立了全新的时空理论。该科学家是()A伽利略B牛顿C爱因斯坦D笛卡尔解析：伽利略和牛顿主要是在力学上的贡献，故A、B两项错误；爱因斯坦提出相对论，认为时间没有绝对的定义，时间与光速有着不可分割的联系，故C项正确；笛卡尔主要是在微积分上成就突出，故D项错误。答案：C8古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测，近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论，产生上述变化的主要原因是()A工业革命推动B新教伦理初步形成C资本
7、主义兴起D人文主义开始出现解析：材料中从“直观感受和哲学思辨”到后来的“依靠实验”“来检测和发展科学理论”，这一转变的根本原因是经济的发展，而题干中要求的是“主要原因”，应该从政治方面来考虑。工业革命是18世纪60年代才开始的，而近代科学诞生于工业革命之前，故A项错误；“新教伦理”属于思想文化方面，不是政治方面，故B项错误；“资本主义兴起”属于政治方面，故C项正确；“人文主义”也属于思想文化方面，故D项错误。答案：C9在近代科学发展史上，某理论为原子能技术的开发提供依据，同时也是时空观念的伟大革命。该理论成就是()A经典力学体系B进化论C量子论D相对论解析：经典力学是牛顿建立的宏观低速运动的理
8、论，确立了绝对时空观，据材料中“原子能技术”涉及微观世界，材料“时空观念的伟大革命”是对绝对时空观的否定即否定经典力学，故A项错误；进化论是达尔文关于生物进化的观点，与材料中“原子能”和“时空观念的伟大革命”不符，故B项错误；量子论是关于微观世界物质的规律，与材料中“时空观念的伟大革命”不符，故C项错误；相对论中的质能方程为原子能技术提供依据，否定了经典力学的绝对时空观，故D项正确。答案：D101905年，爱因斯坦引入了粒子概念，认为在空间传播的电磁波是由一个不可分割的“能量子”组成的，后来定名为光子。爱因斯坦的这一成就()A属于人类对宏观世界的认识B否定了经典力学的时空观C标志着量子力学体系
9、的建立D是对量子理论的成功运用解析：宏观世界，与材料中“粒子概念”“不可分割的能量子”不符，故A项错误；B项是相对论，与材料中“不可分割的能量子”的量子论不符，故B项错误；爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应，丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论，20世纪30年代，量子力学建立起来，C项与材料中“1905年”不符，故C项错误；爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应，与材料中“引入了粒子概念”“能量子”相符，故D项正确。答案：D11下列科学家与其科学成就的影响的对应关系中，不正确的是()A伽利略物理学的真正开端B牛顿其经典力学体系的建立标志着现代科学的形成C爱因斯坦物理学的一次重大革命
10、D普朗克量子理论诞生，人类对客观规律的认识从宏观世界深入到微观世界解析：牛顿经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，故B项错误。答案：B二、非选择题12阅读下列材料，回答问题。材料一中世纪的人，力求达到知识的完全的合理的协调，把这当作是哲学及宗教的目标伽利略与牛顿的物理学，推翻了这个自成系统的知识体系；科学采取了建立在力学基础上的常识性实在论的态度。材料二近年来，物理研究进入了一种特殊的状态，或者说进入了17世纪以来前所未有的状态。一方面它的古典的背景，即牛顿的动力学与麦克斯韦的电磁学，依然在应用，依然在产生具有伟大价值的成果。但另一方面，在今日最惊人的发现原子结构的理论方面，古典的定律又已失
11、其效用，而我们不得不接受相对论与量子论的概念。以上材料皆选自丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系材料三1842年，迈尔把自己的研究成果写成论文论无机界的力，终于在德国的化学与药物杂志上发表但没有受到人们的青睐，反而受到了不少嘲笑和攻击焦耳把自己的实验成果写成论文论伏打电池所产生的热焦耳的学术成果和迈尔的成果一样，没有受到应有的重视，遭到权威们的反对，使他的论文不能立即发表。蒸汽机带来的革命(1)根据材料一并结合所学知识，分析牛顿的物理学的历史作用。(2)结合所学，指出材料二中17世纪物理学的伟大贡献和“近年来”物理学研究的伟大贡献，并指出二者的关系。(3)材料三中迈尔和焦耳的遭遇说明了什么？解析
12、：第(1)问，据“伽利略与牛顿的物理学，推翻了这个自成系统的知识体系；科学采取了建立在力学基础上的常识性实在论的态度”并结合所学知识说明牛顿物理学的历史作用。第(2)问，据“牛顿的动力学与麦克斯韦的电磁学，依然在应用”“最惊人的发现原子结构的理论”说明贡献的表现，结合所学知识概括二者的关系。第(3)问，据“焦耳的学术成果和迈尔的成果一样，没有受到应有的重视，遭到权威们的反对，使他的论文不能立即发表”概括说明。答案：(1)作用：推翻把科学当作是哲学及宗教的目标的理论体系；是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。(2)17世纪物理学的贡献：经典力学；“近年来”物理学研究的贡献：相对论和量子论。关
13、系：相对论和量子论发展了经典力学。(3)一个新的科学理论要冲破传统理论的束缚是十分艰难的。13阅读材料，完成下列要求。科学发展与理性威力的增长是同步的，因为科学的每一进步都拓宽着人们的视野，改变着人们的思维方法和思想理念，因而人类理性能力也不断获得增长。与16、17世纪科学革命相一致，17、18世纪理性主义在欧洲勃兴。据刘海龙十六十七世纪自然科学对法国启蒙运动理论基础的孕育整理根据材料，概括科学与理性之间的关系，并结合近代自然科学的形成历程加以论证说明。答案：关系：科学发展与人类理性的增长同步。论证：哥白尼“日心说”的提出，有力地挑战了地心说，动摇了天主教会说教的理论基础，促进了人们思想的解放；伽利略等人对科学的发展进一步冲破了教会对人们的精神束缚；牛顿经典力学的建立，使人们不仅发现了宏观宇宙的运行法则，而且启示着人们进一步理性思考人类社会的发展规律，促使理性主义成为法国启蒙运动的旗帜和核心。