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1、校园科技节活动总结为推动我校科技教育，促进科技创新的开展,交流科技活动的经验,进一步提高科技活动水平，推行实施素质教育，大力弘扬科学精神，传播科学思想和方法，提高学生的科技创新素质和动手实践能力，展示我校师生科技创新新形象,我校每年都坚持开展科技节,本学期又迎来了第十届科技节,紧锣密鼓、有声有色的进行着，于六月初拉上了帷幕。为了与省、市科技创新比赛时间上的谋合，本次科技节将时间改为下学期举行，从活动中收集到优秀作品再选送参加更高一级的科技创新比赛.今年我校科技节共有三大项内容：科普知识传播、竞赛活动、展览活动，其中竞赛活动包括8项个人竞赛项目，有:科技小发明小创造、科学幻想画、科技小论文、科技
2、金点子、动手动脑、四驱车、电子千拼图。为了提高同学们的动手能力和合作能力，今年新增了动手动脑的项目，主要是以班级为单位选出代表参加年段比赛；内容各个年段不同，通过提供有结构的材料,在规定的时间内让学生进行合作创作,达成的目标最好，看谁得作品最有创意。总的来说，本届科技节竞赛的内容丰富，形式多样，有适合不同年龄段、不同爱好的学生的竞赛项目，在班级人人参与的基础上，遴选出好的作品送校科技组委会,经过科技组的评为团进行公平公正的进行评选,我们共评出了优秀组织集体奖48个，个人竞赛一等奖90人次，二等奖200人次，三等奖270人次，优秀奖为300人次，总获奖人数800多人次。本次活动的参与面大,取得了
3、良好的效果。从组织活动到实施活动，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，几乎是人人参与，有的同学还参加多项活动，都获得较好的成绩,我们还为这些同学颁发科技星特别奖，使科技节在活动上教育效果上取得了明显成效。学生的创新制作比赛,每一个年级每个班级的小朋友都积极参加，自己动手、动脑进行制作，一件件充满新意的小制作一一呈现在我们的面前,其中的小制作不乏有精品之作。有的同学制作的很精致，有的同学制作得非常有创意,有的同学制作的小作品来源于对生活的启发，有点同学的小制作出自一个灵感，一件件作品形象、有趣，充满了学生的创新之花。在科技节的活动中，许多同学都得到了诸多方面的
4、锻炼。让同学知道了在活动中既能增长知识，又能和同学进行交流，锻炼了自己的才能,又增进了同学之间的友谊。通过科幻画比赛,提高了自己的想象、创新能力，同时也提高了学生的审美能力，经过绘画，同学们知道了清洁能源的使用和保护环境的重要性，只有从小事做起，从身边做起，才能够使未来的能源在我们手中得到实现。也为他们从小立下了远大的理想,增强了爱国主义情感和学习科学文化知识的决心。第十届科技节通过一学期的活动，基本上取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和实践能力，学生的科技论文体现了全校对科学文化知识的重视,学生的科技绘画作品运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。全体学生在第十届科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织共同实施下，取得了喜人的成果，充分展示了全体师生在科技节活动上的风采。我们仍需努力学习,不断充实新的内容和新的点子，使我们学校的科技教育工作有一个全新的发展和突破。