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1、九年级英语重点语法nt 11. 动词不定式(1)做定语后置The best ay tole Englishi reding alod.The sestwa to trae is by lae ()与所修饰的名词构成动宾关系nee peo rite wth. Idnt ave a parner t pacie Engihwit.Inee ome per towrite o. don he r to e i2. 动名词（)作主语(谓语为第三人称单数）emrzing teworsf opgs also heps little.记流行歌曲的词也起作用。Swimig s goo o our health
2、.()作宾语 在动词(keppaticefinis joyhaebe busyin） 后只用ing作宾语Eg We houl kepseakng nglh in as ofen prcticessinging in ornin. Ihave inishereadn tebook ould ou nd oeng thedoor？(3) 作定语 I tink ha dong a l of listeg pracceione f th secre Uni21ed o 过去常常做某事，暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形. 否定形式为: didtuset或 entto / used t 疑问
3、形式为：Dduse t？ 或 Useto?E. Iued obe eally quie. didnt use to lie tess yo ue tp tepio?Ys， Ii./ No， I didt=se out ply the pno? Yes， I use. N,Iue o.Y use t be shr,dnt you? Ys, I dd.No, didn.2. wea 表示状态. put o表示动作dress +人 给某人穿衣服.o thes tem o 是的成员,在供职. ot yu emeber me？ 否定疑问句. Yes, do 不, 我记得. No,I nt是的, 我不记得
4、了. 5. e terrified f 害怕的程度比b afrif 深 6. miss: 思念,想念 例: Irall miss teoay. 错过， 未中, 未赶上， 未找到 例: m soy th umss the bs. no more (用在句中)=noanymore (用在句尾) 指次数;nolonger (用在句中)=notaonger （用在句尾)指时间 . t ees that YuMei has chag lot. = uMei es oav haned l.9 rd + /pon. affrd + tdo 常与an, be abl t连用. 例: Can youaffora
5、 new ca?Hismter culdnt afford o y for hr hids edcain.1. ln =oeslf 独自一人 lonl 孤独的,寂寞的.11. inth ast/pst +一段时间 duringthe ast/past +一段时间 与现在完成时连用.12 die （.) dea (aj.)dt(n.）dyig(垂死的) Uit 宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。由连接词 主语+ 谓语 构成 常由下面的一些词引导：由that 引导 表示陈述意义 that 可省略He sys （tha) he i at ho. 他说他在家里。 由if,wether 引导 表
6、示 一般疑问意义（带有是否、已否、对否等) I dontkn i /hether Wei H like fish 我不知道韦华是否喜欢鱼。 由 连接代词、连接副词(疑问词） 引导 表示特殊疑问意义 Do ou now w he ns ty?你知道他想要买什么吗?从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态He says（ta ）e s ahome 他说他在家里。 I dt ko (th)se issingingnow. 我不知道她正在唱歌。She toknow if vefiished my hoewk. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。o you nw when he
7、 will b bac？你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)H sai(that) e as at ome.他说他在家里。ddnknow h sh was igngw我不知道她正在唱歌。Se wnte kw if Ihd fiished hmewo 她想要知道我是否已经完成了我的作业。Did o knw when he woudbe c? 你知道他将会什么时候回来？【重点语法】1.情态动词表示推测:(1)ust常用于肯定句中,意为“准是、一定”，它表达的肯定程度最大，可以达到100%。()coul、ght、my的意
8、思是“可能、也许”,表示推测，它们所表达的肯定程度较低,这三个词相比may的可能性稍大一些；他们的肯定程度在20%至80%。(3)cant的意思之“不可能”，它相应的肯定形式是must；它的可能性为0% 。（4)mst、culd、migh和ct的后面可用一般现在时、现在进行时，表示对现在的动作、状态或正在进行的动作的推测。例：He mightould be plain askebl now.他现在可能正在打篮球。 Imsur hat she tay a he我确信她不在家。He mut bealkng in thegarde.他肯定在花园里散步。2. 现在完成时态由have/has 过去分词表
9、示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与alea, ust,yet ,ever, ever 连用如:Heyou inished our work et？你完成了你的工作了吗?表示过去已经开始，持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在(包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（or + 时间段,since +时间点，或过去某一动作， 以及hwlong)注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for,since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词 如:buy-hadie- b deain - be inborrw- keepleae-awayI
10、ae buht apen.- I have ad fr weeks. The g asie- The og hasbdedsie last wee.hae (has) eeno + 地点去过某地 已经回来hae (has)onto+ 地点去了某地没有回来havebee in+地点一直呆在某地 没有离开过Unit 9被动语态.被动语态的构成形式bet.p.（一)语态是英语动词的一种形式，是用于表示主语和谓语之间的关系。英语语态分为主动语态(cve oic)和被动语态（sve oice)两种。主动语态是表示主语是动作的执行者。如：1)YesterdayI prd my caroutside th
11、scol.被动语态是表示主语是动作的承受者。） soundf pianois head n he ha.（二）被动语态的基本时态变化在被动语态的句子中，谓语部分的结构是be+Vt.p.(及物动词过去分词）。其中b是变量，随时态的变化而变化;动词的过去分词是常量,永远不发生变化。当然，这只是指谓语部分而言。be动词作为一个独立的谓语动词有自己现在分词(bein）和过去分词（be)。那么,下面我们来看看在各种时态中的变化形式：被动语态通常为八种时态的被动形式。以do为例,各种时态的被动语态形式为：1）a/is/ar+done(过去分词)一般现在时2）asve bn done 现在完成时)am/is
12、/are be done现在进行时4）ws/e one一般过去时5)adeen done 过去完成时6)wswere being done 过去进行时)shwill e done 一般将来时8)should/wuld be one 过去将来时.一般来说，在我们日常生活中，能用主动语态的时候就尽量不去用被动语态。只有在下列情况中我们才用被动语态：英语里被动语态的使用似乎比汉语要广泛。英语的被动语态常用在下列的场合：1)当我们不知道动作的执行者的时候，如：1.Lo！Theesotighee.vthing has en taen aay.2My ca has ben moved！2)当我们不必提出动
13、作的执行者的时候,如：Iwasorn i190.)当我们强调或侧重动作的承受者的时候,如:Se is leby evrbd.特殊的被动结构1）带情态动词的被动结构:它的固定句式为“情态动词b+过去分词”。也有个别带to的情态动词例外,如:ughto 和haveto，它们的被动结构就只能在不定式中。例如：Th dbt muse paidoff oreet mnh那笔债务必须在下个月前付清。2)带有两个宾语的主动语态变成被动语态将这种主动态的句子完成被动态的句子，可选两个宾语中的任何一个作为被动态句子的主语,而将另一个宾语作为“保留宾语”写入被动态的句中。但有一点要说明,那就是，如果你选直接宾语作
14、“主语”，有时要在被动态句子的“保留宾语”前加上合格的介词。因为这些动词常有两种句式，即：我们可以说giv sbsth.,sn sbsh.,b .st;我们也可以说gvesth o sb，send th to sb y th fo sb。请看下面两种情况的对照:hesn me a novel o irthdy. wa set a oel n my irthday.A nov as sett m on myirthda.3)关于带有复合宾语的主动态变成被动态如果将带有复合宾语（既:宾语+宾语补足语)的主动语态的句子变成被动语态的句子，我们只能选择原来句子的宾语作被动语态句子的主语;而这时，原句里
15、的宾语补足语现在就变成被动语态句子的“主语补足语”了。Te sormade u lauh.（宾语补足语)We ere mad laugy e sor（主语补足语)4)在使役动词hve,ma，get以及感官动词ee,atch，otce,har,fe,bsrve等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加o。omone sawastrger wak into thebuiling.A strager ws so wlknto the biln.5)有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”，“动词+副词”等,也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体,不能分开
16、。其中的介词或副词也不能省略。例Th eeti is to t off til Fiy.6)非谓语动词的被动语态。v+n形式及不定式t d也有被动语态(一般时态和完成时态)。例， dont ieeinled a te ulic.Thre are two mr tresto laned.Unit 10过去完成时一过去完成时由“助动词ha+过去分词”构成。二.过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。He sidhe had been to anaeore他说他以前去过海南。三.过去完成时“过去的过去”的表现形式。1.可以用y,beore等
17、构成的短语来表示。g：y the ed o he mtch，thehad ickd wogl.直到比赛结束的时候为止,他们踢进了两个球。 hd eacd he ston bfore ten olock.在十点钟以前,我们已经到达了车站。2.也可以用w，before，fter等引导的从句来表示。 eg：When Igt there，ou had alreadysartedpling the mtch.当我到那里时,你们已经开始比赛了。ag Ln hadmndd the rao efor his other rture王林在他弟弟回来以前就已经把收音机修好了。3.通过宾语从句或通过上下文暗示。 eg:He remembered hathe had en the bok他记得他曾读过这本书。e said he adhndin hs compostin他说他已经把作文上交了。We did s hehadtold us.我们按他说的做。5