《精品解析：人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步练习试题(名师精选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步练习试题(名师精选).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.3声的利用 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的A振幅 B频率 C响度 D音色2、医用听诊器的作用是（ ）A改变发声体的频率，使音调变高 B使振幅增大，响度增大C减少声音的分散 D缩短听者距发声体距离3、声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（ ）A用超声波来消除玻璃
2、、陶瓷等制品表面的污垢B利用B超检查人体内脏C在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中4、 在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的A响度 B音调 C频率 D音色5、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音A响度不同 B音调不同 C音色不同 D以上三者都有6、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是 （ ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖7、 生活在海边的渔民经
3、常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化 D水母感受到了温度的突然变化8、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快 B、回声与原声混在一起，使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声 D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播9、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是 A拉紧弦线 B增加发音部分弦的长度C用更大的力拉弦
4、D缩短发音部分弦的长度10、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们A音调不同 B音色不同 C响度不同 D以上三者都不同11、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪12、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超”13、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为A蝙蝠发声响度小 B蝙蝠发出的声音的频率太大C蝙蝠本来就不发声 D蝙蝠发出的声音的频率太小14、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的
5、雷声预示着一场可能的大雨 B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况 D.用声波来清洗眼镜片 15、下列说法中不正确的 （ ）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸二、填空题（每小题4分，共计40分）1、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这
6、是因为它们翅膀振动发出声音的_不同。2、声音的特性是指 、 、 ，“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的 大，“曲高和寡”中的 “高”是指 高。3、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 。4、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 。5、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的_不同。6、我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的 不同，音调的高
7、低是由发声体振动的 决定7、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_。8、 超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例：；。9、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s；用超声测位仪垂直向海底发射声波，经过2s后收到回波，则此处海底的深度是_m。10、吹笛子发出的声音是_振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_不同(填“响度”、“音调”、“音色”)三、计算题（每小题5分，共计15分）1、小强的爸爸听说小强
8、学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72kmh的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声，4秒钟后，小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340ms)，小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离，请你帮助小强解决这一问题。2、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远?(空气温度15)3、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若
9、甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少? -参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案： C3、答案： B4、答案：D5、答案： B6、答案： C7、答案： A8、答案： B9、答案： B10、答案： B11、答案： D12、答案：D13、答案： D14、答案：AD15、答案： D二、填空题1、答案： 20Hz到20000Hz 频率2、答案： 音调、响度、音色，音色、响度、音调；3、答案： 信息，能量4、答案：摇摆 能量5、答案：响度； 音调； 音色6、答案： 音色 频率(或快慢)7、答案：声音可以传递信息8、答案： 声呐 B超（超声波清洗器 超声波速度测定器）9、答案：145010、答案：笛中的空气 声调三、计算题1、答案：s=640m 2、答案： 510m；3、答案：(1)甲 (2)0.3s