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1、章节同步练习2022年浙教版初中数学 七年级下册知识点习题定向攻克含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专题攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()A.x2+xy4x(x+y)4B.C.(x+2)(x2)x24D.x22x+1(x1)22、下列分解因式正确的是()A.100p225q2(10p+5q)(10p5q)B.x2+x6(x3)(x+2)C.4m2+n2(2m+n)(2mn)D.3、下列等式从左
2、到右的变形中,属于因式分解的是()A.B.C.D.4、下列因式分解正确的是()A.2p+2q+12(p+q)+1B.m24m+4(m2)2C.3p23q2(3p+3q)(pq)D.m41(m+1)(m1)5、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.x2+2x1(x1)2B.(a+b)(ab)a2b2C.x2+4x+4(x+2)2D.ax2aa(x21)6、对于,从左到右的变形,表述正确的是( )A.都是因式分解B.都是乘法运算C.是因式分解,是乘法运算D.是乘法运算,是因式分解7、把多项式x39x分解因式,正确的结果是( )A.x(x29)B.x(x3)(x3)C.x(x3)2D.x(
3、3x)(3x)8、多项式x2y(ab)y(ba)提公因式后,余下的部分是()A.x2+1B.x+1C.x21D.x2y+y9、把代数式ax28ax+16a分解因式,下列结果中正确的是()A.a(x+4)2B.a(x4)2C.a(x8)2D.a(x+4)(x4)10、将边长为m的三个正方形纸片按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35.则图2中长方形的周长是()A.24B.26C.28D.3011、下列多项式中有因式x1的是()x2+x2;x2+3x+2;x2
4、x2;x23x+2A.B.C.D.12、下列各组式子中,没有公因式的是()A.a2+ab与ab2a2bB.mx+y与x+yC.(a+b)2与abD.5m(xy)与yx13、下列因式分解正确的是( )A.B.C.D.14、下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是( ).A.B.C.D.15、下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A.B.C.D.二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、分解因式:_2、分解因式:_3、若a+b2,ab3,则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为_4、因式分解(ab)2a+b的结果是_5、分解因式:x27xy18y2_6、若多项式9x2+kxy
5、+4y2能用完全平方公式进行因式分解,则k_7、已知ab5,ab2,则a2b+ab2_8、若,则a2bab2_9、分解因式:_10、因式分解:a3-16a=_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、因式分解:2、材料一:对于个位数字不为零的任意三位数M,将其个位数字与百位数字对调得到M,则称M为M的“倒序数”,将一个数与它的“倒序数”的差的绝对值与99的商记为F(M)例如523为325的“倒序数”,F(325)2;材料二:对于任意三位数满足,ca且a+c2b,则称这个数为“登高数”(1)F(935);F(147);(2)任意三位数M,求F(M)的值;(3)已知S、T均为“登高数”,且2
6、F(S)+3F(T)24,求S+T的最大值3、因式分解(1)m2n9n;(2)x22x8-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.等式的右边不是整式的积,即从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从等式左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.2、C【分析】根据因式分解的
7、各种方法逐个判断即可.【详解】解:A.,故本选项不符合题意;B.,故本选项不符合题意;C.故本选项符合题意;D.,所以,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了因式分解的方法,熟练掌握因式分解的有关方法是解题的关键.3、A【分析】根据因式分解定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式为因式分解,利用因式分解定义对选项进行一一判断即可.【详解】解:A. 是因式分解,故选项A正确; B. 是多项式乘法,故选项B不正确;C. 不是因式分解,故选项C不正确; D. 是单项式乘的逆运算,不是因式分解,故选项D不正确.故选择A.【点睛】本题考查多项式的因式分解,掌握多项式的因式分解定义与特征是解题关
8、键.4、B【分析】利用提取公因式法、平方差公式和完全平方公式法分别因式分解分析得出答案.【详解】解:A、2p+2q+1不能进行因式分解,不符合题意;B、m2-4m+4=(m-2)2,符合题意;C、3p2-3q2=3(p2-q2)=3(p+q)(p-q),不符合题意;D、m4-1=(m2+1)(m2-1)=m4-1=(m2+1)(m+1)(m-1),不符合题意;故选择:B【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.5、C【分析】根据因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解分别进行判断,即可得出答案.【详解】A.
9、 x2+2x1(x1)2,故A不符合题意;B. a2b2=(a+b)(ab),故B不符合题意;C. x2+4x+4(x+2)2,是因式分解,故C符合题意;D. ax2aa(x21)=a(x+1)(x-1),分解不完全,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是正确理解因式分解的意义.6、C【分析】根据因式分解和整式乘法的有关概念,对式子进行判断即可.【详解】解:,从左向右的变形,将和的形式转化为乘积的形式,为因式分解;,从左向右的变形,由乘积的形式转化为和的形式,为乘法运算;故答案为C.【点睛】此题考查了因式分解和整式乘法的概念,熟练掌握有关概念是解题的关键.7、
10、B【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:x39xx(x29)x(x3)(x3).故选:B.【点睛】本题考查了提公因式和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.8、A【详解】直接提取公因式y(ab)分解因式即可.【解答】解:x2y(ab)y(ba)x2y(ab)+y(ab)y(ab)(x2+1).故选:A.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.9、B【分析】直接提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:ax28ax+16aa(x28x+16)a(x4)2.故选B.【点睛】本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练
11、掌握分解因式的方法.10、A【分析】由题意:按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35,列出方程组,求出3m=7,n=5,即可解决问题.【详解】依题意,由图1可得,由图2可得,即解得或者(舍)时,则图2中长方形的周长是.故选A.【点睛】本题考查了利用因式分解解方程,找准等量关系,列出方程是解题的关键.11、D【分析】根据十字相乘法把各个多项式因式分解即可判断.【详解】解:x2+x2;x2+3x+2;x2x2;x23x+2.有因式x1的是.故选:D.【点睛】本
12、题考查了十字相乘法因式分解,对于形如的二次三项式,若能找到两数,使,且,那么就可以进行如下的因式分解,即.12、B【分析】公因式的定义:多项式中,各项都含有一个公共的因式,因式叫做这个多项式各项的公因式.【详解】解:、因为,所以与是公因式是,故本选项不符合题意;、与没有公因式.故本选项符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查公因式的确定,解题的关键是先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再确定公共因式.13、C【分析】利用平方差公式、完全平方公式、提公因式法分解因式,分别进行判断即可.【详解】解:A、,
13、故A错误;B、,故B错误;C、,故C正确;D、,故D错误;故选:C.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,关键是熟练掌握平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);完全平方公式:a22ab+b2=(ab)2.14、C【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A不符合;B、没把一个多项式转化成几个整式积,故B不符合;C、把一个多项式转化成几个整式积,故C符合;D、没把一个多项式转化成几个整式积,故D不符合;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积.15、D【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,
14、并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、a22abb2是三项,不能用平方差公式进行因式分解.B、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;C、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;D、a2b2符合平方差公式的特点,能用平方差公式进行因式分解;故选:D.【点睛】本题考查平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.平方差公式:a2b2(ab)(ab).二、填空题1、【分析】根据分解因式的步骤,先提取公因式再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:,故答案为: .【点睛】本题主要考查了因式分解,熟悉掌握因式分解的方法是解题的关键
15、.2、#【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了根据完全平方公式因式分解性,掌握完全平方公式是解题的关键.3、-12【分析】根据a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2,结合已知数据即可求出代数式a3b+2a2b2+ab3的值.【详解】解:a+b=2,ab=3,a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2),=ab(a+b)2,=34,=12.故答案为:12.【点睛】本题考查了因式分解的应用以及完全平方式的转化,注意因式分解各种方法的灵活运用是解题的关键.4、(ab)(ab1)【分析】先整理,再根据提取公
16、因式法分解因式即可得出答案.【详解】解:(ab)2a+b(ab)2(ab)(ab)(ab1).故答案为:(ab)(ab1).【点睛】本题考查了分解因式,熟练掌握提取公因式法分解因式是解题的关键.5、【分析】根据十字相乘法因式分解即可.【详解】x27xy18y2,故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.6、12.【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定k的值.【详解】解:9x2+kxy+4y2(3x)2+kxy +(2y)2,kxy23x2y12xy,解得k12.故答案为:12.【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出
17、这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.7、10【分析】先用提公因式法将a2b+ab2变形为ab(ab),然后代值计算即可得到答案.【详解】解:a2b+ab2ab(a+b)ab(ab).ab5,ab2,a2b+ab2ab(ab)5(2)10.故答案为:10.【点睛】本题主要考查了用提公因式法因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方法.8、1【分析】直接提取公因式ab,进而分解因式,把已知数据代入得出答案.【详解】解:ab,ab2,a2bab2ab(ab)21.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.9、【分析】根据提公
18、因式因式分解求解即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,正确找出公因式是解本题的关键.10、a(a+4)(a-4)【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:原式=a(a2-16)=a(a+4)(a-4),故答案为:a(a+4)(a-4).【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.三、解答题1、【分析】把原式分组成,然后利用完全平方公式和平方差公式化简即可.【详解】解:原式【点睛】本题考查了利用完全平方公式和平方差公式因式分解,把原式有3项适合完全平方的放在一起进行因式分解是解答此题的关键.2、(1)4
19、,6;(2)ca;(3)948【分析】(1)根据“倒序数”的定义即可求解;(2)由题意得:100a+10b+c,M100c+10b+a,则F(M)|ac|,进而求解;(3)由(2)知,F(s)caA,F(T)ca,而a+c2b,则c、a同奇或同偶,求出A6,B4,进而求解.【详解】解:(1)由题意得:F(935)4,F(147)6,故答案为:4,6;(2)由题意得:100a+10b+c,M100c+10b+a,则F(M)|ac|,ca,故F(M)ca;(3)设S,T,由(2)知,F(s)caA,F(T)ca,由题意得:2A+3B24,a+c2b,则c、a同奇或同偶,故ca和ca为偶数,26+3
20、424,故A6,B4,要使S+T尽可能大,则a的百位数要尽可能大,对S而言,ca6,故S最大取369,对T而言,ca4,则T最大可取579,故S+T的最大值369+579948.【点睛】本题考查了因式分解的应用,主要考查了用字母表示数,整式的加减运算,绝对值的意义等,正确理解题意是解本题的关键.3、(1)n(m+3)(m-3);(2)(x-4)(x+2)【分析】(1)先提公因式n,再利用平方差公式进行因式分解即可;(2)利用十字相乘法进行因式分解即可.【详解】解:(1)m2n-9n=n(m2-9)=n(m+3)(m-3);(2)x2-2x-8=(x-4)(x+2).【点睛】本题考查提公因式法、公式法、十字相乘法分解因式,掌握平方差公式的结构特征以及十字相乘法适用二次三项式的特点是正确应用的前提.