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1、 小学交通安全宣传方案【宣传方案 第一篇】以“安全第一，预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。二、安全教育工作重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。三、安全教育工作的具体措施：1、提高思想认识，把安全管理工作作
2、为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定，创造良好的环境的一项重要工作，特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等恶性事件的发生，造成了极坏的社会影响，引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消除安全隐患，防止和杜绝不良事件的发生，确定抓好我校的安全防范工作，学校要求：各处室一定要把安全工作列入重要议事日程，与日常工作同部署、同抓落实，坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。组长：张和平副组长：光俊卿宁敏霞成员：全体班主任各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实，发现隐患要及时向有关领导报告，并迅速
3、解决，使我校形成全方位的安全管理网络。3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。4、定期召开学校的安全工作专项会议，制定必要的安全应急预案，安全责任故事追究制度。四、安全教育活动安排：每周随时注重安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动，每学期开展“安全教育十个一”活动。1、一次动员：利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。2、一次主题班会：本周各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。3、一期板报：本周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报;4、一次检查：组织一次安全普查、检查活动，消除安全隐患。5、一小时
4、录像：课外活动播放一小时“安全教育”录像片。6、一周广播：本周周1至周5校内广播内容主要为宣传“安全知识”。7、一本手册：印发安全知识小手册，学生人手一册。8、一场讲座：举行一场安全知识讲座。9、一次演习：组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。10、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。【宣传方案 第二篇】为深入贯彻国务院关于加强道路交通安全工作的意见和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。二、活动时间：201
5、4年12月三、活动主题：我与文明交通四、活动目的：通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。五、活动内容及安排：1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。3、各班出一期黑板报、主题是：“进-争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。5、12月2日下午全校集体
6、班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。6、开展“我与文明交通”主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。【宣传方案 第三篇】一、 指导思想坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的安全工作方针，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。二、工作目标1.全体学生知晓每年的“12 月 2 日”为“全国交通安全日” ;2.师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识;3.师生交通安全意识普遍
7、增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。三、活动主题 遵守交通信号，安全文明出行!四、活动时间 2014 年 12 月 1 日5 日五、活动内容1)值周领导(教师)通过周一升旗仪式，对学生进行以“珍爱生命，安全出行”为主题的交通安全教育。2)营造交通安全宣传教育氛围。 电子屏滚动播出交通安全宣传语，各班级通过一月一期的板报专栏，办一期以交通法规知识和小学生违反交通法规的种种不良安全出行行为现象等交通安全内容的宣传教育专栏板报，构建浓烈的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育。3)一、二年级围绕“文明交通我践行“开展实践活动，帮助学生认识和掌握常见出行交通安全标志
8、、信号的意义和作用。4)各班级围绕“交通法规我知晓“组织开展交通安全主题班(队)会教育活动，组织引导学生学习交通法规，讨论、交流遇到和看见的一些不文明的交通行为，反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。5)开展“小手拉大手”宣传活动，将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。【宣传方案 第四篇】随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。二、活动过程1、中队长宣布：“红绿灯下小交警”主题队会现在开始，全体起立。2、各小队整队，报告人数。3、出队旗(敬队礼)4、唱
9、队歌(坐下)三、主持(男女各一)同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。主持(男)请听快板安全第一最重要第一小队出场同学们，上学校，交通安全要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。(女)竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分。(一)必答题1、什么
10、灯亮时，准许车辆、行人通行?答：绿灯。2 、什么灯亮时，不准什么通行?答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。4、行人横过车行道时，须走什么道?答：人行横道。5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样?答：须注意车辆，不准追逐猛跑。6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?答：交通护栏杆。7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么?答：易燃易爆等危险物品。8、车辆、行人必须在道路上怎样走?答：各行其道。9、交通标分几大类?答：分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)(二)主持：
11、现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)接下来我们请第三小队为大家表演小组唱我们是交通安全宣传队员(三)下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加10分，答错扣10分。a) 汽车下车后，应怎样走才安全?答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。b) 乘车应如何礼让?答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。c) 行人可以在高架桥上行走吗?答：不可以。d) 可以在马路上学自行车吗?答：不可以。e) 雨天骑车可以打伞吗?答：不可以。f) 乘坐二轮摩托车必须带什么?答：带头盔。g) 不准向行驶中的车辆抛什么?答：物体、杂物。h) 交通信号灯有几种颜色?答：红、
12、黄、绿三种颜色。i) 交通安全宣传队队员的口号是什么?答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。j) !这是什么标志?答：警告标志。k) ：这是什么标志?答：禁令标志。禁止通行。l) ：这是什么标志?【宣传方案 第五篇】一、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、_等日常用品的安全使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、1
13、20电话。三、具体措施1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和_等物品装在身上;不要将鞭炮、_等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、_等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。、防毒安全教育教育
14、学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课，进行安全教育.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。4、利用班会课进行日常安全教育班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;、养成离校关窗、锁门的习惯。9