精品试卷:北师大版七年级数学下册第四章三角形同步练习练习题.docx

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1、北师大版七年级数学下册第四章三角形同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()A1cm,1cm,8cmB3cm,3cm,6cmC3cm,4cm,5

2、cmD3cm,2cm,1cm2、下列条件中,能判定ABCDEF的是( )AAD,BE,ACDFBAE,ABEF,BDCAD,BE,CFDABDE,BCEF,AE3、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定()A三角形的稳定性B两点之间线段最短C四边形的不稳定性D三角形两边之和大于第三边4、如图,在ABC中,BC边上的高为( )AADBBECBFDCG5、如图,已知ABC中,ABAC,A72,D为BC上一点,在AB上取BFCD,AC上取CEBD,则FDE的度数为()A54B56C64D666、根据下列已知条件,不能画出唯一的是( )A,B,C,D,7、以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是

3、( )ABCD8、如图, BD是ABC的中线,AB=6,BC=4,ABD和BCD的周长差为( ) A2B4C6D109、下列长度的三条线段能组成三角形的是()A3 4 8B4 4 10C5 6 10D5 6 1110、小东要从下面四组木棒中选择一组制作一个三角形作品,你认为他应该选( )组A,B,C,D,第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点E,F分别为线段BC,DB上的动点,BEDF要使AE+AF最小值,若用作图方式确定E,F,则步骤是 _2、如图,在中,平分,于点E,若的面积为,则阴影部分的面积为_3、如图,在ABC中,C=90,AD是BC边上的中

4、线,交BC于点D,CD=5cm,AC=12cm,则ABD的面积是_cm24、如图,在ABC中,点D为BC边延长线上一点,若ACD75,A45,则B的度数为_5、边长为1的小正方形组成如图所示的66网格,点A,B,C,D,E,F,G,H都在格点上其中到四边形ABCD四个顶点距离之和最小的点是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知ACD90,MN是过点A的直线,ACDC,且DBMN于点B,如图易证BDABCB,过程如下:解:过点C作CECB于点C,与MN交于点EACBBCD90,ACBACE90,BCDACEDBMN,ABCCBD90,CECB,ABCCEA90,CBDCEA又A

5、CDC,ACEDCB(AAS),AEDB,CECB,ECB为等腰直角三角形,BECB又BEAEAB,BEBDAB,BDABCB(1)当MN绕A旋转到如图(2)位置时,BD、AB、CB满足什么样关系式,请写出你的猜想,并给予证明(2)当MN绕A旋转到如图(3)位置时,BD、AB、CB满足什么样关系式,请直接写出你的结论2、如图,已知点A,C,D在同一直线上,BC与AF交于点E,AFAC,ABDF,ADBC(1)求证:ACEEAC;(2)若B50,F110,求BCD的度数3、如图ABC中,已知A60,角平分线BD、CE交于点O(1)求BOC的度数;(2)判断线段BE、CD、BC长度之间有怎样的数量

6、关系,请说明理由4、已知:如图,线段BE、DC交于点O,点D在线段AB上,点E在线段AC上,ABAC,ADAE求证:BC5、如图,ABCB,DCCB,E、F在BC上,A=D,BE=CF,求证:AF=DE-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析【详解】解:A、1+128,不能组成三角形,故此选项不合题意;B、3+36,不能组成三角形,故此选项不符合题意;C、3+475,能组成三角形,故此选项符合题意;D、1+23,不能组成三角形,故此选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查了构成三角形的条件,掌握“任意两边之和大于第三边,

7、任意两边之差小于第三边”是解题的关键2、A【分析】根据全等三角形的判定方法,对各选项分别判断即可得解【详解】解:A、AD,BE,ACDF,根据AAS可以判定,故此选项符合题意;B、AE,ABEF,BD,AB与EF不是对应边,不能判定,故此选项不符合题意;C、AD,BE,CF,没有边对应相等,不可以判定,故此选项不符合题意;D、ABDE,BCEF,AE,有两边对应相等,一对角不是对应角,不可以判定,故此选项不符合题意;故选A【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有

8、两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角3、A【分析】由三角形的稳定性即可得出答案【详解】一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,故选:A【点睛】本题考查了三角形的稳定性,加上窗钩AB构成了AOB,而三角形具有稳定性是解题的关键4、A【分析】根据三角形的高线的定义解答【详解】解:根据三角形的高的定义,AD为ABC中BC边上的高故选:A【点睛】本题主要考查了三角形的高的定义:从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,熟记概念是解题的关键5、A【分析】由“SAS”可证BDFCED,可得BFDCDE,由外角的性质可求解【详解】解答:解:ABAC,A72,BC54,在BDF和

9、CED中,BDFCED(SAS),BFDCDE,FDCB+BFDCDE+FDE,FDEB54,故选:A【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定定理与性质是解题的关键6、B【分析】根据三角形存在的条件去判断【详解】,满足ASA的要求,可以画出唯一的三角形,A不符合题意;,A不是AB,BC的夹角,可以画出多个三角形,B符合题意;,满足SAS的要求,可以画出唯一的三角形,C不符合题意;,AB最大,可以画出唯一的三角形,D不符合题意;故选B【点睛】本题考查了三角形的存在性,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键7、D【分析】根据三角形的三边关系,即可求解【详解】解:A、因为 ,所

10、以不能构成三角形,故本选项不符合题意;B、因为 ,所以不能构成三角形,故本选项不符合题意;C、因为 ,所以不能构成三角形,故本选项不符合题意;D、因为 ,所以能构成三角形,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,熟练掌握三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键8、A【分析】根据题意可得,ABD和BCD的周长差为线段的差,即可求解【详解】解:根据题意可得,ABD的周长为,BCD的周长为ABD和BCD的周长差为故选:A【点睛】本题考查了三角形中线的性质及三角形周长的计算,熟练掌握三角形中线的性质是解答本题的关键9、C【分析】根据三角形的任意两边之和大于第

11、三边对各选项分析判断求解即可【详解】解:A3+48,不能组成三角形,故本选项不符合题意;B4+410,不能组成三角形,故本选项不符合题意;C5+610,能组成三角形,故本选项符合题意;D5+6=11,不能组成三角形,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,熟记三角形的任意两边之和大于第三边是解决问题的关键10、D【分析】利用三角形的三边关系,即可求解【详解】解:根据三角形的三边关系,得:A、,不能组成三角形,不符合题意;B、,不能够组成三角形,不符合题意;C、,不能够组成三角形,不符合题意;D、,能够组成三角形,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,熟

12、练掌握三角形的两边之和大于第三边,两边只差小于第三边是解题的关键二、填空题1、连接,作;以点为圆心、长为半径画弧,交于点;连接交于点;以点为圆心、长为半径画弧,交于点【分析】按照连接,作;以点为圆心、长为半径画弧,交于点;连接交于点;以点为圆心、长为半径画弧,交于点的步骤作图即可得【详解】解:步骤是连接,作;以点为圆心、长为半径画弧,交于点;连接交于点;以点为圆心、长为半径画弧,交于点;如图,点即为所求故答案为:连接,作;以点为圆心、长为半径画弧,交于点;连接交于点;以点为圆心、长为半径画弧,交于点【点睛】本题考查了作一个角等于已知角、两点之间线段最短、作线段、全等三角形的判定与性质等知识点,

13、熟练掌握尺规作图的方法是解题关键2、6【分析】证点E为AD的中点,可得ACE与ACD的面积之比,同理可得ABE和ABD的面积之比,即可解答出【详解】解:如图,平分,于点E,SACE:SACD1:2,同理可得,SABE:SABD1:2,SABC12,阴影部分的面积为SACESABESABC126故答案为6【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质及三角形面积的等积变换,解题关键是明确三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分3、30【分析】根据三角形的面积公式求出ACD的面积,利用三角形中线的性质即可求解【详解】解:C=90,CD=5cm,AC=12cm,ACD的面积为(cm2),AD是BC边上

14、的中线,ACD的面积=ABD的面积为(cm2),故答案为:30【点睛】本题考查了三角形的面积和三角形中线的性质,关键是根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分解答4、30【分析】根据三角形的外角的性质,即可求解【详解】解: , ,ACD75,A45, 故答案为:30【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质,熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键5、E【分析】到四边形ABCD四个顶点距离之和最小的点是对角线的交点,连接对角线,直接判断即可【详解】如图所示,连接BD、AC、GA、GB、GC、GD,到四边形ABCD四个顶点距离之和最小是,该点为对角线的交点,根据图形可知,

15、对角线交点为E,故答案为:E【点睛】本题考查了三角形三边关系,解题关键是通过连接辅助线,运用三角形三边关系判断点的位置三、解答题1、(1)AB-BD=CB,证明见解析(2)BD-AB=CB,证明见解析【分析】(1)仿照图(1)的解题过程即可解答过点C作CECB于点C,与MN交于点E,根据同角(等角)的余角相等可证BCD=ACE及CAE=D,由ASA可证ACEDCB,然后由全等三角形的对应边相等可得:AE=DB,CE=CB,从而确定ECB为等腰直角三角形,由勾股定理可得:BE=CB,由BE=AB-AE,可得BE=AB-BD,即AB-BD=CB;(2)解题思路同(1),过点C作CECB于点C,与M

16、N交于点E,根据等角的余角相等及等式的性质可证BCD=ACE及CAE=D,由ASA可证ACEDCB,然后由全等三角形的对应边相等可得:AE=DB,CE=CB,从而确定ECB为等腰直角三角形,由勾股定理可得:BE=CB,由BE=AE-AB,可得BE=BD-AB,即BD-AB=CB【详解】解:(1)AB-BD=CB证明:如图(2)过点C作CECB于点C,与MN交于点E,ACD=90,ECB=90,ACE=90-DCE,BCD=90-ECD,BCD=ACEDBMN,CAE=90-AFC,D=90-BFD,AFC=BFD,CAE=D,在ACE和DCB中, ACEDCB(ASA),AE=DB,CE=CB

17、,ECB为等腰直角三角形,BE=CB又BE=AB-AE,BE=AB-BD,AB-BD=CB(2)BD-AB=CB如图(3)过点C作CECB于点C,与MN交于点E,ACD=90,BCE=90,ACE=90+ACB,BCD=90+ACB,BCD=ACEDBMN,CAE=90-AFC,D=90-BFD,AFC=BFD,CAE=D,在ACE和DCB中, ACEDCB(ASA),AE=DB,CE=CB,ECB为等腰直角三角形,BE=CB又BE=AE-AB,BE=BD-AB,BD-AB=CB【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,A

18、AS,SSS,全等三角形的性质是全等三角形的对应边相等,对应角相等2、(1)见解析;(2)160【分析】(1)根据SSS定理判定ABCFDA即可得出结论(2)由ABCFDA可知BACF110,再根据BCD是ABC的外角得到BCDB+BAC即可求出答案【详解】(1)证明:在ABC和FDA中,ABCFDA(SSS),ACBFAC即ACEEAC(2)解ABCFDA,F110,BACF110,又BCD是ABC的外角,B50,BCDB+BAC160【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握三角形全等的判定定理是解决问题的关键3、(1)120;(2)BCBECD,理由见解析【分析】(1)利用角平分

19、线的定义以及三角形内角和定理计算即可;(2)只要证明BOFBOE60,可得CODCOF60即可证明【详解】解:(1)在ABC中,A60,BD和CE分别平分ABC和ACB,OBCOCB(ABCACB)(18060)60,BOC18060120(2)BCBECD理由如下:在BC上截取BFBE,连接OF,BD平分ABC,EBOFBO,在OBE和OBF中,OBEOBF(SAS),BOEBOF,BOC120,BOE60,BOFCOFCOD60,OCOC,OCDOCF,CODCOF(ASA)CFCD,BCBFCFBECD【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型4、见解析【分析】只需要利用SAS证明AEBADC,即可得到B=C【详解】解:在AEB和ADC中,AEBADC(SAS),B=C【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键5、见解析【分析】由题意可得B=C=90,BF=CE,由“AAS”可证ABFDCE,可得AF=DE【详解】证明:ABCB,DCCB,B=C=90,BE=CF,BF=CE,且A=D,B=C=90,ABFDCE(AAS),AF=DE,【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键

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