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1、v学习目标学习目标1.熟练掌握常见的动态电路的分析和计算。2.掌握常见的光敏电阻、热敏电阻的计算方法。v重点难点重点难点电路的定性分析和定量计算 1.滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2.串、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化。v学习内容一学习内容一v 学习内容二学习内容二 动态电路的计算v精讲点拔在解答电学计算题时候，要先弄清电路的连接情况，再根据题意求解。解释动态解释动态：由于滑动变阻器的滑片移动或电路中开关由于滑动变阻器的滑片移动或电路中开关状态不同而使电路中的电流发生改变，这样的电路称之为状态不同而使电路中的电流发生改变，这样的电路称之为动态电路。动态电路。为
2、了分析表达的简洁，我们可以这样约定一套符号：表示：滑片移动的方向表示：物理量或电表示数变大表示：物理量或电表示数变小表示：物理量或电表示数不变变变化化电电路路的的类类型型一、一、A.滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路的位置的变化引起电路中电学物理量的变化中电学物理量的变化二、二、B电键的断开或闭电键的断开或闭合引起电路中电学物理合引起电路中电学物理量的变化量的变化A2并联电路中由并联电路中由滑动变阻器引起的滑动变阻器引起的变化变化A1A1 串联电路中由滑串联电路中由滑动变阻器引起的变化动变阻器引起的变化B1B1 串联电路中由开关串联电路中由开关引起的变化引起的变化B2B2
3、并联电路中由并联电路中由开关引起的变化开关引起的变化4 4解决过程的程序不能出错。解决过程的程序不能出错。 解决动态电路的难点究竟在哪？解决动态电路的难点究竟在哪？1 1对电路的认识不能出错；对电路的认识不能出错；2 2变阻器的有效电阻及由于滑片的移动变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错；导致有效电阻变化的判断不能出错；3 3电表所测对象的判断不能出错；电表所测对象的判断不能出错；至少在以下四个方面至少在以下四个方面都都不能出错：不能出错：动态电路分析方法：（1）确定电路的联接方式：电压表相当于断开的电路，电流表相当于导线。（2）确定各表测量对象：电压表只抱一个，电流
4、表和谁串联。（3）电阻的变化情况：变阻器滑片的移动以及断开（或闭合）电键，注意局部短路的情况。（4）各表的变化情况：在并联中，电压表示数不变，测定值电阻的电流表示数不变；测滑动变阻器的电流表与电阻变化相反；测干路中的电流表与测滑动变阻器的电流表变化情况相同。在串联电路中，电流表与电阻的变化相反，测定值电阻的电压表与电流表变化相同，测滑动变阻器的电压表与电阻变化相同。记忆方法：动态电路判断前，先看电路串并联，电流表来似导线，电压表来似断电；串联电阻在上升，电流示数减小中，定值电压也减小，滑动电压在上升；并联电阻在增大，电压示数不变化，滑动电流在减小，干路电流跟着跑，定值电流不变化，反向思考靠大家
5、。在看电路图的时候，应该采用何种方式来弄清电路的连接情况？电压。动态电路动态电路的解题技巧的解题技巧1.1.电流表可视为导线，电压表可看作断电流表可视为导线，电压表可看作断路。路。3.3.元件断路或短路时可去掉。元件断路或短路时可去掉。5.5.串联电路一般先分析电流，并联电路一串联电路一般先分析电流，并联电路一般先分析电压。般先分析电压。2.2.多个仪表时，一个一个单独分析。多个仪表时，一个一个单独分析。4.4.同一根导线各处接线效果等同。同一根导线各处接线效果等同。6.分电阻与等效电阻关系。并联电路，伏特表分电阻与等效电阻关系。并联电路，伏特表示数不变，与位置无关示数不变，与位置无关4 4学
6、会用多种方案组合进行验证。学会用多种方案组合进行验证。 综上所述，解决此类问题的方法是：综上所述，解决此类问题的方法是：1 1利用利用“电流表相当于导线，电压表相当于断路，电流表相当于导线，电压表相当于断路，可去除可去除”的特点多进行一些电路的等效变换训练。的特点多进行一些电路的等效变换训练。2 2串联电路的易错点主要是对电压表示数变化的串联电路的易错点主要是对电压表示数变化的判断，而电流表的示数变化则是根据滑动变阻器判断，而电流表的示数变化则是根据滑动变阻器有效电阻的改变直接解决；并联电路的易错点主有效电阻的改变直接解决；并联电路的易错点主要是对电流表示数变化的判断，而电压表大部分要是对电流
7、表示数变化的判断，而电压表大部分情况是测电源电压，故常常不变。情况是测电源电压，故常常不变。3 3在做题的同时要积累经验，总结规律，形成在做题的同时要积累经验，总结规律，形成自己的认识。自己的认识。解题步骤识别电路,确定电路类型判断电流表电压表测定位置动态分析 变动为静,确定状态 分状态计算,以静制动先先定性分析定性分析后后定量计算定量计算分析步骤开关闭、滑片移、析电路、定变量开关闭、滑片移、析电路、定变量 (1)(1)开关闭变方式：开关的断开和闭合会使得用电器的连开关闭变方式：开关的断开和闭合会使得用电器的连接方式发生改变接方式发生改变，即单阻即单阻串联串联并联三种方式间发生转并联三种方式间
8、发生转化化，三种方式间电阻大小关系为：，三种方式间电阻大小关系为：R R串串R R单单R R并并。(2)(2)滑片移变电阻：滑动变阻器滑片的移动不改变电路的滑片移变电阻：滑动变阻器滑片的移动不改变电路的连接方式连接方式，直接改变接入电路电阻的大小直接改变接入电路电阻的大小，然后根据串联分压然后根据串联分压正比正比( (大大电电阻阻分分大大电电压压) )、并联分流反比、并联分流反比( (大大电电阻阻分分小小电电流流) )进行进行分析。并联电路中分析。并联电路中，各支路上的用电器互不影响各支路上的用电器互不影响，变阻器只影变阻器只影响所在支路电流的变化响所在支路电流的变化，从而引起干路电流变化。从
9、而引起干路电流变化。(3)(3)析电路定变量：不管是开关闭还是滑片移其实质都是析电路定变量：不管是开关闭还是滑片移其实质都是为了改变电路的总电阻为了改变电路的总电阻，从而引起电路中电流的变化从而引起电路中电流的变化，无论串、无论串、并联电路并联电路，部分电阻增大部分电阻增大，总电阻随之增大总电阻随之增大，而电源电压不变而电源电压不变，总电流与总电阻成反比。总电流与总电阻成反比。(4)(4)分析思路图解：分析思路图解：四、动态电路分析题与电路故障分析题复习策略 1学会正确分析电路图。首先要让学生养成分析电路图的习惯，无论是静态电路还是动态电路，都要求学生能够独立分析题目给出的电路图中，各个用电器
10、之间是串联还是并联。具体的方法是把电流表简化成导线，将电压表简化成断开的开关或干脆拿掉，把闭合的开关看成导线，把被局部短路的用电器拿掉，把开关断开的支路去掉，从而简化电路。经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，明确电压表和电流表分别测量那个用电器的电压和电流。 2正确判断滑动变阻器有效电阻及由于滑片的变化引起的有效电阻的变化。 3熟练掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律。动态电路中涉及的用电器肯定不止一个，必然会运用到串并联电路中电压、电流及电阻的规律，如果学生不能熟练掌握这些规律，那么解题也就无从谈起。4熟练掌握欧姆定律的运用，尤其是要分
11、析好电路中局部和整体的关系。欧姆定律是解决动态电路的金钥匙，也是电学的基本定律。在动态电路中一般情况下电源的电压都是不变的，滑动变阻器滑片的变化或开关的通断，必然会引起电路中电流的变化，解题思路是先整体后局部，先利用欧姆定律分析整个电路中电流的变化情况，在具体分析每一个用电器的电流电压变化情况。 5理解好断路和短路。很多学生遇到电路故障问题就头痛，原因就是没有理解好怎样才是短路，以及短路对整个电路的影响。所以要想学好电学这部分内容还得深刻理解短路这个概念。二、问题导学二、问题导学 知识储备知识储备 1 1、快速说出串联和并联电路的电流、电压、电阻的特点：、快速说出串联和并联电路的电流、电压、电
12、阻的特点： 串联电路：串联电路：串联电路的各处电流串联电路的各处电流 ；串联电路两端的电压等于各部分电路两端；串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压；串联电路总电阻等于各串联电阻电压；串联电路总电阻等于各串联电阻 。 并联电路：并联电路：并联电路的干路电流等于并联电路的干路电流等于各支路电流之和各支路电流之和 并联电路各支路两端电压并联电路各支路两端电压 ；并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的。；并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的。2 2、欧姆定律：欧姆定律：导体中的电流，跟导体成正比，跟导体的导体中的电流，跟导体成正比，跟导体的 成反比。数学表达式为。成反比。数学表达式为。 定律的运用：
13、定律的运用：电阻串联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个分电阻串联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个分电阻电阻 ；电阻并联相当于增大了导体的；电阻并联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个分电阻，所以总电阻比任何一个分电阻。不论串联还是并联，其中一个电阻增大，总电阻，其中一个电阻减小，。不论串联还是并联，其中一个电阻增大，总电阻，其中一个电阻减小，总电阻。总电阻。 3 3、串联分压：串联分压：电阻大的分的电压，电阻小的分的电压。电阻大的分的电压，电阻小的分的电压。 并联分流；并联分流；电阻大的分的电流，电阻小的分的电流。电阻大的分的电流，电阻小的分的电流。 4 4、判断小灯泡的亮暗
14、程度，要根据它的。越大，它就越亮，、判断小灯泡的亮暗程度，要根据它的。越大，它就越亮，越小，它就越暗。越小，它就越暗。二、问题导学二、问题导学 知识储备知识储备 1 1、快速说出串联和并联电路的电流、电压、电阻的特点：、快速说出串联和并联电路的电流、电压、电阻的特点： 串联电路串联电路 串联电路的各处电流串联电路的各处电流相等相等 ；串联电路两端的电压等于各部分电路两端；串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压电压之和之和；串联电路总电阻等于各串联电阻；串联电路总电阻等于各串联电阻之和之和 。 并联电路：并联电路的干路电流等于并联电路：并联电路的干路电流等于各支路电流之和各支路电流之和 并联电
15、路各支路两端电压并联电路各支路两端电压相相 等等 ；并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的；并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和倒数之和。2 2、欧姆定律：导体中的电流，跟导体、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端电压两端电压成正比，跟导体的成正比，跟导体的电阻电阻成反比。数学表成反比。数学表达式为达式为I=U/RI=U/R。 定律的运用：定律的运用：电阻串联相当于增大了导体的电阻串联相当于增大了导体的长度长度，所以总电阻比任何一个分电，所以总电阻比任何一个分电阻阻 都大都大；电阻并联相当于增大了导体的；电阻并联相当于增大了导体的横截面积横截面积，所以总电阻比任何一个分电阻，所以总电阻比任
16、何一个分电阻都小都小。不论串联还是并联，其中一个电阻增大，总电阻。不论串联还是并联，其中一个电阻增大，总电阻都增大都增大，其中一个电阻减小，其中一个电阻减小，总电阻总电阻都减小都减小。 3 3、串联分压：电阻大的分的电压、串联分压：电阻大的分的电压大大，电阻小的分的电压，电阻小的分的电压小小。 并联分流；电阻大的分的电流并联分流；电阻大的分的电流小小，电阻小的分的电流，电阻小的分的电流大大。 4 4、判断小灯泡的亮暗程度，要根据它的、判断小灯泡的亮暗程度，要根据它的 实际功率实际功率 。实际功率实际功率越大，它就越亮，越大，它就越亮，实实际功率际功率越小，它就越暗。越小，它就越暗。A、滑动变、
17、滑动变阻器类阻器类 一、滑动变阻器的滑片一、滑动变阻器的滑片P的位置的的位置的变化引起电路中电学物理量的变化变化引起电路中电学物理量的变化 分析方法：首先分析清楚电路是串联或分析方法：首先分析清楚电路是串联或是并联，然后分析滑片的移动引起滑动变是并联，然后分析滑片的移动引起滑动变阻器的电阻变化是怎样的，根据欧姆定律阻器的电阻变化是怎样的，根据欧姆定律和串联电路、并联电路的特点综合分析得和串联电路、并联电路的特点综合分析得出结论出结论第第一步：一步：简化电路简化电路分析方法分析方法第二步：第二步：留值留值第三步：第三步：动态分析动态分析（去表）（恢复电表）（R变 I,U 的变化）A1串联电路中由
18、滑动变阻器引起的变化C专题专题5 5 动态电路问题动态电路问题解析首先分析电路的连接方式：电阻与滑动变阻器串联。分析电表测量情况：电压表V1测滑动变阻器两端电压，V2测电源电压。分析滑片移动结果：滑片向右移动， 滑动变阻器连入电路的阻值变大，A 的示数变小，定值电阻分得的电压变小， 则滑动变阻器分得的电压变大， V1示数变大，则电压表 V1与电流表 A 示数的比值将变大；或电压表 V1与电流表 A 示数的比值等于滑动变阻器的电阻，故变大。 例例1：当滑动变阻器的滑：当滑动变阻器的滑片片P向右移动时，判断电向右移动时，判断电表的示数如何变化？表的示数如何变化？（若将（若将R1换成小灯泡，换成小灯
19、泡，它的亮度如何变化）它的亮度如何变化）1. 先判断电流表、电压表所测的对象；2. 根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点R总=R1+R2，判断总电阻变化情况；3. 根据I总=U总/ /R总，判断电流的变化情况；4. 先根据U1=I1R1判断定值电阻（小灯泡）两端电压的变化情况；5. 最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2，判断滑动变阻器两端的电压变化情况。分析方法：串联电路中的动态变化：C针对训练针对训练例3：如图所示是伏安法测电阻的实验电路图，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化: 电流表的示数 ;电压表的示数 .(均选填“变大”、“不变不变”或或“变小变
20、小”)U1变小变小I总A 表变大 V 表变小v变式训练题变式训练题参考下图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片向左移动时，请判断 A 表和 V 表的变化。CA 表变大 V 表变小v变式训练题变式训练题参考下图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片向左移动时，请判断 A 表和 V 表的变化。2 2如图如图4 4Z Z4 4所示的电路，电源电压不变，闭合开关，所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时当滑动变阻器的滑片向右移动时( () )图图4 4Z Z4 4A A电压表示数变大，电电压表示数
21、变大，电流表示数变小，灯泡变暗流表示数变小，灯泡变暗B B电压表示数变小，电电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮流表示数变大，灯泡变亮C C电压表示数变小，电电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗流表示数变小，灯泡变暗D D电压表示数变大，电电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮流表示数变大，灯泡变亮B 图图JS3JS31 1B 例4：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ;电压表的示数 .(均选填“变大”、“不变”或“变小”)I总U1+2左不变变大针对训练针对训练1 1如图如图4 4Z Z3 3所示电路中，电源电压不变。当滑片所示电路中
22、，电源电压不变。当滑片P P向左移动时，电流表向左移动时，电流表A A的示数将的示数将_；电压表；电压表V V的示的示数将数将_。图图4 4Z Z3 3 不变不变 变小变小 例5：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ;电压表的示数 .(均选填“变大”、“不变不变”或或“变小变小”)串联电路中的动态变化：I总U总变小不变C 解析解析 滑片右移，连入电路的电阻增大，总电阻滑片右移，连入电路的电阻增大，总电阻增大，总电压不变，根据欧姆定律，电路中电流减小，增大，总电压不变，根据欧姆定律，电路中电流减小，可以判断电流表的变化。定值电阻的阻值不变，电流变
23、可以判断电流表的变化。定值电阻的阻值不变，电流变小，根据欧姆定律小，根据欧姆定律UIR得，定值电阻两端的电压变小，得，定值电阻两端的电压变小，电压表的示数变小。电压表的示数变小。 点评点评 本题考查由于滑动变阻器的移动导致电路本题考查由于滑动变阻器的移动导致电路中总电阻发生变化，从而导致电流和电压发生变化。解中总电阻发生变化，从而导致电流和电压发生变化。解答这一类题目需要对欧姆定律有比较深刻的了解以及对答这一类题目需要对欧姆定律有比较深刻的了解以及对滑动变阻器的使用非常熟悉。滑动变阻器的使用非常熟悉。B 解析解析 由电路图可知电压表并联在滑片上，使由电路图可知电压表并联在滑片上，使得滑动变阻器
24、阻值始终全部接入电路。得滑动变阻器阻值始终全部接入电路。R1与滑动变阻与滑动变阻器串联，由于滑动变阻器阻值全部接入电路，移动滑器串联，由于滑动变阻器阻值全部接入电路，移动滑片时，电路总电阻不变，所以当滑片向右移动时，电片时，电路总电阻不变，所以当滑片向右移动时，电流不变；但滑片右移，使滑动变阻器与电压表并联部流不变；但滑片右移，使滑动变阻器与电压表并联部分的电阻变小，电压表示数也随之变小。分的电阻变小，电压表示数也随之变小。命题角度命题角度：(1)(1)分析电路中由滑动变阻器引起的电表示数和灯分析电路中由滑动变阻器引起的电表示数和灯泡亮度变化；泡亮度变化；(2)(2)联系生活实际，如风力计、油
25、量表、压力计等，联系生活实际，如风力计、油量表、压力计等，确定电路的动态变化；确定电路的动态变化；( (3)3)针对动态变化，计算相关物理量。针对动态变化，计算相关物理量。解析解析分析电路知，两电阻串联，电压表测分析电路知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，两端的电压，电流表测电路中电流，当滑片电流表测电路中电流，当滑片P由由b端移到端移到a端的过程中，电端的过程中，电路总电阻变小，故电流表示数变大，根据欧姆定律，电阻路总电阻变小，故电流表示数变大，根据欧姆定律，电阻R1的电流变大，所以电压表示数也变大，故正确选项为的电流变大，所以电压表示数也变大，故正确选项为A。 变式题变式题 20132
26、013河北模拟河北模拟 如图如图J J9 93 3所示，所示，ABAB间的弹簧间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R R1 1为定值电阻。为定值电阻。当闭合开关当闭合开关S S，A A板上受到的压力板上受到的压力F F增大时：增大时： 图图J93(1)(1)电流表示数将电流表示数将_，电压表的示数将电压表的示数将_。(2)(2)此装置可作为压力计使用，此装置可作为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把把_(_(选填选填“电流表电流表”或或“电压表电压表”) )改装
27、为压力计。改装为压力计。减小减小 增大增大 电压表电压表 点评点评 处理滑动变阻器引起的动态电路问题时，先判断电路处理滑动变阻器引起的动态电路问题时，先判断电路的连接，然后分析电阻的变化，再利用欧姆定律确定各部分电的连接，然后分析电阻的变化，再利用欧姆定律确定各部分电路的电流和电压的变化情况。路的电流和电压的变化情况。 解析解析从题图可看出，电阻从题图可看出，电阻R2为滑动变阻器，它与电阻为滑动变阻器，它与电阻R1串联在电路中，电压表测变阻器两端的电压，当压力增大时，串联在电路中，电压表测变阻器两端的电压，当压力增大时，从原理图可知，滑片从原理图可知，滑片P向下移动，变阻器向下移动，变阻器R2
28、接入电路中的电接入电路中的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中电流变小，定值电阻两阻变大，根据欧姆定律可知，电路中电流变小，定值电阻两端的电压变小，所以变阻器两端电压即电压表的示数变大。端的电压变小，所以变阻器两端电压即电压表的示数变大。所以要使压力增大时，压力计的示数也增大，应把电压表改所以要使压力增大时，压力计的示数也增大，应把电压表改装为压力计。装为压力计。C 例例2如图，当滑片如图，当滑片P向左移动时，向左移动时，A 表和表和 V 表将如何变化。表将如何变化。分析：首先要确定电路的类型，分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路？此电路属于串联电路呢还是并联电路？我们可
29、以将电流表简化成导线，将电我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动此时可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以以 A 表示数不变。表示数不变。电压表在本电路中，是测量电压表在本电路中，是测量R1和和R2部分电阻之和的电压，部分电阻之和的电压，当滑片当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：根据分压原理：V 表示数减小
30、。表示数减小。 变式训练题变式训练题： 如图，当滑片如图，当滑片P向左移动时，向左移动时，A 表和表和 V 表的示数将如何变化表的示数将如何变化。A 表变大表变大 V表不变表不变 例例33在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ）(A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。分析：将电流表等效为一根导线，可以看到电压表直接测量电源电压，因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时，电压表的示数将不会变化；而电阻R的阻值变大，小灯的电阻RL大小不变（注意：在初中阶段，小灯的电阻由于温度的变化引起的变
31、化往往忽略不计），因此总电阻变大，电流变小，所以电流表示数变小。从串联电路的分压角度分析，小灯两端的电压也将变小，小灯的功率P=ULI也将变小，所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为D。 变式训练题变式训练题 ： 在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变 阻器的滑动片阻器的滑动片P向右移动时（向右移动时（ ） (A)伏特表示数变大，灯变暗。伏特表示数变大，灯变暗。 (B)伏特表示数变小，灯变亮。伏特表示数变小，灯变亮。 (C)安培表示数变小，灯变亮。安培表示数变小，灯变亮。 (D)安培表示数不变，灯变暗。安培表示数不变，灯变暗。A专题练习专题练习1、图中，、图
32、中，A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线是滑动变阻器的四个接线柱。若将柱。若将A、C分别与图中电路的导线头分别与图中电路的导线头M、N相相连接，闭合电键后，当滑动片连接，闭合电键后，当滑动片P向右移动时，安培向右移动时，安培表的示数将表的示数将_(填填“变大变大”、“不变不变”或或“变变小小”)；若将；若将D与与N相连接，接线柱相连接，接线柱_与与M相相连接，则闭合电键后，滑动片连接，则闭合电键后，滑动片P向左移动时，向左移动时， 伏伏特表的示数增大。特表的示数增大。 变小B7、如图所示，闭合电键K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_6、如图所示，当滑片P向右移动时 ( )(A
33、)电流表A示数不变，电压表V示数不变。 (B)电流表A示数不变，电压表V示数变大。(C)电流表A示数变小，电压表V示数变大。 (D)电流表A示数变小，电压表V示数不变。6题图7题图A不变A2并联电路中由滑动变阻器引起的变化例例3 3如图如图4 4Z Z5 5所示电路中，电源电压不变。当滑片所示电路中，电源电压不变。当滑片P P向右移动时，电流表向右移动时，电流表A1A1的示数将的示数将_，电流表，电流表A2A2的的示数将示数将_，电压表，电压表V V的示数将的示数将_。( (均选填均选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”) )图图4 4Z Z5 5不变不变 不变不变 变小变小 例例1：
34、当滑动变阻器的：当滑动变阻器的滑片滑片P向右移动时，向右移动时，判断电表的示数如判断电表的示数如何变化？（若将何变化？（若将R1换成小灯泡，它的换成小灯泡，它的亮度如何变化）亮度如何变化）C 例例2如图，当滑片如图，当滑片P向左移动时，向左移动时，A 表和表和 V 表将如何变化。表将如何变化。分析：首先要确定电路的类型，分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路？此电路属于串联电路呢还是并联电路？我们可以将电流表简化成导线，将电我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动此时
35、可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以以 A 表示数不变。表示数不变。电压表在本电路中，是测量电压表在本电路中，是测量R1和和R2部分电阻之和的电压，部分电阻之和的电压，当滑片当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：根据分压原理：V 表示数减小。表示数减小。例例4如图，当滑片如图，当滑片P向右移动时，向右移动时，A1 表、表、 A2 表和表和 V 表将如何变化？表将如何变化？v分析：并联电路各支路两端电压分析：并联电
36、路各支路两端电压相等，等于电源电压，故电压表相等，等于电源电压，故电压表V 示数不变。由于并联电路各支示数不变。由于并联电路各支路独立工作，互不干扰，滑动变路独立工作，互不干扰，滑动变阻器滑片阻器滑片P向右移动时，对向右移动时，对R1这条支路没有影响，所这条支路没有影响，所以电流表以电流表 A1 示数不变。滑片示数不变。滑片P右移，右移，R2变大，两端电变大，两端电压不变，故电流变小，干路中电流也随之变小，所以压不变，故电流变小，干路中电流也随之变小，所以A2 示数也会变小。示数也会变小。2并联电路中滑动变阻器的滑片并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的的位置的 变化引起的变化变化引起的变化v
37、变式训练题 ： 如图，当滑片P向右移动时，A1 表、A2 表和 V 表将如何变化？A1 变小变小 A2 变小变小 V 不变不变 解题方法总结：解题方法总结： 先判断电路的连接方式（画草图时可去掉电压表，把电流表当成一条导线）。先判断电路的连接方式（画草图时可去掉电压表，把电流表当成一条导线）。 判断滑片判断滑片P移动时，滑动变阻器的阻值如何变化，若减小，总电阻会减小，总移动时，滑动变阻器的阻值如何变化，若减小，总电阻会减小，总电流会增大。再根据串联分压和并联分流电路判断电表示数的变化。（强调：电流会增大。再根据串联分压和并联分流电路判断电表示数的变化。（强调：若为并联电路，电压表示数一定不变，
38、各支路互不影响）若为并联电路，电压表示数一定不变，各支路互不影响）例例1如图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，如图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片当滑片P向左移动时，请你判断向左移动时，请你判断A表和表和V表的变化。表的变化。 为了分析简洁，约定符号：“”表示引起电路变化；“”表示物理量增大或电表示数增大；“”表示物理量减小或电表示数减小。P P左移左移R R2 2RR总总IAIA表表R R1 1不变不变IRIR1 1UU1 1VV表表。判断判断V V表的变化还可以根据串分压原理来分析：表的变化还可以根据串分压原理来分析：P P左移左移 R R2 2UU2 2UU1 1VV表表。A
39、1A1 串联电路中由滑动变阻器引起的变化串联电路中由滑动变阻器引起的变化分析思路分析思路定值电阻阻值不变定值电阻阻值不变分电压分电压正 比 分正 比 分压压金属滑片移动金属滑片移动 滑动变阻器接滑动变阻器接入电路的阻值入电路的阻值 总总电电阻阻 电源电压不变电源电压不变跳跃思维跳跃思维电流电流分析步骤识别电路识别电路,确定电路类型确定电路类型判断电流表电压表测定位置判断电流表电压表测定位置动态分析动态分析变式训练1 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。分析过程：分析过程：、确定电路的类型。、确定电路的类型。、A、V表的测量位置。、动态分析：、动态分析：P P左滑左滑R R2 2 R
40、 R总总AAVV表不变。表不变。 例2如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是 A、电流表和电压表的示数变大；、电流表和电压表的示数变大；B、电流表和电压表的示数变小；、电流表和电压表的示数变小；C、电流表示数变小，电压表示数变大；、电流表示数变小，电压表示数变大；D、电流表示数变大，电压表示数变小。、电流表示数变大，电压表示数变小。o若由于各种原因，电压表接在滑动变阻器的两端。若由于各种原因，电压表接在滑动变阻器的两端。小结定值电阻两端的电压与电流表示数的变化方向相同。电压表与电流表示数的比值不变。滑动变阻器两端的电压与电流表示数变化方向相反
41、。此时电压表与电流表示数的比值改变。变式训练2在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ）(A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。分析过程：、确定电路的类型。、A、V表的测量位置。、动态分析：、动态分析：P P右滑右滑 R R R R总总 A A表表 灯变暗。灯变暗。D练习1 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。AV1V2V R2 R1练习练习2 如图所示，如图所示，R是一只光敏电阻，当光照射强是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小闭合开关度增大时，其电阻会减小闭
42、合开关S，减小对光，减小对光敏电的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况敏电的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是（）是（） A、两表示数均减小、两表示数均减小B、电流表示数增大，电压表示数减小、电流表示数增大，电压表示数减小C、两表示数均增大、两表示数均增大D、电流表示数减小，电压表示数增大、电流表示数减小，电压表示数增大练习练习3如图，当滑片如图，当滑片P向向左移动时，左移动时，A表和表和V表将表将如何变化。如何变化。Av1v2pR2R1练习练习4在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片变阻器的滑动片P向右移动时向右移动时 （ ）(A)安培
43、表示数变大，灯变暗。安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。伏特表示数不变，灯变暗。例例3 3如图所示的电路中，电源电压保持如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关不变，闭合开关S S，将变阻器的滑片向右，将变阻器的滑片向右移动，判断电压表、电流表示数的变化。移动，判断电压表、电流表示数的变化。例4如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。分析过程：分析过程：、确定电路的类型。、确定电路的类型。、A、V表的测量位置。、动态分析：、动态分析：P P无论怎样移动无
44、论怎样移动表示数不变表示数不变P P左滑左滑V V表测量电阻表测量电阻V V表表。变式训练3 在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)伏特表示数变大，灯变暗。 (B)伏特表示数变小，灯变亮。(C)安培表示数变小，灯变亮。 (D)安培表示数不变，灯变暗。分析过程：、确定电路的类型。、A、V表的测量位置。、动态分析：、动态分析：P P右滑右滑R R R R总总 A A表表 灯变灯变暗暗V V表表 。A变式训练4 如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？分析过程：、确定电路的类型。、AV表的测量位置。、动态分析：、动态分析：P P右滑右滑R R2
45、2 R R总总 A A2 2表表 A A1 1表表 V V表不变表不变 。解题小技巧：解题小技巧：分电阻变大，等效电阻也变大分电阻变大，等效电阻也变大串联电路、并联电路同时适用串联电路、并联电路同时适用例例5如图，当滑片如图，当滑片P向右移动向右移动时，时，A1表、表、A2表和表和V表将如何表将如何变化？变化？A2并联电路中由滑动变阻器引起的变化分析过程：、确定电路的类型。、AV表的测量位置。、动态分析：、动态分析：P P右滑右滑R R2 2 R R总总 A A2 2表表 A A1 1表不变表不变V V表不变表不变 。练习5 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，当变阻器的滑片向右移动时，
46、电流表A1的示数 ，电流表A的示数 。（“变大”、“不变”、“变小” ）练习6如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是 （ ）A、两表示数都增大B、电流表示数增大，电压表示数不变C、两表示数都减小D、电流表示数减小，电压表示数不变注意：注意：1、并联电路中各支路互不影响。、并联电路中各支路互不影响。 2、干路的电流受支路影响。、干路的电流受支路影响。AV 练习7如图所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（ ） A、电压表V示数变小 B、电流表A1示数变大 C、电流表A2示数不变 D、电流表A2示数变小 SR1A2A1VP
47、R2VAVVA B C DRRRR1RR1R1R1SSSS生活中的物理1、 小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）可以测量人体重的电路是2、重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是A称重表相当于一个电压表 B电路中的R1是没有作用的 C当车辆越重时，称重表的示数越小 D当车辆越重时，称重表的示数越大3、 如图所示，是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻当压力F增大时 ( )A电流表示数减小，电压表示数增大 B电流表示数减小，电压表示数减
48、小C电流表示数增大，电压表示数增大 D电流表示数增大，电压表示数减小5、计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，如图是它的工作原理示意图当物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离当物体M向右移动时，电表示数将 如图所示是某电子秤如图所示是某电子秤的结构示意图，其中的结构示意图，其中P P是是一个可以紧贴一个可以紧贴ABAB 滑动的滑动的金属滑片，金属滑片，S S为自动控制为自动控制开关。闭合开关开关。闭合开关S S，秤盘，秤盘内不放物体时，电子秤内不放物体时，电子秤刻度表示数为刻度表示数为0 0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度；在秤
49、盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量表上读出该物体的质量; ;当被测物体的质量超过电子秤量程当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关时，开关S S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是( ) ( ) A A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B B电子秤的刻度表是下个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大电子秤的刻度表是下个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C C电子秤的电子秤的AB AB 部分是一个滑动变阻器，且部分是一个滑动变阻器，且A
50、A端为绝缘体端为绝缘体D D电子秤所称物体的质量越大电子秤所称物体的质量越大; ;消耗的电能越少消耗的电能越少电路的极值和滑动变阻器的取值范围 例1、如图1所示，电源电压为9V，R1=3欧姆，R2范围020欧姆。 （1）求电流表、电压表的最大值和最小值。 （2）若电流表00.6A，电压表03V,为使电表不致损坏，求滑动变阻器R2的取值范围。R1R2图1 例2、如图2所示，电源电压为12V，R1=18欧姆，R2范围020欧姆。图2（1）求电流表、电压表的最大值和最小值。（2）若电流表00.6A，电压表03V,为使电表不致损坏，求滑动变阻器R2的取值范围 练习1、如图3所示的电路中，电源电压U=4