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1、九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐定向训练 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B铁丝在空气中燃烧火星四射C镁条在空气中燃烧发出耀眼
2、白光D铁片在稀盐酸中逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变成蓝色2、下列物质露置在空气中质量都会增加,其中不涉及化学变化的是A浓硫酸B火碱C生石灰D消石灰3、黄蜂蛰人后会分泌出碱性的毒液,使皮肤肿痛,可以涂抹下列哪些物质来缓解疼痛A肥皂水(pH10)B食醋(pH3)C牙膏(pH9)D食盐水(pH7)4、下列实验现象描述正确的是A打开浓盐酸的瓶盖:瓶口会出现白烟B向稀盐酸或稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液:紫色石蕊溶液变蓝C氧化铁与稀盐酸反应,溶液由无色变为浅绿色D氢氧化钠放置在空气中:白色固体表面潮湿并逐渐溶解5、下列实验现象描述正确的是A磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B铁与硫酸铜反应有红色固体生成C高温
3、下CO和氧化铜反应,红色粉末会变为黑色D铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁6、下列物质的用途与其化学性质有关的是A用活性炭除去水中的色素B用铜制作电线C用熟石灰改良酸性土壤D用洗洁精除去碗碟表面的油7、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是ApHB硫元素的化合价C 氧化物中铁元素的质量分数D密度(常温常压)8、在给定条件下,下列选项中所示的物质间转化(部分产物已省略)不能一步实现的是ABCD9、酒石酸(C4H6O6)是葡萄酒中主要的有机酸之一,在水溶液中可以电离出H+,从而呈现酸性,主要用于饮料添加剂或药物工业原料,下列物质不能与酒石酸反应的是ACO2BCuOCNa
4、OHDMg10、下列实验现象描述正确的是A细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B往稀盐酸中滴加紫色石蕊试剂,稀盐酸变红色C电解水实验中,正极上产生的气体使带火星的木条复燃D往氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图是五种化合物常温在溶液中两两之间发生的某些转化关系图,图中的“”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物略去)。回答问题。(1)NaClNaNO3:_。NaOHNaCl:_。Na2SO4NaCl:_。以上三个反应的转化是:酸、碱、盐在水溶液中发生的都是_(填基本反应
5、类型);这类反应实质上是_的过程。(2)在图中物质间转化关系中有的可以逆向转化它们分别是_。2、厨房中的食品卫生、用品清洁是身体健康的重要保障。同学们利用周末时间,通过与爸爸、妈妈和同学的交流,对厨房里的卫生清洁展开了项目化研究。项目一:了解食品卫生的保障措施小晋的爸爸告诉他,市售的蔬菜、水果表面往往残留有难溶性农药,对于苹果、梨等水果,可以直接_,以避免农药进人人体;而绿叶蔬菜则可以用纯碱(Na2CO3)水浸泡。纯碱水中的溶质是_,为加快纯碱在水中的溶解速率,方法是_。项目二:了解饭后餐具的清洁方法小阳在饭后观察了妈妈清洁餐具的方法:先将食物残渣倒入网兜或漏网,该操作类似于实验室中的_操作,
6、以防止食物残渣堵塞下水管道;然后向餐具上滴加洗洁精进行刷洗,洗洁精所起的作用是_;最后用清水冲洗餐具。项目三:了解厨房其他物品的清洁原理小美发现,厨房里的清洁物品还有肥皂、厨具清洁湿巾、炉具清洁剂等,她邀请小晋和小阳一起进行了研究。(查阅资料)肥皂的主要成分是硬脂酸钠,可与镁离子、钙离子结合生成难溶性固体。厨具清洁湿巾的主要原料是纯水、水刺无纺布、十二烷基糖苷,将其从包装中取出后应尽快使用,避免风干。炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,可与油脂发生反应去除油污,使用时需佩戴手套操作。(讨论交流)(1)用肥皂清洗擦桌布,有时水中会产生大量浮渣,说明该水属于_(填“软水”或“硬水”)。(2)厨具清洁湿
7、巾里对去污起主要作用的物质应该是_,该湿巾容易风干的微观原因是_。(3)配制炉具清洁剂时,氢氧化钠溶解时的现象是_,使用炉具清洁剂时需佩戴橡胶手套,这是因为_。3、胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒;抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3构成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的微粒也有差异。(1)起抗酸作用的微粒是_(填微粒符号,下同)。(2)铝碳酸镁与盐酸的反应为:。铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是_、_。(3)铝碳酸镁AlMg(OH)3CO3属于_类物质。4
8、、根据所学知识回答下列有关金属的问题。(1)根据金属活动顺序表判断:Mg和Ag中能与稀硫酸发生反应的是 _;(2)将铜片和黄铜片相互刻画,_的表面会留下划痕;(3)工业炼铁反应原理为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,_发生氧化反应;(4)家用“锡纸”中的金属是锡还是铝,将打磨后的“锡纸”与混合即可完成鉴别(填序号)。A稀盐酸BZnCl2溶液CAgNO3溶液DSnCl2溶液5、水与溶液对于生产、生活有着重要意义。(1)家庭生活中常用净水器,净水器滤芯中可用_去除水中杂质。(2)在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是利用了洗涤剂的_作用。(3)下表是碳酸钠的部分溶解度数据。温度/20304
9、0506080100溶解度/g21.839.748.847.346.445.144.7由表中数据可知,碳酸钠属于_物质(“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)小东同学进行了如下图所示的实验,若使烧杯中的溶液达到饱和,至少需再加入_g碳酸钠;升温至60时,烧杯中会出现的现象是_。20时,将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中。向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,则加入的物质可能是_(填字母序号),该物质形成的溶液中存在的微粒有_。A氢氧化钠 B碳酸钙 C硝酸铵 D氯化钠(4)现有 两个反应,其反应规律和金属与金属化合物溶液的置换反应类似,则Br2、C12、12三种非
10、金属活动性顺序由大到小为_。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、通过闻气味的方法可以区分NH4HCO3和K2SO4(_)2、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合:溶液中产生白色沉淀(_)3、碳酸钠粉末中加入稀盐酸,产生大量气泡(_)4、除去粗盐中溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠时,盐酸可以过量(_)5、CO(NH2)2与KCl可通过加热后闻气味来区分(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、化学兴趣小组向一包NaCl和Na2CO3的固体混合物中,加入如图所示稀盐酸至恰好不再产生气泡,操作过程如图所示:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_;(2)根据已知条件列出求解与稀盐酸反
11、应的物质的质量(x)比例式_;(3)用36.5%的浓盐酸配制上述稀盐酸,所需浓盐酸的质量为_;(4)向溶液A中加入58.4g水后,所得不饱和溶液A的溶质质量分数为_。2、将稀硫酸和稀盐酸的混合液逐滴滴入到一定质量的溶液中,溶液的pH变化和沉淀的质量变化如图所示,据此分析计算:(1)当沉淀不再产生时溶液的pH_7。(2)该溶液中含有溶质的质量。(3)混合溶液中氯化氢的质量分数。3、古玩市场惊现“三星堆”遗址出土的同款假黄金面具。(查阅资料)(1)铜锌合金(又称:假黄金)外观和黄金相似,常被不法商贩以假乱真。(2)标准状况下,氢气密度为进一步定量分析黄金面具中金属锌的质量分数,小明同学利用下图设计
12、了如下实验:(1)按图所示组装实验装置,并检查装置的气密性。(2)向锥形瓶中加入5.0g黄金面具样品,注射器中吸入25mL稀硫酸。(3)将注射器中的稀硫酸平均分5次推入锥形瓶中:每次推入稀硫酸、待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响),如下表。次数第1次第2次第3次第4次第5次收集气体的总体积/mL200400515x525(1)上表中的数据x=_(2)分析数据,完全反应后生成氢气的体积V=_mL(数据处理)(3)此黄金面具中锌的质量分数_(写出计算过程)4、将10g黄铜(铜、锌合金)加入足量的稀硫酸中,充分反应后,共生成0.1g气体,则该黄铜中锌的质量分数是
13、多少?5、实验室用锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气。若要制得0.4g的氢气,需要锌的质量是多少?五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中金属的存在情况进行了探究。(查阅资料)铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。(猜想)猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁;猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有_(填名称);猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。(实验探究)下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%Na
14、OH溶液。实验方案实现现象结论取10g的合金粉末,加过量的_,充分反应后过滤,得到8g滤渣备用粉末部分溶解,并有气体放出合金中一定含有铝 取步骤所得滤渣,加100g过量的_,充分反应滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色合金中一定含有_(探究结论)猜想3成立。(反思)(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用_;(2)一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式_;(3)实验方案中加入过量的某溶液的目的是_;(4)称量。实验方案充分反应后,烧杯内物质总质量为107.8g,求合金中铁的质量分数_。(请写出计算过程)2、
15、兴趣小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体的同时有较多的气泡放出,同学们展开了如下探究实验。(提出问题)产生的气体是什么呢?(作出猜想)猜想一:O2 猜想二:SO2 猜想三:H2 猜想四:N2(交流讨论)同学们经过讨论一致认为猜想四不正确,依据是_。(查阅资料)SO2具有刺激性气味,易溶于水,能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水。(实验探究)同学们收集气体,并分别对各自的猜想进行验证。实验操作实验现象实验结论实验1:将带火星的木条伸入到收集的气体中_猜想一不正确实验2:将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量质量通气前后洗气瓶的质量不变猜想_实验3:将产生的气体用尖
16、嘴玻璃管导出后点燃,并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁_猜想三正确写出实验3中发生反应的化学方程式_。(反思交流)实验结束后,老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证猜想二,你认为所选择更为简便方法的依据是_。(拓展与延伸)据老师介绍,CuSO4可做催化剂,能加快过氧化氢的分解速率。为了验证老师的说法,需要进行的探究内容有:是否能加快过氧化氢的分解:_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项A不符合题意;B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项B不符合题意;C、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色
17、固体,故选项C符合题意;D、铁片在稀盐酸中逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色,故选项D不符合题意。故选:C。2、A【详解】A、浓硫酸具有吸水性,溶液质量增加,该过程没有产生新物质,不涉及化学变化;B、氢氧化钠俗称火碱,在空气中会和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,有新物质生成,该过程属于化学变化;C、氧化钙俗称生石灰,会和水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,该过程属于化学变化;D、氢氧化钙俗称消石灰,在空气中和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,有新物质生成,该过程属于化学变化。故选A。【点睛】3、B【详解】分析题目,“黄蜂蛰人后会分泌出碱性的毒液”,若想缓解疼痛,可以涂抹酸性物质,观察选项中只有食醋
18、的pH值小于7,属于酸性物质,故选择B【点睛】4、D【详解】A、打开浓盐酸的瓶盖,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合生成盐酸小液滴,形成白雾,不符合题意;B、稀盐酸或稀硫酸显酸性,向稀盐酸或稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液:紫色石蕊溶液变红,不符合题意;C、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,故溶液由无色变为黄色,不符合题意;D、氢氧化钠会吸水潮解,故氢氧化钠放置在空气中:白色固体表面潮混并逐渐溶解,符合题意。故选D。5、B【详解】A、磷在空气中燃烧产生大量白色烟,固体小颗粒,不是烟雾,故选项错误;B、铁与硫酸铜反应,铁置换出硫酸铜中的铜,铜呈红色,所以该反应有红色固体生成,故选项正确
19、;C、高温下CO和氧化铜反应,氧化铜被还原,颜色变化为由黑色变为红色,故选项错误;D、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体是实验现象,生成四氧化三铁是实验结论,故选项错误。故选B。6、C【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构,有良好的吸附性,用活性炭出去水中的色素,物质的用途与其化学性质无关;B、用铜制作电线,是利用铜的导电性,物质的用途与其化学性质无关;C、用熟石灰改良酸性土壤,酸与碱反应生成盐和水,物质的用途与其化学性质有关;D、用洗洁精除去碗碟表面的油,是利用洗洁精的乳化现象,物质的用途与其化学性质无关;答案:C。7、A【详解】A、胃液呈酸性,pH小于7,食盐水呈中性,pH为7,比胃液的pH大;肥
20、皂水呈碱性,pH大于7,与数轴关系一致,因此表示的关系是正确的;B、利用化合物中化合价代数和为零的原则,根据H为+1、O为-2价,可计算H2S中S为-2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;C、在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质中,将化学式变形得Fe6O6、Fe6O9、Fe6O8,因(326)(169)(168),其它原子的相对原子质量之和越大的,在该化合物中铁元素的质量分数就越小,则铁元素的质量分数由大到小排列为FeOFe3O4Fe2O3,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;D、氢气的密度比空气的小,氧气、二氧化碳的密度比空气的
21、大,因此表示的关系是错误的。故选:A。8、B【详解】A. 碱式碳酸铜受热分解为二氧化碳、水、氧化铜,二氧化碳和水通过植物的光合作用生成氧气和有机物,正确;B. 碳与氧气(不足)点燃的条件下生成一氧化碳,一氧化碳与水反应不能生成碳酸,错误;C.碳酸钙加稀盐酸生成二氧化碳、氯化钙和水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,正确;D.水通电生成氢气、氧气,氢气燃烧又生成水,正确。故选B。9、A【详解】A、酒石酸显酸性,二氧化碳与酒石酸不反应,符合题意;B、酒石酸显酸性,氧化铜能与酸反应,不符合题意;C、酒石酸显酸性, 氢氧化钠显碱性,氢氧化钠能与酒石酸反应,不符合题意;D、酒石酸显酸性,镁属于活
22、泼金属,能与酸反应,不符合题意。故选A。10、C【详解】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,说法不正确;B、酸能使紫色石蕊试剂变红,不是稀盐酸变红,说法不正确;C、电解水实验中,正极上产生的气体是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,说法正确;D、往氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,说法不正确。故选C。二、填空题1、(1) 复分解反应 离子重新组合 (2) Na2SO4 NaOH Na2CO3 NaOH 【分析】(1)氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,该反应的化学方程式为:;氢氧化钠能与稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:;硫酸
23、钠能与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,该反应的化学方程式为:;以上三个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;这类反应实质上是离子重新组合的过程;(2)硫酸钠能与氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化钠,故Na2SO4NaOH可以逆向转化;碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故Na2CO3NaOH可以逆向转化。2、削果皮 碳酸钠2CO3 使用较高温度的水(合理即可) 过滤 乳化作用 硬水 十二烷基糖苷 水分子在不断地运动 溶液温度升高 氢氧化钠有腐蚀性 【详解】项目一:市售的蔬菜、水果表面往往残留有难溶性农药,对于苹果、梨等水果,可以直接削果皮,以避免农药进
24、人人体;纯碱水中的溶质是碳酸钠,化学式为Na2CO3,为加快纯碱在水中的溶解速率,可使用较高温度的水溶解;项目二:将食物残渣倒入网兜或漏网,该操作类似于实验室中的过滤操作,向餐具上滴加洗洁精进行刷洗,洗洁精所起的作用是乳化作用;项目三:(1)用肥皂清洗擦桌布,有时水中会产生大量浮渣,说明该水属于硬水;(2)厨具清洁湿巾的主要原料是纯水、水刺无纺布、十二烷基糖苷,其中对去污起主要作用的物质应该是十二烷基糖苷,该湿巾容易风干是因为水分子在不断地运动;(3)配制炉具清洁剂时,氢氧化钠溶解时会放出大量的热,溶液温度升高,使用炉具清洁剂时需佩戴橡胶手套,这是因为炉具清洁剂中的氢氧化钠有腐蚀性。3、(1)
25、OH-(2) OH (3)盐【解析】(1)氢氧化镁属于碱,其中的氢氧根离子能够与酸中的氢离子结合生成水,即氢氧化镁中起抗酸作用的微粒是氢氧根离子,其离子符号为OH-,故填OH-,。(2)铝碳酸镁能够与稀盐酸反应生成氯化镁、氯化铝、水和二氧化碳,是因为铝碳酸镁中的氢氧根离子与碳酸根离子能够与稀盐酸中的氢离子结合生成水和二氧化碳,即铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是氢氧根离子和碳酸根离子,其符号依次为OH-、,故填OH-、。(3)铝碳酸镁中含有金属离子铝离子与镁离子,还含有碳酸根离子,符合盐的特点,属于盐,故填盐。4、(1)Mg(2)铜片(3)CO(4)BD【解析】(1)金属活动性 MgHAg,故Mg
26、能与稀硫酸反应;(2)铜片是纯金属,黄铜片是合金,合全硬度更大,将铜片和黄铜片相互刻画,铜片的表面会留下划痕;(3)根据化学反应的方程式可知,CO得O生成CO2,发生氧化反应;(4)AlZnSnHAg,将锡纸放入ZnCl2溶液或SnCl2溶液中,若锡纸表面有固体折出,说明锡纸中的金属是铝,故选:BD。5、(1)活性炭(2)乳化(3) 易溶 1.8 有晶(固)体或有粉末析出 A Na+、OH-、H2O (4)Cl2Br2I2【分析】(1)活性炭具有吸附性,净水器滤芯中可用活性炭去除水中杂质,故填:活性炭。(2)洗涤剂具有乳化作用,可以将油污分散成无数细小液滴随水冲走,利用的是洗涤剂的乳化作用,故
27、填:乳化。(3)由表中数据可知,碳酸钠20溶解度为21.8g,大于10g,属于易容物质,故填:易溶。若使烧杯中的溶液达到饱和,至少需再加入48.8g-47g=1.8g碳酸钠;升温至60时碳酸钠溶解度降为46.4g,烧杯中会出现的现象是有晶(固)体或有粉末析出,故填:易溶;1.8;有晶(固)体或有粉末析出。向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,说明温度升高,溶解度变大,则加入的物质可能是氢氧化钠,因为氢氧化钠溶解放热,氢氧化钠溶液中存在的微粒有氢氧根离子、钠离子、水分子,故填:A;Na+、OH-、H2O。(4)Br2+2Nal=I2+2NaBr说明非金属性Br2I2,Cl2+2NaBr=Br
28、2+2NaCl 说明非金属性Cl2Br2,则Br2、C12、I2三种非金属活动性顺序由大到小为Cl2Br2I2,故填:Cl2Br2I2。三、判断题1、正确【详解】碳酸氢铵分解生成氨气、二氧化碳和水,硫酸钾不分解,通过闻气味可以区分碳酸氢铵和硫酸钾,故说法正确。2、错误【详解】氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应后生成的氢氧化铜沉淀是蓝色的。此说法不正确。【点睛】3、正确【详解】碳酸钠与稀盐酸反应产生气体二氧化碳。所以碳酸钠粉末中加入稀盐酸,产生大量气泡。正确。4、正确【详解】用过量盐酸,与氢氧化钠和碳酸钠反应都生成氯化钠,多余的盐酸蒸去水分时也挥发掉了,正确。5、错误【详解】尿素加热不生成氨气,尿素和
29、氯化钾加热均不能生成刺激性气味气体,加热闻气味无法鉴别,故填:错误。四、计算题1、(1)(2)(3)10g(4)解:设生成的氯化钠的质量为y,生成二氧化碳的质量为z则原混合物中NaCl的质量为22.3g-5.3g=17g故向溶液A中加入58.4g水后,所得不饱和溶液A的溶质质量分数为答:所得不饱和溶液A的溶质质量分数为10%【解析】(1)向一包NaCl和Na2CO3的固体混合物中加入稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为;故填:。(2)解:设与稀盐酸反应的碳酸钠的质量为xx=5.3g;故填:;(3)浓溶液的质量浓溶液的溶质质量分数=稀溶液的质量稀溶液的溶质质量分
30、数,则用36.5%的浓盐酸配制50g 7.3%的稀盐酸,设需要浓酸盐的质量为x,;故填:10g。(4)见答案。2、(1)(2)1.71g(3)由图可知,加入稀盐酸和稀硫酸的混合液质量为10g时,pH=7,说明此时氢氧化钡和稀盐酸、稀硫酸恰好完全反应,继续滴加稀盐酸和稀硫酸的混合液,氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,化学方程式为:、 、 ,可知,20g混合溶液中的硫酸根离子完全转化到了硫酸钡中,则20g混合液中硫酸的质量为: ,则10g混合液中硫酸的质量为0.49g,解:设与硫酸反应的氢氧化钡的质量为xx=0.855g则与稀盐酸反应的氢氧化钡的质量为:1.71g-0.855g=0.855g设混
31、合溶液中氯化氢的质量分数为yy=3.65%答:混合溶液中氯化氢的质量分数为3.65%【分析】(1)根据图像信息可知,加入10g稀盐酸和稀硫酸的混合溶液时,溶液的pH=7,说明此时氢离子与氢氧根离子恰好完全反应,因此后来滴入盐酸、硫酸混合液,溶液中氢离子过量,当沉淀不再产生时,加入稀盐酸和稀硫酸的混合液质量为20g,故此时溶液的pH7;(2)将稀硫酸和稀盐酸的混合液逐滴滴入到一定质量的氢氧化钡溶液中,氢氧化钡和稀硫酸反应:,氢氧化钡和稀盐酸反应: ,氯化钡和稀硫酸反应:,由化学方程式可知,钡元素完全转化到了硫酸钡中,硫酸钡中钡元素的质量为: ,故该氢氧化钡溶液中含有溶质的质量为:答:该氢氧化钡溶
32、液中含有溶质的质量为1.71g;(3)见答案。3、(1)520(2)500(3)解:生成氢气的质量=500mL0.09g/L=0.045g设黄金面具中锌的质量为x= x=1.4625g此黄金面具中锌的质量分数=100%=29.25%答:此黄金面具中锌的质量分数为29.25%。【解析】(1)由图可知,第一次与第二次实验后气体增加的体积均为200mL,第三次气体增加的体积数为515mL400mL=150mL,表明第三次加入5mL稀硫酸后锌完全反应,第四次加入5mL稀硫酸后,再排出5mL气体,则第四次实验后收集气体的体积为515mL+5mL=520mL,即x=520,故填520。(2)第五次实验后收
33、集的气体的体积等于生成的氢气的体积与加入的稀硫酸的体积和,则完全反应后生成氢气的体积V=525mL5mL5=500mL,故填500。(3)见答案4、解:设黄铜中锌的质量为x则该黄铜中锌的质量分数为答:该黄铜中锌的质量分数为32.5%。【详解】铜与酸不反应,锌与酸反应,生成氢气,利用0.1g氢气计算黄铜中锌的质量,再计算锌的质量分数,过程见答案。【点睛】5、解:设需要锌的质量为x = x=13g答:需要锌的质量为13g。【详解】见答案五、实验探究1、铜 氢氧化钠溶液 稀盐酸 铁、铜(或Fe、Cu) 磁铁吸引 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 除尽混合物中的铝 解:由质量守恒定律可知,生成的
34、氢气的质量=8g+100g107.8g=0.2g设合金中铁的质量为x = x=5.6g合金中铁的质量分数=100%= 56%答:合金中铁的质量分数为56%。 【详解】猜想某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种,即合金中除含有铝外,还含有铁,或铜,或者是铁和铜,故填铜。实验探究铝能够与氢氧化钠反应,而铁、铜都不与氢氧化钠反应,证明合金中是否含有铝的方法是取固体样品与足量的氢氧化钠溶液反应,故填氢氧化钠溶液。步骤将样品中的铝完全反应掉,铁能够与稀盐酸反应,而铜不能与稀盐酸反应,所以可向步骤所得滤渣中加入足量的稀盐酸来检验是否含有铁,故填稀盐酸;向步骤所得滤渣中加入足量的稀盐酸后,滤渣部分溶解
35、,并有气体放出,溶液呈浅绿色,说明滤渣中含有铁,滤渣部分溶解,说明滤渣中含有不与稀盐酸反应的固体,即铜,证明合金中含有铁、铜,故填铁、铜。反思(1)铁能够被磁铁吸引,所以不用化学试剂,证明金属铁的存在的方法是可用磁铁吸引,故填磁铁吸引。(2)铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,故反应的化学方程式写为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2。(3)实验方案中加入过量的某溶液的目的是除尽混合物中的铝,避免剩余铝对检验铁、铜产生干扰,故填除尽混合物中的铝。(4)见答案2、反应物中不含氮元素 带火星木条无明显变化 二不正确 有水珠产生 闻气味,二氧化硫有刺激性气味 反应前后硫酸铜质量和化学性质是否改变 【
36、详解】交流讨论:根据质量守恒定律可知,反应物元素中没有氮元素,则生成物中也不应出现氮元素,故猜想四不正确,依据是反应物中不含氮元素。实验探究:将带火星的木条伸入到收集的气体中,木条不复燃或没有明显现象,说明不是氧气;将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,因为 ,若有二氧化硫,则反应后溶液质量会增大。通气前后洗气瓶的质量不变,说明不是二氧化硫,故猜想二不正确。将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃,并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠产生,说明是氢气。故填有水珠产生;实验三是氢气燃烧生成水,故化学方程式为;反思交流:因为SO2具有刺激性气味,可通过闻气味方式鉴别。故填闻气味,二氧化硫有刺激性气味。拓展和延伸:过氧化氢分解时,硫酸铜要做催化剂,则需满足催化剂的性质,即反应前后硫酸铜质量不变,化学性质不变。故填反应前后硫酸铜质量和化学性质是否改变。