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1、重庆市永川区北山中学八年级物理上册第一章机械运动专题练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用图象表示物体运动规律如下图所示，则表示同一运动规律的图象是（ ） 甲 乙 丙 丁A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁2、小刚为了测一根铜丝的直径，他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝，测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为（ ）A、1.32m B、1.320mm C、1.32cm D、无法确定3、下列有关误差的说法中正确的是（ ）A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C
2、 只要认真测量，就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差4、下列说法中正确的是A物体的运动和静止都是绝对的B在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个不动的物体作为参照物C宇宙中除机械运动外，再也没有其它形式的运动D选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的5、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米 B50.6毫米 C50.5毫米 D5.050厘米6、张强同学在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速向后退去”张强同学写的“静靠”、“后退”所选用的参照物分别是A椅背和火车B
3、地面和火车 C火车和地面D都是地面7、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的A路面 B路旁的电线杆C小明身边的座椅 D迎面而来的汽车8、在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（ ） A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h9、小明与小华一起坐车上学，当他们的车在公路上行驶时，小华相对于下列哪个物体是静止的?A公路 B小明 C公路边的树 D迎面驶来的汽车10、甲、乙两物体分别以2ms和3ms的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动若以乙物体作参照物时，甲
4、的速度大小和方向是( )A2ms，向南 B5ms，向北 C1ms，向南 D1ms，向北11、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m12、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是 ( )。13、在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是A铁路边的树木 B小孩子的座位 C车厢里的流动服务车 D铁轨14、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（ ）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长
5、度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同15、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是A太阳 B月亮 C地球 D三者均可二、填空题（每小题3分，共计30分）1、亚丁湾中国舰队护航途中，补给舰对驱、护舰进行综合补给。该过程中，若以补给舰为参照物，则驱、护舰是 的。2、我国铁道标准轨距为 m，珠穆朗玛峰高 m，某公路宽为22.5 ，一般保温瓶的高度为40 。3、参照物的选择是任意的，但由于参照物选择的不同，对同一物体运动的描述（运动形式）可能相同也可能不同。图中有小明、小红、小车、树木、地面，请根
6、据图中所示情景，说明上述观点。回答：以小红为研究对象，分别选取_、_为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是不同的；若分别选取_、_为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是相同的。可见，物体的运动和静止是相对于参照物而言的。4、在如图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O出发，终点为A。请仔细观察并归纳结论。（1）观察（b）图中两个蜗牛讲的话可知：_。（2）分析比较（a）、（b）、（c）三图可知：_。5、测量物体运动平均速度时，实验中需要测量工具是秒表和_，为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大”或“小”） 6、在日常生活中，若测量
7、不要求很精确，可根据所测长度末端 来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到 。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明 ，否则记录是无用的。7、如图所示。小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是_cm，全程的平均速度是_cm/s.8、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲（1）小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是cm（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙表示，他所用的时间是s（3）根据速度、路程和时间的关系v=，算出小明的步
8、行速度为m/s9、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_，数据中的准确值是_，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_cm。10、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_，估计值为_。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问： (1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h? (2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南
9、?2、“五一”假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时，汽车行驶速度不能超过40kmh。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少kmh?在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟?3、南京长江大桥下层的铁路桥全长6772m，一列长288m的列车以10ms的速度通过此铁路，桥要用多长时间? 四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A
10、点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）根据实验的原理_，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_的测量误差较大，需多次测量。 （2）图中AB段的距离sAB_cm，测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB_cm/s （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。 （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。 （5）vBC_vAC（填“”、“”或“”） （6）物体的运动常常可以用图象来描述，图2中能反映图1小车运动情况的是_（选填“A”或
11、“B”） -参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：C3、答案：A4、答案：D5、答案：C6、答案：A7、答案：C8、答案：B9、答案：B10、答案：C11、答案：B12、答案：B13、答案：B14、答案：D15、答案： C二、填空题1、答案：静止2、答案：1.435，8848.13，6.7106，m，cm 3、答案：略4、答案：（1）物体的运动和静止是相对的；（2）物体运动的路程相同,所以时间越短速度越快.5、答案：刻度尺；小 6、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，单位7、答案：4.50；0.90 8、答案：60.00；20；st；0.9 9、答案：1cm，1.72m，172.410、答案
12、：185mm 0.2mm三、计算题1、答案：(1)已知：S1=260km S2=215km t1=8h t2=8.5h求：v解：v=S/t=( S1 - S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h(2)已知：v=100km/h S=215km求：t解：由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h=2h9min2h9min+8h30min=10h39min答：最快可于10h39min到达济南2、答案：36km/h;27min3、答案：706s四、实验探究1、答案：（1）v=s/t；时间 （2）40.0；25.0 （3）小 （4）同一位置（同一高度） （5） （6）B