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1、福建省厦门市湖滨中学八年级物理上册第二章声现象专项练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确:A小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声;B小华：放鞭炮没有任何好处;C小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题;D小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。2、下列说法中正确的是（ ）A只要物体振动，就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员
2、们在月球上也可以直接用口语交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些3、如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量4、经超声波探伤仪检测，已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见，其原因是超声波的A速度太快 B频率太高 C响度太小 D振幅太小5、某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为A165m B198m C22lm D330m6、昆虫飞行时翅膀
3、都要振动，蝴碟每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉:A能感到蝴蝶从你身后飞过;B能感到蜜蜂从你身后飞过;C都能感到它们从你身后飞过;D都不能感到它们从你身后飞过.7、陈亮是江苏的优秀青年歌手，她的哥哥在北京上大学，哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱哥哥主要是根据下列什么来判断的？（ ）A音调 B音色 C响度 D歌词8、声源发出的声音在均匀空气中传播时:A声波波速逐渐变小; B声波频率逐渐变小;C声音响度逐渐变小;D声音的音色逐渐变化.9、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的:A音色; B
4、频率; C音调; D响度.10、声音在下列物质中传播速度最快的是（ ）A. 铁 B. 水 C. 真空 D. 空气 11、医生常用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，这样可以提高声音的A、频率 B、音调 C、响度 D、音色12、在我市河东区红星路与卫国道交口的顺驰立交桥上靠近居民楼的一侧，架设具有一定高度的屏障。这种防止噪声的措施属于（ ）A. 堵塞感受噪声的器官B. 阻隔噪声传播的途径C. 控制产生噪声的声源D. 防止噪声产生回声13、闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣口哨声主要是由 ( )A声带振动产生的 B气流振动产生的C鼻腔振动产生的 D胸腔振动产生的14、人们
5、常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是 （ ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖15、假如你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或体息，为了减少干扰，下列措施中的无效的是： A将门窗打开让空气流通; B用棉花塞住自己的双耳;C用棉毯挂在分隔的墙壁上; D请邻居歌唱时放低音量.二、填空题（每小题3分，共计30分）1、超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会吧居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的_同时说明声波可以传递_.2、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000H
6、Z，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。3、台风在发生前都会发出_波，能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，因此它的传递过程中也是 传递的过程。4、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 5、小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递 的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递 。6、在通常情况下
7、可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚 时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙 m远。7、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 。8、噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在_减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在_减弱噪声。9、一切发声体都在 ，每秒钟振动的次数叫 ，每秒钟振动的次数越多则声音的 越高，振动的幅度越大则 越大。10、动画片的配音常用慢录快放，把成年人的声音变成了小孩
8、的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的_，使_变高。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）2、下表是某些介质中的声速v介质v（ms-1）介质v（ms-1）水（5）1450冰3230水（15）1470软橡胶45水（20）1480软木500海水
9、（25）1531铁5200设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，求海水深度。3、电影泰坦尼克号描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。
10、蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。(2)从实验和可得出的结是 。(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：B3、答案： B4、答案： B5、答案：A6、答案： B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围，因而听不到蝴蝶振翅声，只能听到蜜蜂发出
11、的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过，故选B。7、答案： B8、答案： C声音在传播过程中，能量逐渐散失。故响度逐渐变小。音色和频率由发声体决定，波速不变。故选C。9、答案： A10、答案：A11、答案： C12、答案：B13、答案：B14、答案： C15、答案：A二、填空题1、答案：噪声；能量解：战斗机在飞行时，其巨大的声音能将附近居民的窗户玻璃震碎，即说明声音比较有“劲”，产生很大的噪声也可以传递能量战斗机把玻璃震碎，是声波引起空气振动将玻璃震碎，说明声音可以传递能量；故答案为：噪声；能量2、答案： 超声波 声呐（或超声波雷达测速仪、超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可）3、答案：
12、次声、能量4、答案： 音色好 响度大 音调高5、答案： 信息 能量6、答案： 0.1s，17 7、答案： 信息，能量8、答案：在声源处 在传播过程9、答案： 振动，频率，音调，响度10、答案： 频率 音调三、计算题1、答案： v=s/t=340m/s（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s2、答案： 1531m【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5、15、20的水中的速度不同；声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。v=1531m/s t=1s根据s=vt得s=vt=1531m/s1s=1531m3、答案： 750m四、实验探究1、答案：(1)避免实验的偶然性(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的