《西师版五年级下册数学课件：公因数 公倍数.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师版五年级下册数学课件：公因数 公倍数.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、12课堂引入48 12 16 20 24618 24 30 36 42 48283632544的倍数6的倍数 122412243636你发现了什么？ 8课堂引入4的倍数6的倍数 根据上表你会填吗？ 4 8 1620 28326 18 3042 48 5412 2436 12，24，36 是 4 和 6 公有 的，叫做 4 和 6 的 。其中，12 是公倍数中最 的 值，叫做它们的 。 课堂引入公倍数倍数最小公倍数小想一想：有最大公倍数吗？ 课堂探索可以用分解质因数的方法4 = 226 = 234 和 6 的最小公倍数是22223 = 12 4 622 32还可以写成短除法的形式可以这样算也可以
2、这样算课堂探索找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？3 和 9 2 和 8 5 和 7 4 和 93 和 9 的最小公倍数是 9 。2 和 8 的最小公倍数是 8 。5 和 7 的最小公倍数是 35 。4 和 9 的最小公倍数是 36 。你发现了什么？ 两个数只有公因数1时，它们的最小公倍数就是它们的乘积。 两个数是倍数关系，它们的最小公倍数就是较大的数。9182761218课堂探索填一填36455463728124303642485418 ，36 ，54185436185436189 633 239 和 6 的最小公倍数是332 = 183课堂练习求下面每组数的最小公倍数。12 和 36
3、 ( ) 9 和 12 ( )16 和 24 ( ) 11 和 5 ( )36364855课堂练习每3天一次每5天一次课堂练习 8 = 2 2 212 = 2 2 3 8和12的最大公因数是 2 2 = 4 （ ） （ ）课堂练习 （ ） （ ） 当两个数是倍数关系，它们的最小公倍数就是较大的数。 8是4和8的最小公倍数，4 是这两个数的最大公因数。课堂练习下面的说法对吗？说一说你的理由。（1）两个数的最小公倍数一定比 这两个数都大。（2）两个数的积一定是这两个数 的公倍数。 课堂总结1.几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。2. 如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。3. 如果两个数的最大公因数是1，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。4. 用短除法求两个数的最小公倍数。今天节课学到了什么？