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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料班主任基本功大赛中学组情境模拟题 1 、小玄急匆匆地跑到办公室告诉老师他今天带来买书的50 元钱不见了。经过询问得知上节课钱还在书包里，就这一个课间他去趟厕所的工夫就不翼而飞。他怀疑是晓刚偷走的， 因为他见过自己拿钱， 并且强烈要求老师调取监控摄像帮他追回钱款。面对这种情况请做出你的最佳处理。 2 、 班上的小混混小帆喜欢上了学习好人品好的嘉嘉，为了表达自己的爱意，他在本子上、 校服上写满了嘉嘉的名字， 并且平时总是穿奇装异服、 故意捣乱吸引嘉嘉的注意。 结果他的做法不仅给嘉嘉造成了反感和困扰，嘉嘉的家长也很不满意，找到了学校。面对这种情况，请谈谈您会如何处
2、理。 3 、今天是万圣节， 同学们买了好多糖果相互赠送传达友谊。孩子们也把自己的祝福送给老师， 收到糖果的您沉浸在幸福中。 正在这时班长气冲冲地过来报告，说部分学生在自习课上互相抛洒糖果，弄得班上一片混乱， 连不少班干部也参与其中，管都管不住。您随班长回到班上会怎样处理这件事？ 4 、小峰考试又作弊了，想到他多次违反课堂纪律、作弊，而你苦口婆心的劝说没有任何作用， 你忍无可忍给他的父亲打了电话。回家后你收到一条辱骂你的短信，号码正是小峰的。想到你对小峰的种种付出，真心心相待，你又气愤又委屈。你准备怎样处理这件事？ 5、语文老师是一个认真且古板的中年教师，她经常占用自习和午间休息的时间给学生讲评
3、作业， 还经常拖堂。学生很是反感，也引起其他任课教师的不满。作为班主任的你将如何改善这样的关系。 6 、上周三，期中考试前最后一次课，我正在分析试卷。坐在第一排的某某桌面上空无一书， 只见她把腿抬起架在课桌上， 专注的在下面玩弄着手机， 不时还发出一点响声。 起初，我有意站在她身边， 给了点暗示。 但是，没有多少效果。她的腿依然抬得很高，她的声响已经引起了同学们的关注。我再次走到她跟前，做了一个简单的伸手动作，没有说一句话。谁知她的反应相当激烈。“你凭什么名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -
4、- - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料收我手机，国家规定你没有没收他人财物的权利！”她拒交出手机。如果你是这班的班主任，你该怎么办？ 7、小毛的妈妈经常为孩子急得哭：小毛迷上了游戏，一次，一次，又一次，妈妈把小毛从网吧拽回来；一次，一次，又一次，小毛挡不住游戏的诱惑，晚上2 点趁父母睡着了竟偷偷溜进网吧，急得没法子，小毛妈妈只得每天提前到学校接小毛，回家看着小毛看书做作业，双休日更是形影不离。作为班主任的你，应如何配合家长对小毛进行教育？8、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中规定，迟到一次，罚款 1
5、 元旷课一节罚款 5 元这些钱作为班费， 用于奖励考试中成绩优秀的学生，请你对班主任李老师的做法给予评价。9、班上有一名学生学习成绩平平，家长期望值却很高，每次得知学生的成绩后，不是破口大骂，就是拳打脚踢，长期以来，和孩子关系紧张，孩子也索性破罐破摔，与家长唱起对台戏，整天无所事事，学习不用心。家长悲叹不已，叮嘱你对他的孩子严格要求， 该打打该骂骂， 并且表态家长绝不找麻烦。 你会怎么做呢？谈一谈你这样做的理由？10、班级里两个学生争吵、打架，班主任了解清楚情况后，对两名同学进行批评教育，向双方家长告知情况并请家长配合教育。但其中一方家长明显护短，到学校直接找另一名同学质问， 并进而引起另一名
6、学生家长反感引发争执。请问你怎么样处理这样的事件？11、班上有一名学生由于学习基础差成绩老是上不去，因而变得沉默寡言，不愿意和同学交往不愿意参加集体活动喜欢独来独往，他的性格有什么缺陷呢？你将怎样帮他纠正？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料 12、班级卫生责任区的垃圾桶边总有清理不完的果皮纸屑。一天，班主任又发现垃圾桶附近纸团塑料袋扔得到处都是，就请值日的同学清理可值日的同学却说
7、，大家早就让张亮负责垃圾箱的清扫任务，还是让张亮去干吧。 张亮是个家境很贫寒的孩子，人也很老实，学习成绩也很一般。这时，班主任应该怎么做？可以从哪些方面来教育学生？ 13、小明学习十分刻苦，早来晚走，想尽快地提高成绩，但现实与理想总有差距，每次考试都不遂人愿，造成陈明心理的重大负担，几次向班主任表示“走不出考试的阴影”，如果你是班主任，该怎样帮助陈明走出阴影呢？ 14、一个学期就要过完了，你发现班上大多数同学对文体活动不太感兴趣，学校举行春季运动会，尽管做了动员，也没几个同学报名；眼下，迎五四朗诵五月歌咏比赛已经临近了， 你们班学生依旧表现的很冷淡，请您分析一下其中的原因，你将怎样改变这种状况
8、呢？ 15、一名学生向心理老师诉说在家里或在学校无论干什么，父母老师都要监视；都要为我安排，什么时候学习、什么时候洗涮、什么时候休息，我感觉自己像个囚徒，心里很郁闷，对这个问题你如何看待？你将如何开导学生呢？ 16、我们都很喜欢著名教育家陶行知先生用四块糖果教育孩子的故事。他用第一块糖果奖励孩子守时， 第二块糖果奖励孩子尊师， 第三块糖果奖励孩子正义，第四块糖果奖励孩子自省。原本一场雷电交加的批评，变成了一场甜蜜的邂逅。这样的教育多好！ 让孩子在温馨的谈话氛围中觉醒。我们很多班主任都努力践行陶先生的思想，在使用“糖”式教育开展工作的过程中遇到了不少障碍，也收获了一些经验。请你结合实际案例谈谈你
9、的体会。 17、班级管理作为学生管理的最基层组织，同样也存在着非正式组织。 班级名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料中同学与同学在相互交往的过程中会逐步发现在兴趣、活动方式、为人处世等方面相似或相容的对象， 形成伙伴关系， 并逐渐发展成为小团体。 管理班级中的这些非正式组织和小团体， 是班级稳定和发展的重要因素。请你结合实际谈谈， 你是运用什么策略管理班级中的非正式组织。 18、王
10、老师做了 10 多年的班主任工作，对学生迟到问题一直感到很棘手，曾想出种种惩罚办法， 但无论怎样， 还是刹不住迟到的学生这是为什么？你对学生迟到是怎样处理的？有什么妙招跟大家分享。 19、班主任老师在办公室批评学生上课违反课堂纪律，影响同学学习。 前提是因为此问题已经多次请家长到校谈话，没有效果。 因此，老师提出了解决的办法，就是从明天起，家长陪同孩子上课。问题：你认为该班主任的想法和做法是否正确，为什么？如果你的班上有这样的学生，你怎么办？ 20、在老师办公室里，班主任和一学生家长交流学生情况。内容：老师向家长反映该生近来常常欺负同学，不少同学经常告状， 学生家长也有反映， 希望家长能配合学校说服教育孩子。但是，第二天，家长气势汹汹地找到老师，说自己的孩子说了，没有平白无故地欺负别人，都是别人招他，他是自卫行为。问题：如何解决这样的学生问题？如何面对这样的家长？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -