四年级语文下册课件-21 塞下曲1-部编版(共18张PPT).pptx

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1、21 塞下曲学习古诗的四步骤学习古诗的四步骤21 塞下曲塞下曲塞下曲21 塞下曲 卢纶,(739年799年),字允言,河中蒲州(今山西永济县)人。唐代诗人,大历十才子之一。 著作:卢户部诗集。 知诗人21 塞下曲塞下曲塞下曲 唐唐 卢纶卢纶月黑月黑/ /雁雁/ /飞高,飞高,单于单于/ /夜夜/ /遁逃。遁逃。欲将欲将/ /轻骑轻骑/ /逐,逐,大雪大雪/ /满满/ /弓刀。弓刀。 读古诗,把不认读古诗,把不认识的字多读几遍。识的字多读几遍。 “单单”在这里读在这里读chn。21 塞下曲单chn紫丁香不紫丁香不单单独开放独开放, ,而是几十朵紧簇在一起开放。而是几十朵紧簇在一起开放。多音字多音

2、字dn月黑雁飞高,月黑雁飞高,单单于夜遁逃。于夜遁逃。21 塞下曲yn雁雁半包围结构这部分有四横21 塞下曲“塞”是边界的意思,塞下曲是唐代边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活。如何理解题目 塞下曲?解诗题21 塞下曲 读古诗前两句,说说诗句的意思。明诗意明诗意21 塞下曲月黑月黑/ /雁雁/ /飞高,单于飞高,单于/ /夜夜/ /遁逃。遁逃。没有月光贵族首领逃走 诗意:诗意:没有月光的夜晚,雁群飞得很高,没有月光的夜晚,雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃跑。单于趁黑夜悄悄地逃跑。 从这两句诗中不难看出,单于的溃败与逃跑时的狼狈,可见他们已经全线崩溃。21 塞下曲 结合图片知道了前

3、两句诗介绍的环境和事件 环境:一个没有月光的夜晚。 事件:单于的军队准备乘夜色逃跑,惊起了栖息的大雁飞向高空。21 塞下曲欲将欲将/ /轻骑轻骑/ /逐,大雪逐,大雪/ /满满/ /弓刀。弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领 诗意:诗意:正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满了身上的弓刀。落满了身上的弓刀。21 塞下曲欲将欲将/ /轻骑轻骑/ /逐,大雪逐,大雪/ /满满/ /弓刀。弓刀。21 塞下曲 “满”字用在这里,写出了什么? 由“满”感受到突如其来的雪很大,天气严寒,塞外环境恶劣,将士们不顾严寒,英勇无畏的精神品质。21 塞下曲 单于在“逃”和边防守军在“逐”,从

4、这两个字中,你感受到了将士们什么精神?21 塞下曲 按节奏划分读,后两句读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧!塞下曲塞下曲 唐唐 卢纶卢纶月黑月黑/ /雁雁/ /飞高,飞高,单于单于/ /夜夜/ /遁逃。遁逃。欲将欲将/ /轻骑轻骑/ /逐,逐,大雪大雪/ /满满/ /弓刀。弓刀。伴读音乐21 塞下曲 悟诗情悟诗情 塞下曲塞下曲描写了一个描写了一个 、 的夜晚,的夜晚,将军率领将军率领 追击逃敌的情景,充分表现了守追击逃敌的情景,充分表现了守边将士的边将士的 热情和热情和 的精神。的精神。 月黑月黑 雁飞高雁飞高 轻骑兵轻骑兵爱国爱国 大无畏大无畏21 塞下曲结构梳理结构梳理塞下曲塞下曲环境:夜黑环境:夜黑 事由:逃事由:逃爱国热情爱国热情大无畏精神大无畏精神过程:逐过程:逐 满满21 塞下曲

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