九年级化学上册 5.1 金属的性质和利用导学案(无答案)(新版)沪教版.doc

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1、第一节 金属的性质和利用【知识目标】1.知道金属的物理性质和化学性质。2.了解合金的特点和应用,了解生铁和钢的区别和用途,知道一些特殊合金的性能。3通过实验活动探究出金属的化学性质,培养学生通过动手、观察现象和思考去解决问题的能力。【知识导航】 一、.金属的物理性质金属具有哪些共同的物理性质: 、 、 、 。不同的金属物理性质差异:颜色、状态、硬度、密度、熔点、导电、导热、延展性等。二、常见金属的化学性质1.金属与氧气反应:在加热的条件下,铁、铜等很多金属能跟氧气化合生成,写出相应的化学方程式 2.金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应:稀硫酸溶液为色,盐酸为色。 锌、铁和铝都能跟稀硫酸(或稀盐酸)反应

2、,生成和相应的;铜跟稀硫酸(或稀盐酸)发生反应3.金属与盐反应(铁与硫酸铜反应)现象:;。化学方程式:。三、置换反应:由一种 跟一种 作用生成另一种 和另一种 的反应。四、实验室制氢气(1)药品:锌粒、稀硫酸;代用:镁条、稀盐酸(2)实验装置:右图;反应的方程式。收集H2的方法及原因: 五、合金1.概念:合金是由一种 跟其他 (或 )熔合形成的有 的物质。2.几种合金:使用最早的合金: ;使用最广泛的合金: 。3.合金的特点:硬度一般比各成分金属 ;多数熔点 组成它的成分金属。【巩固练习】1. 银白色金属;延展性;导热性;导电性;被磁铁吸引。铁、铜、铝三种都有的是( ) A. B. C. D.

3、2.下列物质不属于合金的是 ( ) A.铝合金 B.黄铜 C.不锈钢 D.氧化铁3.1989年世界卫生组织正式将铝定为食品污染源之一而加以控制。在下列场合中使用必须加以控制的是 ( ) 制电缆 制易拉罐 制铝锭 制牙膏皮 用明矾净水 制炊具 用明矾及小苏打做食物的膨化剂 制防锈剂 制桌椅 A. B. c. D.4下列叙述属于铁的化学性质的是 ( )A.纯铁质软 B.铁能导电 C.铁在1535时可以变为铁水 D.铁在潮湿空气中易生锈5.生铁和钢的主要区别是 ( ) A.生铁和钢的主要成分都是铁,但二者的含碳量不同,性能也不同 B.生铁和钢都是碳的合金 C.生铁是混合物,钢是纯净物 D.生铁就是含

4、杂质较多的钢,钢就是含杂质较少的生铁二填空题6.按要求排列顺序(填序号)。下列物质中铁元素的化合价由高到低 ;Fe Fe2O3 FeCl2下列物质中含铁量由高到低 ;FeO Fe2O3 Fe3O47.用化学方程式表示,并注明反应类型:用镁作镁闪光灯或照明弹。化学方程式 ,基本反应类型 (3) 浓硫酸能使铁的表面发生钝化而不被腐蚀,可以将浓硫酸放在铁器中,但某同学错 把稀硫酸装入了铁制容器中,此时忽遇明火,结果发生爆炸。化学方程式 基本反应类型 ; 8.用如图所示装置制取氢气,在多孔塑料板上放锌粒,稀硫酸由A中加入。若打开弹簧夹,酸液由A中流下与锌粒接触即发生反应,产生的氢气由支管导出。试回答下列问题。仪器A的名称是 ;该反应的化学方程式为 自我评价收获差距家长签字同组评阅人 年 月 日2

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