2021-2022学年度京改版八年级数学下册第十四章一次函数章节练习试题(含解析).docx

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1、京改版八年级数学下册第十四章一次函数章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停留了4min,又各自按原速前往目的

2、地,到达目的地后停止. 甲、乙两人之间的距离y(m)与甲所用时间x(min)之间的函数关系如图所示,给出下列结论:A,B之间的距离为1200m;乙行走的速度是甲的1.5倍;b800;a34,其中正确的结论个数为()A4个B3个C2个D1个2、如图,直线l是一次函数的图象,下列说法中,错误的是( )A,B若点(1,)和点(2,)是直线l上的点,则C若点(2,0)在直线l上,则关于x的方程的解为D将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线的解析式为3、自2021年9月16日起,合肥市出租车价格调整,调整后的价格如图所示,根据图中的数据,下列说法不正确的是( )A出租车的起步价为10元B超过起步价以后

3、,每公里加收2元C小明乘坐2.8公里收费为10元D小丽乘坐10公里,收费25元4、正比例函数的函数值随的增大而减小,则一次函数的图象大致是( )ABCD5、如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系;l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系. 根据图象判断,该公司盈利时,销售量( )A小于12件B等于12件C大于12件D不低于12件6、下面关于函数的三种表示方法叙述错误的是( )A用图象法表示函数关系,可以直观地看出因变量如何随着自变量而变化B用列表法表示函数关系,可以很清楚地看出自变量取的值与因变量的对应值C用解析式法表示函数关系,可以方便地计算函数值D任何函数关系都可以用上述三

4、种方法来表示7、下列命题中,真命题是( )A若一个三角形的三边长分别是a、b、c,则有B(6,0)是第一象限内的点C所有的无限小数都是无理数D正比例函数()的图象是一条经过原点(0,0)的直线8、函数y的自变量x的取值范围是()Ax0Bx1Cx1D全体实数9、关于一次函数y2x+3,下列结论正确的是()A图象与x轴的交点为(,0)B图象经过一、二、三象限Cy随x的增大而增大D图象过点(1,1)10、已知直线交轴于点,交轴于点,直线与直线关于轴对称,将直线向下平移8个单位得到直线,则直线与直线的交点坐标为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果

5、,y=2,那么x = _2、如图,已知直线:与直线:相交于点:,则关于x的不等式的解集为 _3、已知函数,如果函数值,那么相应的自变量的取值范围是_4、已知y与成正比例,且当时,则y与x之间的函数关系式为_5、已知函数y,那么自变量x的取值范围是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某家电销售商城电冰箱的销售价为每台元,空调的销售价为每台元,每台电冰箱的进价比每台空调的进价多元,商场用元购进电冰箱的数量与用元购进空调的数量相等(1)求每台电冰箱与空调的进价分别是多少?(2)现在商场准备一次购进这两种家电共台,设购进电冰箱台,这台家电的销售总利润元,要求购进空调数量不超过电冰箱数量

6、的倍,且购进电冰箱不多于台,请确定获利最大的方案以及最大利润(3)实际进货时,厂家对电冰箱出厂价下调元,若商店保持这两种家电的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这台家电销售总利润最大的进货方案2、如图,小红和小华分别从A,B两地到远离学校的博物馆(A地、B地、学校、博物馆在一条直线上),小红步行,小华骑车(1)小红、小华谁的速度快?(2)出发后几小时两人相遇?(3)A,B两地离学校分别有多远?3、如图,长方形AOBC在直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,已知点C的坐标是(8,4)(1)求对角线AB所在直线的函数关系式;(2)对角线AB的垂直平分线MN交x轴于点M,连接AM

7、,求线段AM的长;(3)若点P是直线AB上的一个动点,当PAM的面积与长方形OACB的面积相等时,求点P的坐标4、学生准备组织八年级学生进行数学应用创作大赛,需购买甲、乙两种奖品如果购买甲奖品2个和乙奖品5个,需花费66元:购买甲奖品3个和乙奖品2个,需花费44元;(1)求甲、乙两种奖品的单价各是多少元?(2)由于临时有变,只买甲、乙一种奖品即可,且甲奖品按原价8折销售,乙奖品购买8个以内按原价出售,购买8个以上超出的部分按原价的5折销售,设购买x个甲奖品需要y1元,购买x个乙奖品需要y2元,请用x分别表示出y1和y2;(3)在(2)的条件下,问买哪一种产品更省钱?5、利用几何图形研究代数问题

8、是建立几何直观的有效途径(1)如图,点A的坐标为(4,6),点B为直线yx在第一象限的图象上一点,坐标为(b,b)AB2可表示为 ;(用含b的代数式表示)当AB长度最小时,求点B的坐标(2)借助图形,解决问题:对于给定的两个数x,y,求使(xb)2(yb)2达到最小的b-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】由图象所给信息对结论判断即可【详解】由图象可知当x=0时,甲、乙两人在A、B两地还未出发故A,B之间的距离为1200m故正确前12min为甲、乙的速度和行走了1200m故由图象可知乙用了24-4=20min走完了1200m则则故正确又两人相遇时停留了4min两人相遇后从16min开始继

9、续行走,由图象x=24时的拐点可知,到24min乙到达目的地则两人相遇后行走了24-16=8min,两人之间的距离为8100=800米则b=800故正确从24min开始为甲独自行走1200-800=400m则t=min故a=24+10=34故正确综上所述均正确,共有四个结论正确故选:A【点睛】本题考查了从函数图象获取信息,运用数形结合的思想是解题的关键2、B【解析】【分析】根据一次函数图象的性质和平移的规律逐项分析即可【详解】解:A.由图象可知,故正确,不符合题意;B. -1,小华的速度快(2)由横坐标看出,出发后h两人相遇(3)由纵坐标看出A地距学校500m,B地距学校200m【点睛】本题考

10、查了函数图象,观察函数图象的横坐标、纵坐标得出相关信息是解题关键3、(1);(2)5;(3)点P的坐标为(,445)或(,845)【解析】【分析】(1)由坐标系中点的意义结合图形可得出A、B点的坐标,设出对角线AB所在直线的函数关系式,由待定系数法即可求得结论;(2)由勾股定理求出AB的长,再结合线段垂直平分线的性质,可得AMBM,OMOBBM,再次利用勾股定理得出AM的长;(3)(方法一)先求出直线AM的解析式,设出P点坐标,由点到直线的距离求出AM边上的高h,再结合三角形面积公式与长方形面积公式即可求出P点坐标;(方法二)由PAM的面积与长方形OACB的面积相等可得出SPAM的值,设点P的

11、坐标为(x,x4),分点P在AM的右侧及左侧两种情况,找出关于x的一元一次方程,解之即可得出点P的坐标,此题得解【详解】解:(1)四边形AOBC为长方形,且点C的坐标是(8,4),AOCB4,OBAC8,A点坐标为(0,4),B点坐标为(8,0)设对角线AB所在直线的函数关系式为ykxb,则有4=b0=8k+b,解得:,对角线AB所在直线的函数关系式为yx4(2)AOB90,勾股定理得:ABAO2+OB245,MN垂直平分AB,BNANAB25MN为线段AB的垂直平分线,AMBM设AMa,则BMa,OM8a,由勾股定理得,a242(8a)2,解得a5,即AM5(3)(方法一)OM3,点M坐标为

12、(3,0)又点A坐标为(0,4),直线AM的解析式为yx4点P在直线AB:yx4上,设P点坐标为(m,m4),点P到直线AM:xy40的距离h43m-12m+4-4432+12m2PAM的面积SPAMAMh|m|SOABCAOOB32,解得m ,故点P的坐标为(,445)或(,845)(方法二)S长方形OACB8432,SPAM32设点P的坐标为(x,x4)当点P在AM右侧时,SPAMMB(yAyP)5(4x4)32,解得:x,点P的坐标为(,445);当点P在AM左侧时,SPAMSPMBSABMMByP105(x4)1032,解得:x,点P的坐标为(,845)综上所述,点P的坐标为(,445

13、)或(,845)【点睛】本题考查了坐标系中点的意、勾股定理、点到直线的距离、三角形和长方形的面积公式,解题的关键:(1)根据坐标系中点的意义,找到A、B点的坐标;(2)由线段垂直平分线的性质和勾股定理找出BM的长度;(3)(方法一)结合点到直线的距离、三角形和长方形的面积公式找到关于m的一元一次方程;(方法二)利用分割图形求面积法找出关于x的一元一次方程本题属于中等题,难度不大,运算量不小,这里尤其要注意点P有两个4、(1)甲、乙两种奖品的单价各是8元和10元;(2)y1=6.4x;y2=;(3)当购买28个或以下时,购买甲产品更省钱,当购买29个或以上时,购买乙产品更省钱【解析】【分析】(1

14、)设甲、乙两种奖品的单价各是a元和b元根据“购买甲奖品2个和乙奖品5个,需花费66元:购买甲奖品3个和乙奖品2个,需花费44元;”列出方程组,即可求解;(2)根据购买奖品所需的钱等于单价乘以数量,分别列出关系式,即可求解;(3)根据当 时,解得:;当 时,解得:;当 时,解得: ,从而得到当x=时,y1=y2,当x时,y1y2,当x时,y1y2,再由x为整数,即可求解【详解】(1)设甲、乙两种奖品的单价各是a元和b元根据题意得:,解得:,答:甲、乙两种奖品的单价各是8元和10元;(2)根据题意得: ;当 时, ,当 时, ,综上所述,y2=;(3)当 时,解得:,当 时,解得:,当 时,解得:

15、 ,当x=时,y1=y2,当x时,y1y2,当x时,y1y2x为整数,当购买28个或以下时,购买甲产品更省钱,当购买29个或以上时,购买乙产品更省钱【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,列函数关系式及其应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键5、(1)2b220b+52;B(5,5);(2)(x+y)【解析】【分析】(1)由平面直角坐标系中两点间距离公式可直接得到;利用配方法及平方的非负性可求得最小值;(2)由“垂线段最短”可求得最小值【详解】解:(1)点A的坐标为(4,6),点B坐标为(b,b),AB2(4b)2+(6b)22b220b+52;故答案为:2b220b+52AB22b

16、220b+522(b5)2+2,(b5)20,当(b5)20时,即b5时,AB最小,此时B(5,5);(2)如图,设A(x,y),B(b,b),则点B在直线yx上,欲求(xb)2+(yb)2的最小值,只要在直线yx上找到一点B(b0,b0),使得AB的值最小即可根据垂线段最短可知,当AB直线yx时,(xb)2+(yb)2的有最小值(xb)2+(yb)2(xb0+b0b)2+(yb0+b0b)2(xb0)2+(yb0)2+2(xb0)+(yb0)(b0b)+2(b0b)2,由图,我们可以把(xb)2+(yb)2看作AB2,(xb0)2+(yb0)2看作AB2,2(b0b)2可以看作BB2,由勾股定理可知:2(xb0)+(yb0)(b0b)0,xb0+yb00,b0(x+y)即使(xb)2+(yb)2达到最小的b为(x+y)【点睛】本题考查勾股定理,规律型问题,两点之间距离公式等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题

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