2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法章节练习试题(含答案解析).docx

上传人:可****阿 文档编号:32538732 上传时间:2022-08-09 格式:DOCX 页数:19 大小:361.54KB
返回 下载 相关 举报
2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法章节练习试题(含答案解析).docx_第1页
第1页 / 共19页
2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法章节练习试题(含答案解析).docx_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法章节练习试题(含答案解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法章节练习试题(含答案解析).docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,射线OM、ON分别平分与,是直角,则的度数为( )A70B62C60D582、如图,点D为

2、线段AC的中点,cm,则AB的长为( )A3cmB4cmC5cmD6cm3、现在的时间是2点30分,时钟面上的时针与分针的夹角是( )A100B105C110D1204、图中哪一个角的度数最接近45( )ABCD5、如图所示,由A到B有、三条路线,最短的路线选的理由是( )A两点确定一条直线B两点间距离的定义C两点之间,线段最短D因为它直6、金水河是郑州最古老的河流2500年来,金水河像一条飘带,由西向东,流淌在郑州市民身边,和郑州这座城市结下了不解之缘近年来,我区政府在金水河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,这一做法的主要依据是()A两点确定一条直线B垂线段最短C过一点有且只有一条直线与已

3、知直线垂直D两点之间,线段最短7、一个角的余角比它的补角的多,设这个角为,下列关于的方程中,正确的是( )ABCD8、如图,货轮在O处观测到岛屿B在北偏东45的方向,岛屿C在南偏东60的方向,则BOC的大小是( )A75B80C100D1059、如图,用同样大小的三角板比较A和B的大小,下列判断正确的是()AABBABCABD没有量角器,无法确定10、植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,运用到的数学知识是( )A两点之间,线段最短B线段的中点的定义C两点确定一条直线D两点的距离的定义第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知25431

4、2,则_度2、小明同学在用一副三角尺“拼角”活动中,拼成了如图所示的有公共顶点A的形状,其中C30,E45,则DABEAC_3、8点20分,钟表上时针与分针所成的角是_度4、如果一个角余角的度数为4251,那么这个角补角的度数_5、比较大小:_(填“”“”或“”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,点、依次在直线上,现将射线绕点沿顺时针方向以每秒的速度旋转,同时射线绕点沿逆时针方向以每秒的速度旋转,如图,设旋转时间为秒秒(1)则_度,_度用含的代数式表示;(2)在运动过程中,当达到时,求的值;(3)在旋转过程中是否存在这样的,使得,如果存在,直接写出的值;如果不存在,

5、请说明理由2、已知点A,B,O在一条直线上,以点O为端点在直线的同一侧作射线,使(1)如图,若平分,则的度数是_;(2)如图,将绕点O按逆时针方向转动到某个位置,且在内部时,若,求的度数;若(n为正整数),直接用含n的代数式表示3、点A,B,C在直线l上,若AB4cm,BC3cm,点O是线段AC的中点,那么线段OB的长是多少?小明同学根据下述图形对这个题目进行了求解:A,B,C三点顺次在直线l上,ACAB+BC,AB4cm,BC3cm,AC7cm,又点O为线段AC的中点,AOAC73.5cm,OBABAO43.50.5cm小明考虑得全面吗?如果不全面,请补全解题过程,如果全面,请说明理由4、如

6、图,直线DE上有一点O,过点O在直线DE上方作射线OC,COE比它的补角大100,将一直角三角板AOB的直角点放在点O处,一条直角边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方,将直角三角板绕点O按每秒10的速度逆时针旋转一周设旋转时间为t秒(1)求COE的度数;(2)若射线OC的位置保持不变,在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得BOCBOE?若存在,请求出t的取值,若不存在,请说明理由;(3)若在三角板开始转动的同时,射线OC也绕O点以每秒10的速度顺时针旋转一周从旋转开始多长时间射线OC平分BOE直接写出t的值(本题中的角均为大0且小180的角)5、如图所示,点在线段上,且若,求的长-参考答

7、案-一、单选题1、C【分析】设AOB的度数为2x,则BOC的度数为3x,COD的度数为4x,根据射线OM,ON分别平分AOB与COD即可得出BOMx,CON2x,再根据MONCONBOCBOM90即可得出关于x的一元一次方程,解方程求出x的值,即可得【详解】解:设AOB2x,则BOC3x,COD4x,射线OM、ON分别平分AOB与CODBOMAOBxCONCOD2xMON90CONBOCBOM902x3xx90解得:x15COD=4x =15460故选C【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和角的和差关系,能根据图形准确找出等量关系列出方程是解题的关键2、B【分析】设再表示 再利用列方程解方程即

8、可.【详解】解:设 而, 点D为线段AC的中点, 而 解得: 故答案为:B【点睛】本题考查的是线段的和差关系,线段的中点的含义,一元一次方程的应用,熟练的利用方程解决线段问题是解本题的关键.3、B【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案【详解】解:2点30分相距份,2点30分,此时钟面上的时针与分针的夹角是,故选B【点睛】本题主要考查钟面角问题,熟练掌握时针与分针在钟面上行走的度数关系是解题的关键4、D【分析】根据目测法或度量法解答即可【详解】解:根据图形,1和2是钝角,3接近直角,4接近45,故选:D【点睛】本题考查角的比较,熟知角的度量的方法是解答的关键5、C【分析】根据基

9、本事实:两点之间,线段最短,直接作答即可.【详解】解:由A到B有、三条路线,最短的路线选的理由是:两点之间,线段最短.故选C【点睛】本题考查的是两点之间,线段最短的实际应用,掌握“几何基本事实或图形的性质在生活中的应用”是解本题的关键.6、D【分析】根据线段的基本事实两点之间,线段最短,即可求解【详解】解:根据题意得:这一做法的主要依据是两点之间,线段最短故选:D【点睛】本题主要考查了线段的基本事实,熟练掌握两点之间,线段最短是解题的关键7、A【分析】设这个角为,则它的余角为,补角为,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解【详解】解:设这个角的度数为,则它的余角为,补角为,依题意得:,故选:A

10、【点睛】本题主要考查了余角、补角的定义以及一元一次方程的应用,解题的关键是能准确地从题中找出各个量之间的数量关系,列出方程,从而计算出结果互为余角的两角的和为,互为补角的两角的和为8、A【分析】在正北和正南方向上分别确定一点A、D,根据方位角定义,求出、的度数,再利用角的关系,求出BOC的大小即可【详解】解:在正北和正南方向上分别确定一点A、D,如下图所示:由题意可知:,故选:A【点睛】本题主要是考查了方位角的定义,以及角之间的关系,熟练利用方位角的定义,求解对应角度,是解决该题的关键9、B【分析】根据角的比较大小的方法进行比较即可【详解】解:三角板是等腰直角三角形,每个锐角为45,根据三角板

11、和角的比较大小的方法可得:B45A,则A【分析】先把单位化统一,再比较即可【详解】解:因为,所以,故答案为:【点睛】本题考查了角的大小比较,注意单位要化统一,依据1=60,1=60是解题的关键三、解答题1、(1),;(2)11秒或29秒;(3)存在,15秒或30秒【分析】(1)根据题意进行求解即可;(2)分两种情况进行讨论:当与重合前;当与重合后,列出相应的方程求解即可;(3)分两种情况进行讨论:当与重合前;当与重合后,列出相应的方程求解即可【详解】解:(1)由题意得:,故答案为:,;(2)与重合前,有:,解得:,当与重合后,有:,解得:,故的值为秒或秒;(3)当与重合前,有:,解得:,当与重

12、合后,有:,解得:,故的值为秒或秒【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解答的关键是理解清楚题意,找到等量关系列出方程2、(1);(2)80;【分析】(1)由题意根据角平分线可得BOD=30,BOE=90,进而可得AOE的度数;(2)由题意根据BOC=60和COD:BOD=1:2可得BOD=40,BOE=100,进而可得AOE的度数;由题意根据BOC=60和COD:BOD=1:n可得,再由的思路可得答案【详解】解:(1)因为平分,所以,所以故答案为:;(2)因为,所以,所以,所以因为,所以,所以,所以【点睛】本题主要考查角的运算,注意掌握角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的

13、两个角的射线叫做这个角的平分线3、不全面,理由见解析【分析】根据题意可知还应考虑点C在线段AB之间时,画出图形根据图形,结合题意的步骤求出OB的长即可【详解】解:小明同学只考虑了点C在线段AB之外,当点C在线段AB之间时,如图,由图可知ACAB-BC,AB4cm,BC3cm,AC1cm,又点O为线段AC的中点,AOAC10.5cm,OBABAO40.53.5cm【点睛】本题考查有关线段的中点的计算,线段的和与差作出图形,利用数形结合的思想是解答本题的关键4、(1)140(2)存在,t=2秒或20秒;(3)秒【分析】(1)设COE=x度,则其补角为(180x)度,根据COE比它的补角大100列方

14、程即可求得结果;(2)存在两种情况:当OC在直线DE上方时;当OC在直线DE下方时;就这两种情况考虑即可;(3)画出图形,结合图形表示出COE与COB,根据角平分线的性质建立方程即可求得t值【详解】(1)设COE=x度,则其补角为(180x)度,由题意得:x(180x)=100解得:x=140即COE=140(2)存在当OC在直线DE上方时,此时OB平分BOCCOE=140当OB没有旋转时,BOC=50所以OB旋转了7050=20则旋转的时间为:t=2010=2(秒)当OC在直线DE下方时,如图由图知:BOE+BOC+COE=360即:2BOE+COE=360OB旋转了10t度BOE=(10t

15、90)度2(10t90)+140=360解得:t=20综上所述,当t=2秒或20秒时,BOC=BOE(3)OB、OC同时旋转10t度如图所示,COE=(180+40)(10t)=(22010t)2(10t)COB+50=360COB=2 (10t)310COB=COE2 10t310=220-10t解得:即当t的值为秒时,满足条件【点睛】本题考查了角平分线的性质,角的和差运算,补角的概念,解一元一次方程等知识,注意数形结合及分类讨论5、2【分析】先分别求出AC和AD的长,然后根据CD=AC-AD求解即可【详解】解:,【点睛】本题主要考查了与线段中点有关的计算,线段的和差,解题的关键在于能够利用数形结合的思想求解

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁