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1、二年级（1）诗歌朗诵文化建设方案一、建设目标：彰显二(1）班个性的“阳光向日葵书香”文化特色班级，创设二（1）班学生素质展示的平台，让二（1）班每个孩子在阳光向日葵书香里卓越成长。二、班级布置的思路：1、班牌内容：向日葵中队班级个性命名：向日葵中队班级口号：书香飘飘沁我心，智慧满满溢我心班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤.走进二年级一班,迎接您的是33张活泼可爱的小脸蛋, 这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气,也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习;我们团结友爱、共同进步；我们自我管理，互相帮助.在老师
2、的教导下，我们在读书中汲取快乐，在快乐中逐渐成长！班训：沐浴书香,快乐分享，幸福成长2、主题文化板块设计思路：1、学生读书展示版块内容：美词妙句摘抄、快乐读书剪辑（班级读书的照片）、好书共同分享2、学生风貌展示版块内容：校园生活剪影(课间活动照片）、班级集体故事（文稿加图片）;学生获奖展示3、学生素质展示版块内容:学生美术书法作品展示、优秀作文展示；4、评比栏：“学习之星”评比评比细则:多元评价（本人、老师、同学、家长共同参与）操作方式：每周总结黑板上每个同学的红旗数量，根据红旗数量评分,多少面红旗就多少分，每周都评出“学习之星”，如果有白旗，则一面红旗抵消一面白旗。三、组织管理：1、在“阳光向日葵书香” 班级文化布置中，班主任出思路，写方案。2、图书柜管理人员：孙佳伟 田长江（工作：做好图书收集、整理、借阅情况登记）。 张易小学 刘小娟