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1、市实验小学乡村学校少年宫七巧板项目教学计划年度秋学期时间年 11 月 5 日项 目内容教学内容利用七巧板想象拼图教学程序1、讲解七巧板的由来。2、介绍外形特征。3、讲解使用方法。4介绍评价标准。教学目标1、自由发挥想想拼图。2、培养学生动手能力。3、激发学生主动构图的兴趣。学生准备七巧板组件、习字簿、绘图用品备 注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 市实验小学乡村学校少年宫七巧板项目教学计划年度秋学期时间年 11 月
2、 12 日项 目内容教学内容利用模型，搭配图案。教学程序1、讲解模型名称。2、学生自由拼图。3、画出连接线。4、拼搭模型竞赛。教学目标1、学生熟练掌握模型的拼图方法。2、培养学生动手能力。学生准备七巧板组件、习字簿、绘图用品、辅导用书备 注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 市实验小学乡村学校少年宫七巧板项目教学计划年度秋学期时间年 11 月 26 日项 目内容教学内容按题拼图，根据题意，设计图案。教学程序1、说出样
3、图名称。2、学生自由拼图。3、反馈拼图效果，及时进行评价。 4、根据图意， 设计图案。（可以两人组合共同拼搭模型。）教学目标1、学生熟练掌握模型的拼图方法。2、培养学生动手能力。3、拓宽学生构图空间。学生准备七巧板组件、习字簿、绘图用品、辅导用书备 注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 市实验小学乡村学校少年宫七巧板项目教学计划年度秋学期时间年 12 月 3 日项 目内容教学内容按题拼图，根据题意，设计图案。教学程序
4、1、说出样图名称，锤子、比字、归帆、手枪、兔子等。2、学生自由拼图。 3、反馈拼图效果，及时进行评价。4、设计类似图案，例如，动物、武器、汉字、体育项目等。教学目标1、学生熟练掌握模型的拼图方法。2、培养学生动手能力。3、拓宽学生构图空间。学生准备七巧板组件、习字簿、绘图用品、辅导用书备 注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 市实验小学乡村学校少年宫七巧板项目教学计划年度秋学期时间年 12 月 10 日项 目内容教学
5、内容拼汉字教学程序1、说出汉字样图名称，例如：“卜”等。 2、学生自由拼图。3、师生及时评价，可以从外形、材料、饱满度等方面进行评价。4、拼出类似的汉字图案，例如：比、丁、人、从等字。教学目标1、学生掌握拼出一些笔画较少，易构建汉字图案的方法。2、培养学生动手能力。3、拓宽学生构图空间。学生准备七巧板组件、新华字典、绘图用品、辅导用书备 注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 市实验小学乡村学校少年宫七巧板项目教学计划
6、年度秋学期时间年 12 月 17 日项 目内容教学内容拼汉字教学程序1、说出汉字样图名称，例如：“卜”等。 2、学生自由拼图。3、师生及时评价，可以从外形、材料、饱满度等方面进行评价。4、拼出类似的汉字图案，例如：比、丁、人、从等字。教学目标1、学生掌握拼出一些笔画较少，易构建汉字图案的方法。2、培养学生动手能力。3、拓宽学生构图空间。学生准备七巧板组件、新华字典、绘图用品、辅导用书备 注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -