《中班数学活动教案《找对应》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动教案《找对应》含反思.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选教案文档 下载可编辑中班数学活动教案找对应含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据水果的外形特征，找到相对应的剖面图，并进行连线，认识常见的水果，知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造，乐意参与活动，体验成功后的乐趣，快来看看幼儿园中班数学活动找对应含反思教案吧。【活动目标】1、认识常见的水果，知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。2、根据水果的外形特征，找到相对应的剖面图，并进行连线。3、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。4、发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。【活动准备】幼儿用书找对应、笔、整个的水果和剖开来的水果用放盘装好。【活动过程】1、观看水果，说说它们的名称和外形
2、特征。“今天老师带来了哪些水果呢它们又是什么形状的”(交流)2、将整个水果和部分水果进行归类。“有的水果被切成了好多块，变成了水果宝宝，(教案快思教案网)你能将它们送到妈妈面前吗”(归类)3、游戏：找对应“这儿还有好多水果宝宝没找到妈妈呢，你们来帮帮忙，用一条线将它们连在一起吧。”幼儿完成幼儿用书找对应的操作活动，教师随机检查。4、幼儿相互交流操作结果，并收拾整理操作澳作材料。教学反思上课时，自我感觉良好，至少是按照自己的设计顺利的完成了!上完后才发现，还是自己的功底太薄，对这一数学思想的领悟远远不够。一一对应更重要的是一种思想，是解题时所运用的一种思路，不应当停留在生活中的一一对应，可以在数学中挖掘其更深层次的内涵。将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。小百科：对应即一个相对的关系，两者近视可视作能互相对换替代。