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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年最新中考数学真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,直线l和双曲线y=(k0)交于A、B两点,P是线段AB上的点(不
2、与A、B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别为C、D、E,连接OA、OB、OP,设AOC的面积为S1、BOD的面积为S2、POE的面积为S3,则( )AS1S2S3BS1S2S3CS1S2S3DS1S2S32、如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PEBC于点E,PFCD于点F,连接EF,给出下列五个结论:APEF;APEF;APD一定是等腰三角形;PFEBAP;PDEC,其中正确结论的序号是()ABCD3、如果,那么,的大小关系是( )ABCD4、若一次函数y(m1)xm的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是( )Am0Bm1C0m1Dm15、如图,在中,将绕点逆时
3、针旋转到的位置,使得,则的度数是( )ABCD6、下列各式中,正确的是( )ABCD7、下列计算中,正确的是( )A1+1=0B11=0C3(3)=1D04=48、如图,点A、B的坐标分别是为(3,1),(1,2),若将线段AB平移至A1B1的位置,则线段 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AB在平移过程中扫过的图形面积为( )A18B20C36D无法确定9、实数的平方根( )A3B5C-7D10、已知x=2y=-1是关于x,y的二元一次方程2x+ay=7的解,则a的值为( )A3B-3C92D-11第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、甲、乙、丙
4、三数之比是2:3:4,甲、乙两数之和比乙、丙两数之和大30,则甲、乙、丙分别为_。2、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少2组这些学生共有_人.3、某校规定:学生的数学期未总计成须由卷面成绩、研究性学习成绩、平时成绩三部分构成,各部分所占比例如图所示.小明本学期数学学科的卷面成绩、研究性学习成绩、平时成绩得分依次为分、分、分,则小明的数学期末总评成绩为_分.4、找规律填数:1,2,4,8,_5、在求1332333435363738的值时,李敏发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S1332333435363738,然后
5、在式的两边都乘3,得3S33233343536373839得,3SS391,即2S391,所以S.得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母a(a0且a1),能否求出1aa2a3a4a2 017的值?如能求出,其正确答案是_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C,D分别作BD,AC的平行线,两线相交于点P(1)求证:四边形CODP是菱形;(2)当矩形ABCD的边AD,DC满足什么关系时,菱形CODP是正方形?请说明理由2、01+23+45 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、解方程组4、如图,A
6、B是O的直径,BD是O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC交O于点F(1)AB与AC的大小有什么关系?请说明理由;(2)若AB=8,BAC=45,求:图中阴影部分的面积5、如图,ABC中,AE交BC于点D,CE,AD:DE3:5,AE16,BD8,(1)求证:ACDBED;(2)求DC的长-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据双曲线的解析式可得所以在双曲线上的点和原点形成的三角形面积相等,因此可得S1S2,设OP与双曲线的交点为P1,过P1作x轴的垂线,垂足为M,则可得OP1M的面积等于S1和S2 ,因此可比较的他们的面积大小.【详解】根据双曲线的解析式可得所以可得S1S2= 设OP
7、与双曲线的交点为P1,过P1作x轴的垂线,垂足为M因此而图象可得 所以S1S2S3故选D【点睛】本题主要考查双曲线的意义,关键在于,它代表的就是双曲线下方的矩形的面积.2、B【分析】过P作PGAB于点G,根据正方形对角线的性质及题中的已知条件,证明AGPFPE后即可证明AP=EF;PFE=BAP;在此基础上,根据正方形的对角线平分对角的性质,在RtDPF中,DP2=DF2+PF2=EC2+EC2=2EC2,求得DP=EC【详解】证明:如图,过P作PGAB于点G,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 GP=EP,在GPB中,GBP=45,GPB=
8、45,GB=GP,同理,得PE=BE,AB=BC=GF,AG=AB-GB,FP=GF-GP=AB-GB,AG=PF,AGPFPE,AP=EF;PFE=GAPPFE=BAP,延长AP到EF上于一点H,PAG=PFH,APG=FPH,PHF=PGA=90,即APEF;点P是正方形ABCD的对角线BD上任意一点,ADP=45度,当PAD=45度或67.5度或90度时,APD是等腰三角形,除此之外,APD不是等腰三角形,故错误GFBC,DPF=DBC,又DPF=DBC=45,PDF=DPF=45,PF=EC,在RtDPF中,DP2=DF2+PF2=EC2+EC2=2EC2,DP=EC其中正确结论的序号
9、是;故选B.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,垂直的判定,等腰三角形的性质,勾股定理的运用,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.3、C【分析】根据幂的乘方得出指数都是11的幂,再根据底数的大小比较即可【详解】解:a=355=(35)11=24311,b=444=(44)11=25611,c=533=(53)11=12511,256243125,bac故选:C【点睛】本题考查了幂的乘方,关键是掌握amn=(an)m 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、C【分析】根据一次函数的图象经过的象限和一次项的系数有关,当一次项系数大于零一次函数过一、三象限,当一次项系数小于
10、零一次函数过二、四象限,再根据常数项判断即可.【详解】根据题意可得一次函数的图形过第二、三、四象限所以可得 所以 故选C.【点睛】本题主要考查一次函数图象的性质,关键在于判断一次项系数和常数项是否大于0.5、C【分析】根据旋转的性质得AC=AC,BAB=CAC,再根据等腰三角形的性质得ACC=ACC,然后根据平行线的性质由CCAB得ACC=CAB=70,则ACC=ACC=70,再根据三角形内角和计算出CAC=40,所以BAB=40【详解】绕点逆时针旋转到的位置,故选C.【点睛】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角也考查了
11、平行线的性质6、D【分析】根据分式的基本性质进行化简计算,逐个判断【详解】解:A. ,故此选项错误; B. ,故此选项错误;C. ,故此选项错误; D. ,正确故选:D【点睛】本题考查分式的基本性质,掌握分式的基本性质进行化简是本题的解题关键7、A【分析】各项计算得到结果,即可做出判断 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:A、-1+1=0,正确;B、-1-1=-2,错误;C、3(-3)=-1,错误;D、0-4=-4,错误故选:A【点睛】本题考查有理数的加法,有理数的减法,有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键8、A【解析】【分析】根据题意A点平移到A1纵坐标移动了3个
12、单位,B点移动到B1点横坐标4个单位,所以可计算的a,b的值,再根据平行四边形的面积等于可计算的.【详解】根据题意A点平移到A1纵坐标移动了3个单位,B点移动到B1点横坐标4个单位,所以A1(1,4),B1(3,1)所以可得AB1=6,的高为3故=18故选A.【点睛】本题主要考查图形的平移,关键在于确定上下平移的单位和左右平移的单位.9、D【分析】先将原数化简,然后根据平方根的性质即可求出答案【详解】解:=3,3的平方根是,故选D.【点睛】本题考查平方根的概念,解题的关键是将原数进行化简,本题属于基础题型10、B【解析】【分析】把x=2y=-1代入二元一次方程2x+ay=7,求解即可【详解】解
13、:把x=2y=-1代入二元一次方程2x+ay=7得4-a =7,解得a=-3故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解的概念,解题的关键是把解代入原方程二、填空题1、-30、-45、-60【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据甲乙丙三数的比分别设出三个数,再根据甲、乙两数之和比乙、丙两数之和大30列出方程,求解方程即可得出答案.【详解】甲、乙、丙三数之比是2:3:4设甲为2x,乙为3x,丙为4x又甲、乙两数之和比乙、丙两数之和大30(2x+3x)-(3x+4x)=30解得:x=-15故甲为-30,乙为-45,丙为-60.【点睛】本题重点考查了一元一次方程的应用,属于
14、基础题.2、48【解析】【分析】设这些学生共有x人,先表示出原来和后来各多少组,其等量关系为后来的比原来的少2组,据此列方程求解【详解】解:设这些学生共有x人,根据题意得:,解得:x48故答案为48【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的应用,其关键是找出等量关系及表示出原来和后来各多少组3、87【分析】按统计图中各部分所占比例算出小明的期末数学总评成绩即可【详解】解:小明的期末数学总评成绩=9060%+8020%+8520%=87(分)故答案为874、16【分析】观察可看出从第二项开始分别是2的1次方,2次方,3次方,且奇数位置为负数,则我们可得到第5个数应该为-24.【详解】解:由规律得:
15、第5个数应该为:-24=-16故答案为:-16【点睛】本题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,正确判定符号,得出运算规律,解决问题5、(a0且a1)【解析】【分析】根据题干所给方法,可假设:S1aa2a3a4a2016,然后在式的两边都乘以a,得:aSaa2a3a4a2017,得,aSSa20171,据此可求解出原式的值.【详解】解:假设:S1aa2a3a4a2016,则aSaa2a3a4a2017, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 用得,aSS=S(a-1)a20171,则,S=(a0且a1)【点睛】本题结合数字规律探索考查了乘方的运算.三、解答题1、(1)详见解析;(2)
16、当矩形ABCD的边ADDC,菱形CODP是正方形,理由详见解析.【分析】(1)根据DPAC,CPBD,即可证出四边形CODP是平行四边形,由矩形的性质得出OC=OD,即可得出结论;(2)利用正方形的判定方法分析得出答案【详解】(1)证明:DPAC,CPBD四边形CODP是平行四边形,四边形ABCD是矩形,BDAC,ODBD,OCAC,ODOC,四边形CODP是菱形;(2)解:当矩形ABCD的边ADDC,菱形CODP是正方形,理由:四边形ABCD是矩形,AOCO,又ADDC,DOAC,DOC90,菱形CODP是正方形【点睛】本题主要考查了矩形性质和菱形、正方形的判定,熟练掌握是解题的关键.2、3
17、【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案【详解】解:01+23+45=-1+2-3+4-5=1-3+4-5=-2+4-5=-3故答案为:-3【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减运算法则是解题的关键3、【解析】【分析】用加减消元法计算即可得到答案.【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:原方程组整理为一般式可得,得:y10,将y10代入,得:3x108,解得:x6,所以方程组的解为【点睛】本题考查解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法.4、(1)AB=AC;(2)【分析】(1)连接AD,根据圆周角定理可以证得AD垂直且平分BC,然后根据垂直平分
18、线的性质证得ABAC;(2)连接OD、过D作DHAB,根据扇形的面积公式解答即可【详解】(1)AB=AC理由是:连接ADAB是O的直径,ADB=90,即ADBC,又DC=BD,AB=AC;(2)连接OD、过D作DHABAB=8,BAC=45,BOD=45,OB=OD=4,DH=2,OBD的面积=扇形OBD的面积=,阴影部分面积=【点睛】本题考查了圆周角定理以及等腰三角形的性质定理,理解弧的度数和对应 圆心角的度数的关系是关键5、(1)见解析;(2)DC.【分析】(1)根据相似三角形的判定,可得答案;(2)根据相似三角形的性质,可得,再根据AD:DE3:5,AE16,可得AD、DE的长,根据比例的性质,可得答案【详解】解:(1)CE,ADCBDE,ACDBED;(2)ACDBED,又AD:DE3:5,AE16,AD6,DE10, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BD8,DC【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题关键