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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年广东省清远市中考数学真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,将绕原点按逆时针方向
2、旋转90得,则点的坐标为( )ABCD2、下列格点三角形中,与右侧已知格点相似的是( )ABCD3、数学活动课上,同学们想测出一个残损轮子的半径,小宇的解决方案如下:如图,在轮子圆弧上任取两点A,B,连接,再作出的垂直平分线,交于点C,交于点D,测出的长度,即可计算得出轮子的半径现测出,则轮子的半径为( )ABCD4、如果一个矩形的宽与长的比等于黄金数(约为0.618),就称这个矩形为黄金矩形若矩形ABCD为黄金矩形,宽AD1,则长AB为()A1B1C2D25、如图,在ABC和DEF中,ACDF,AC=DF,点A、D、B、E在一条直线上,下列条件不能判定ABCDEF的是( )ABCD 线 封
3、密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 6、下列各数中,是无理数的是( )A0BCD3.14159267、下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )ABCD8、如图,要在二次函数的图象上找一点,针对b的不同取值,所找点M的个数,有下列三种说法:如果,那么点M的个数为0;如果那么点M的个数为1;如果,那么点M的个数为2上述说法中正确的序号是( )ABCD9、下列说法中,正确的是( )A东边日出西边雨是不可能事件B抛掷一枚硬币10次,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7C投掷一枚质地均匀的硬币10000次,正面朝上的次数一定为5000次D小红和同学一起做“钉尖向上”的实验,发现该事件
4、发生的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.61810、如图,在的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,我们称每个小正方形的顶点为格点,以格点为顶点的图形称为格点图形点E是格点四边形ABCD的AB边上一动点,连接ED,EC,若格点与相似,则的长为( )ABC或D或第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,ABC内接于O,BAC120,ABAC,BD为O的直径,CD6,OA交BC于点E,则AD的长度是 _2、如图,直线ADBECF,如果ABBC=13,AD=2,CF=6,那么线段BE的长是_3、如图,ABCD为一长
5、条形纸带,ABCD,将ABCD沿EF折叠,C、D两点分别C、D对应,若,则AEF的度数为_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、给出下列程序:若输入的x值为1时,输出值为1;若输入的x值为时,输出值为-3;则当输入的x值为8时,输出值为_5、程大位是我国明朝商人,珠算发明家,他60岁时完成的直指算法统宗是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,问大、小和尚各有多少人?设大和尚x人,小和尚y人,根据题意可
6、列方程组为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中2、如图,已知,(1)请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)若线段,求线段的长3、如图,已知ABC(1)请用尺规在图中补充完整以下作图,保留作图痕迹:作ACB的角平分线,交AB于点D;作线段CD的垂直平分线,分别交AC于点E,交BC于点F;连接DE,DF;(2)求证:四边形CEDF是菱形4、综合与探究如图,直线与轴,轴分别交于,两点,抛物线经过,两点,与轴的另一个交点为(点在点的左侧),抛物线的顶点为点抛物线的对称轴与轴交于点(1)求抛物线的表达式及顶点的坐标;(2)点
7、M是线段上一动点,连接并延长交轴交于点,当时,求点的坐 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 标;(3)点是该抛物线上的一动点,设点的横坐标为,试判断是否存在这样的点,使,若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由5、如图,在RtABC与RtABD中,ACBDAB90,AB2BCBD,AB3,过点A作AEBD,垂足为点E,延长AE、CB交于点F,连接DF(1)求证:AEAC;(2)设,求关于的函数关系式及其定义域;(3)当ABC与DEF相似时,求边BC的长-参考答案-一、单选题1、D【分析】如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D,故有,进而可得B点坐标【详
8、解】解:如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D 在和中B点坐标为故选D【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形全等,直角坐标系中点的表示解题的关键在于熟练掌握旋转的性质 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 以及直角坐标系中点的表示2、A【分析】根据题中利用方格点求出的三边长,可确定为直角三角形,排除B,C选项,再由相似三角形的对应边成比例判断A、D选项即可得【详解】解:的三边长分别为:,为直角三角形,B,C选项不符合题意,排除;A选项中三边长度分别为:2,4,A选项符合题意,D选项中三边长度分别为:,故选:A【点睛】题目主要考查相似三角形的性质及勾股定理的逆定
9、理,理解题意,熟练掌握运用相似三角形的性质是解题关键3、C【分析】由垂径定理,可得出BC的长;连接OB,在RtOBC中,可用半径OB表示出OC的长,进而可根据勾股定理求出得出轮子的半径即可【详解】解:设圆心为O,连接OBRtOBC中,BC=AB=20cm,根据勾股定理得:OC2+BC2=OB2,即:(OB-10)2+202=OB2,解得:OB=25;故轮子的半径为25cm故选:C【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题4、C【分析】根据黄金矩形的定义,得出宽与长的比例即可得出答案 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:
10、黄金矩形的宽与长的比等于黄金数,故选:C【点睛】本题考查新定义题型,给一个新的定义,根据定义来解题,对于这道题是基础题型5、D【分析】根据各个选项中的条件和全等三角形的判定可以解答本题【详解】解:ACDF,A=EDF,AC=DF,A=EDF,添加C=F,根据ASA可以证明ABCDEF,故选项A不符合题意;AC=DF,A=EDF,添加ABC=DEF,根据AAS可以证明ABCDEF,故选项B不符合题意;AC=DF,A=EDF,添加AB=DE,根据SAS可以证明ABCDEF,故选项C不符合题意;AC=DF,A=EDF,添加BC=EF,不可以证明ABCDEF,故选项D符合题意;故选:D【点睛】本题主要
11、考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL6、B【分析】无限不循环小数叫做无理数,有限小数或无限循环小数叫做有理数,根据无理数的定义即可作出判断【详解】A0是整数,属于有理数,故本选项不合题意;B是无理数,故本选项符合题意;C.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;D3.1415926是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;故选:B【点睛】本题考查了无理数,掌握无理数的含义是解题的关键7、C【分析】根据一元二次方程的定义判断【详解】A.含有,不是一元二次方程,不合题意;B.整理得,-x+1=0,不是一元二次方程,不合题意;Cx2=0
12、是一元二次方程,故此选项符合题意;D.当a=0时,ax2+bx+c=0,不是一元二次方程,不合题意故选C. 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题时要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:是整式方程,只含有一个未知数,所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a0)8、B【分析】把点M的坐标代入抛物线解析式,即可得到关于a的一元二次方程,根据根的判别式即可判断【详解】解:点M(a,b)在抛物线y=x(2-x)上, 当b=-3时,-3=a(2-a),整理得a2-2a-3=0,=4-4(-3)0,有两个不相等
13、的值,点M的个数为2,故错误;当b=1时,1=a(2-a),整理得a2-2a+1=0,=4-41=0,a有两个相同的值,点M的个数为1,故正确;当b=3时,3=a(2-a),整理得a2-2a+3=0,=4-430,点M的个数为0,故错误;故选:B【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,一元二次方程根的判别式,熟练掌握二次函数与一元二次方程的关系是解题的关键9、D【分析】根据概率的意义进行判断即可得出答案.【详解】解:A、东边日出西边雨是随机事件,故此选项错误;B、抛掷一枚硬币10次,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7,错误;有7次正面朝上,不能说明正面朝上的概率是0.7,随着
14、实验次数的增多越来越接近于理论数值0.5,故C选项错误;C、投掷一枚质地均匀的硬币10000次,正面朝上的次数可能为5000次,故此选项错误;D、小红和同学一起做“钉尖向上”的实验,发现该事件发生的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618,此选项正确.故选:D【点睛】此题主要考查了概率的意义,正确理解概率的意义是解题关键10、C【分析】分和两种情况讨论,求得AE和BE的长度,根据勾股定理可求得DE和EC的长度,由此可得的长【详解】解:由图可知DA=3,AB=8,BC=4,AE=8-EB,A=B=90,若,则,即, 线 封 密 内 号学级年名姓 线
15、封 密 外 解得或,当时,当时,若,则,即,解得(不符合题意,舍去),故或,故选:C【点睛】本题考查相似三角形的性质和判定,勾股定理,能结合图形,分类讨论是解题关键注意不要忽略了题干中格点三角形的定义二、填空题1、63【分析】过O作OFAD于点F,故AF=DF=12AD,由AB=AC得OABC,故AOB=60根据直径所对的圆周角等于90得BCD=90,由直角三角形中30角所对的边是斜边的一半可得OA=OD=CD=6,由三角形外角的性质得OAD=ODA=12AOB=30,在RtAOF中由勾股定理可得AF的值,进而可得AD值【详解】如图,过O作OFAD于点F,故AF=DF=12ADAB=AC,AB
16、=AC,OABC,AOB=60,BD为O的直径,BCD=90CD=6,DBC=30,BD=2CD=12,OA=OD=12BD=6,AOD=ODA=12AOB=30,在RtAOF中,OA=6,OAF=30,OF=3,AF=OA2+OF2=62-32=33,AD=2AF=63故答案为:63 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查圆周角定理,直角三角形的性质以及勾股定理,解题的关键是掌握直角三角形中30角所对的边是斜边的一半,属于中考常考题型2、3【分析】过点D作DGAC交CF于点G,交BE于点H,根据ADBECF,可得DEEF=ABBC=13,四边形ABHD和四边形ACGD
17、是平行四边形,从而得到BH=AD=CG=2,DEDF=14 ,进而得到FG=4,再由BECF,得到DEHDFG,从而得到HE=1,即可求解【详解】解:如图,过点D作DGAC交CF于点G,交BE于点H,ADBECF,DEEF=ABBC=13,四边形ABHD和四边形ACGD是平行四边形,BH=AD=CG=2,DEDF=14 ,CF=6,FG=4,BECF,DEHDFG,HEFG=DEDF=14 ,HE=1,BE=BH+HE=3故答案为:3【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例,平行四边形的判定和性质,相似三角形的性质和判定,熟练掌握平行线分线段成比例,平行四边形的判定和性质,相似三角形的性质和判
18、定是解题的关键3、108度【分析】由折叠得DEF=DEF,由长方形的性质得到1=DEF=DEF,由2+21=180,求出2的度数,即可求出AEF的度数【详解】解:由折叠得DEF=DEF,四边形ABCD是长方形,ADBC,1=DEF=DEF,2+21=180,2+42=180,得2=36, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 DEF=1=72,AEF=2+DEF=108,故答案为:108【点睛】此题考查了折叠的性质,平行线的性质,正确掌握折叠的性质及长方形的性质是解题的关键4、3【分析】设输出的值为y,根据程序可得计算法则:y=k3x+b,根据待定系数法确定k,b的值,再将8代入即可【
19、详解】解:设输出的值为y,根据图示可得计算法则为y=k3x+b,若输入的x值为1时,输出值为1;若输入的x值为时,输出值为-3,k+b=1-k+b=-3,解得k=2b=-1,y=23x-1,当x=8时,y=22-1=3,5、x+y=1003x+13y=100【分析】根据100个和尚分100个馒头,正好分完大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可【详解】解:设大和尚x人,小和尚y人,共有大小和尚100人,x+y=100;大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完100个馒头,3x+13
20、y=100联立两方程成方程组得x+y=1003x+13y=100故答案为:x+y=1003x+13y=100【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解决此类问题的关键就是认真对题,从题目中提取出等量关系,根据等量关系设未知数列方程组.三、解答题1、,【分析】先把所给分式化简,再把代入计算【详解】解:原式= 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 =,当时,原式=【点睛】本题考查了分式的计算和化简,解决这类题目关键是把握好通分与约分,分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简2、(1)见解析(2)线段的长为5【分析】(1)利用垂直平分线的作图方法直接画图
21、即可(2)由垂直平分线的性质可知:,设,在中,利用勾股定理列出关于x的方程,并进行求解即可(1)(1)分别以点A、C为圆心,以大于长画弧,连接两组弧的交点,与AC交于点E,与BC交于点D,如下所示:(2)(2)解:连接AD,如下图所示:由垂直平分线的性质可知:设,在中,由勾股定理可知: 解得: 故AD的长为5【点睛】本题主要是考查了垂直平分线的画法及性质、勾股定理求解边长,熟练掌握垂直平分线的作法,以及利用勾股定理列方程求边长,是解决该题的关键3、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据要求的步骤作角平分线和垂直平分线即可,并连接DE,DF;(2)根据垂直平分线的性质可得,进而证明即可得,进
22、而根据四边相等的四边形是菱形,即可证明四边形是菱形(1)如图所示,即为所求, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)证明:如图,设交于点垂直平分在与中四边形是菱形【点睛】本题考查了作角平分线和垂直平分线,菱形的判定,掌握基本作图和菱形的判定定理是解题的关键4、(1),;(2);(3)存在,的值为4或【分析】(1)分别求出两点坐标代入抛物线即可求得a、c的值,将抛物线化为顶点式,即可得顶点的坐标;(2)作轴于点,可证,从而可得,代入,可求得,代入可得,从而可得点的坐标;(3)由,可得,由两点坐标可得,所以,过点P作PQAB,分点P在x轴上方和下方两种情况即可求解【详解】(1)当时,
23、得,点的坐标为(0,4),当时,得,解得:,点的坐标为(6,0),将两点坐标代入,得 解,得抛物线线的表达式为 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 顶点坐标为(2)作轴于点,当时,点的坐标为(3),点的坐标为(6,0),点的坐标为(0,4),过点P作PQAB,当点P在x轴上方时,解得m=4符合题意,当点P在x轴下方时,解得m=8符合题意,存在,的值为4或【点睛】本题考查了抛物线解析式的求法,抛物线的性质,三角形相似的判定及性质,三角函数的应用,解题的关键是准确作出辅助线,利用数形结合的思想列出相应关系式5、(1)证明见解析(2),(3)或 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外
24、 【分析】(1)由题意可证得,即EAB=CAB,则可得,故AEAC(2)可证得,故有,在中由勾股定理有,联立后化简可得出,BC的定义域为(3)由(1)(2)问可设,若ABC与DEF相似时,则有和两种情况,再由对应边成比例列式代入化简即可求得x的值(1)AB2BCBD又ACBDAB90ADB=CAB在RtEBA与RtABD中AEB=DAB=90,ABD=ABDADB=EABEAB =CAB在RtEBA与RtCAB中EAB =CABAB=ABACBAEB90AE=AC(2)ACB=FEB=90,F=F在中由勾股定理有即代入化简得由(1)问知AC=AE,BE=BC=x则式子左右两边减去得式子左右两边同时除以得在中由勾股定理有 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 即移项、合并同类项得,由图象可知BC的取值范围为(3)由(1)、(2)问可得,当时由(1)问知即则化简为约分得移向,合并同类项得则或(舍)当时由(1)问知即则化简得约分得移项得去括号得移向、合并同类项得则或(舍)综上所述当ABC与DEF相似时, BC的长为或【点睛】本题考查了相似三角形的判定及证明,全等三角形的判定及证明,勾股定理,需熟练掌握相似三角形和全等三角形的判定及性质,本题解题过程中计算过程较复杂繁琐,耐心细致的计算是解题的关键