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1、精选教案文档 下载可编辑中班下学期安全教案吃药安全含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿制作小药箱的快乐，了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话，快来看看幼儿园中班下学期安全吃药安全含反思教案吧。活动目标：1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。2、制作小药箱的快乐。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。2、制作小药箱的材料
2、：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。活动过程：一、故事导入教师：春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛
3、牛拿起药想吃。2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗为什么答：不能，因为(1)吃药必须在大人的看护下吃药(2)因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服(3)吃下去会中毒的。小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。3、如果你是牛牛，你会怎么办(1)打电话给爸爸妈妈。(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。(3)打 1204. 教师总结三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例1、讨论：生病吃药时要注意些什么(要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药)2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全教学反思：一开始先让幼儿听了两例发生在人们生活周围的实例来提醒幼儿，首先让幼儿意识到吃错药的危险性。然后发生这类事情的处理方法及如何有效避免。本节课的关键就是指导幼儿如何正确的吃药，因为幼儿还不能看懂说明书之类的，所以教导他们一定要在医生或者大人的监督下才能用药。活动过程中，幼儿的回答都很正确。小百科：药(yo ):药从艸(草)乐。乐，说文解释为五声八音总名，加艸头，为治疾病之艸总名。古音为入声字。繁体字为薬，即乐字上需草(繁体楽加艹即为薬)。人生病了自然不快乐，只有吃草才快乐。此处的草为青草、蔬菜等，这是祖先在上百万年的生存经验中总结出来的知识，并把这些知识融合在汉字的创造中。