《2021年周口市淮阳第一高级中学八年级物理上册第二章声现象同步测试(人教).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年周口市淮阳第一高级中学八年级物理上册第二章声现象同步测试(人教).docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、河南省周口市淮阳第一高级中学八年级物理上册第二章声现象同步测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列事例能说明声音能传递信息的是( )A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏 2、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()A响度 B音调 C音色 D速度3、我们学过的许多成语包含了声现象,如:隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震
2、耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是()A. B C D4、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A音调改变; B音色改变; C响度改变;D三项均改变.5、下列关于声音的说法不正确的是A一切发声的物体都在振动B振动的空气柱一定在发声C在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”D在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话6、夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这种声音是由于A蚊子翅膀振动发出的 B蚊子细嘴尖叫发出的C蚊子小腿抖动发出的 D蚊子腹部鼓动发出的7、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是A、机
3、动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 C、清除城市垃圾,保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树8、下面关于控制噪声的措施中,正确的说法是A在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播B城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生C工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生D在道路旁植树可以阻断噪声的传播9、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐抽出,如图1所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音。原因是:( )。A、 瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;B、手机发声太强,换用发声较弱的手机;C、离实验瓶远一点,就可以听不到声音;D、瓶内仍有少量空气,悬挂手机的固体亦能传声。10、声音是人们交
4、流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象,自然界中有许多充满奥妙的声,下列关于声现象的说法错误的是( )A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石,说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离,这是因为声音能够传递信息11、下列关于声的说法中,错误的是 ( )。A声音是由于物体振动产生的B人潜入水中,仍能听到岸上人的讲话声C在空气中,声音传播的速度小于光传播的速度D城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 12、假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或体息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是: A将门窗打开让空气流通; B用棉花塞
5、住自己的双耳;C用棉毯挂在分隔的墙壁上; D请邻居歌唱时放低音量.13、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的A音调不同 B频率不同 C音色不同 D响度不同14、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )A音调 B音色 C响度 D音色和响度15、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为A声音太大 B声音的频率超过人类听觉的上限 C声音太小 D声音的频率低于人类听觉的下限二、填空题(每小题3分,共计30分)1、现在城市的汽车、摩托
6、车越来越多,甚至有些本该在农田里耕地的拖拉机也堂而皇之地奔跑在街道上。它们对环境带来的危害主要是_和_。2、控制噪声要从三个方面入手,即_、_、_。3、声速的大小不仅跟介质的_有关,还与介质的_有关。4、歌唱家的唱歌声,从物理学的角度看属于_;但在某些场合也会令人烦躁不安,这时的歌声就成为_. 5、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的_;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的_进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是_ms。电磁波频率越低,波长越_。6、女高音和男低音的主要不同是_。一个同学大声说话和小声说话主要是他的
7、声音的_不同。7、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有 ;利用声音来传递能量的有。8、超声波在海水中的传播速度是1500ms,合 kmh如果从某处海面努区海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海的深度是 m9、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是_;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将_(选填增大或减小)。10、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是2020000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例: 。三、计算题(每小题5分,共计15分
8、)1、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后,想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力,于是周末一起驱车来到郊外,以72kmh的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声,4秒钟后,小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340ms),小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离,请你帮助小强解决这一问题。2、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,(海水中声速是1500m/s)(1)则该处的海深为多少千米?(2)超声波声呐的优点是什么?(3)超声波声呐能或不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),为什么?
9、3、下表是某些介质中的声速v介质v(ms-1)介质v(ms-1)水(5)1450冰3230水(15)1470软橡胶45水(20)1480软木500海水(25)1531铁5200设海水温度为25,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,求海水深度。四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、图5为探究声音传播的实验装置.(1)在广口瓶接抽气装置前,有老师先把一条纸条放在抽气管口,你认为这样做的目的是什么?(2)为了有力证明“声的传播需要介质”请你写出实验的操作步骤并指出为什么要这样操作.-参考答案-一、单选题1、答案: D2、答案: B3、答案: D4、答案: C重敲一下后,鼓
10、面振动振幅变大,响度增加。故选C。5、答案:C6、答案:A7、答案:C8、答案:D9、答案:D10、答案: D11、答案:D 12、答案:A13、答案: C14、答案: A15、答案: B二、填空题1、答案:废气,噪声2、答案:防止噪声产生 阻断声音的传播 防止进入耳朵3、答案:种类 温度4、答案:乐音 噪声5、答案: 响度 音色 3108 长06、答案: 音调 响度;7、答案: 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动(粉碎小石块) 8、答案: 5.4103 30009、答案:分贝,增大。 10、答案: 超声波 声呐(或超声波雷达测速仪、超等)、雷达、超声波探伤(其它答案合理均可)三、计算题1
11、、答案:s=640m 2、答案:3000m 方向性好 ,穿透能力强,易于获得较集中的声能 不能 超声波也是声音,真空不传声3、答案: 1531m【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5、15、20的水中的速度不同;声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。v=1531m/s t=1s根据s=vt得s=vt=1531m/s1s=1531m四、实验探究1、答案:(1)因为抽气机开动后是在抽气还是打气学生是无法知道的,通过纸条的运动情况让学生知道抽气机工作后是在抽气。(2)用抽气停止抽气,并让空气重新进入广口瓶内,音乐声将会逐渐增强。要让空气重新进入广口瓶的目的是排除学生认为抽气过程,音乐芯片发的声音就是慢慢减少的。