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1、2021主题班会活动方案【活动方案 第一篇】一、时间保证学校从这一学期开始将两_举行一次主题班会课。二、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。这一学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导疏通等方面的教育。2、日常规范教育。以中学生日常行为规范和中学生守则为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之
2、不间断内化为学生的基本素养。3、道德品质教育。依据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有_多个人的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。也可依据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于严身律己。4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。5、心理健康教育。初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学
3、有效的心理咨询和辅导。6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。7、民族精神教育。认真落实中小学开展弘扬和培养民族精神教育落地实施纲要，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。10、班级日常工
4、作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动，如编排座位，班干部选举，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。三、主题班会设计的具体要求1、立意新颖。一次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具备时代精神。主题要书写在黑板上或通过PPT放映出来，让学生一看就能明白问题和任务。2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主题立意具体化，变为实实在在具备内涵的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具备说服力和感染力。3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说，正确地选
5、择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。4、寓德于“趣”：主题班会一定要开得生动活泼，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面发展。四、主题班会效果评价1、班会原则上按级部统一制定的具体实施计划进行，如需改动，则提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量化2分。2、班主任不准点按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量化5分，。3、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否则，扣2分。4、会
6、后应及时总结，反馈并及时上交相关材料。否则，扣5分。【活动方案 第二篇】一、师述：我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象?二、小品年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，和身边伙伴合作演一演。请看下面一组小品，然后对当中的人物行为作出分析。三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。四、班集体氛围、班纪制定活动教师解释“班集体氛围”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章及奖
7、惩措施。五、欣赏歌曲同桌的你小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回顾往事时，将倍感温馨;，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。六、发言：同学之间应如何交往?一首同桌的你让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。和人相处不能只想个人，要想到别人;和人相处要以诚相待，学会谅解。营
8、造温馨、和谐的人际交往关系，要靠我们大家共同的努力。温馨、和谐的人际交往关系给人的感觉是美好的。七、才艺大比拼水果拼盘。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘。男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。请参赛选手说明创意。八、大家谈：怎样为班集体添光彩?我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不间断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。活跃是我们班的特点，也是我们班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好
9、心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我们班的形象，因此我们必须把握好一个度。“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我们班迈上新台阶。九、班委竞选拿出你的勇气和信心，锻炼个人，服务班级!四(2)班班干部竞选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学提供了一个展示个人才华的机会，让每一个同学都有机会参和到班干部的评选中来，这一学期班干部采取“竞聘上岗”。【活动方案 第三篇】一、班会目的：1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2、使同学们明白，理想的实现是要付出特别大的努力的。3、使同学们勇于面对自我的不足，并主动寻
10、求帮助，到达理想彼岸。4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，力争高考的胜利。二、班会形式游戏，发言，老师和学生交流，生生交流。三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。五、班会流程1、回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过_多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始2、游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此
11、，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。3、梦之航每个人都拥有个人的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不间断前进的动力。在这个环节中，通过主持人和同学互动的形式，同学们主要讲述了个人心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了个人将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了个人未来的人生，更加明确了个人未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告个人的下定决心。理想之舟就在此时此时此刻起航了!4、面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出个人在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师
12、的帮助。5、宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在_中学发展史上写下光辉灿烂的一页。【活动方案 第四篇】读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书也是人们重要的学习、生活方式，丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准，开拓知识视野，陶冶高尚情操的有效保证。一、活动目的：旨在营造积极向上、清新高雅、健
13、康文明的校园文化氛围，激发老师和学生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。二、活动主题：书声琅琅，伴我们快乐成长三、活动安排：第一阶段：讨论活动方案1、开办一个小小图书超市(将同学们捐献的书汇总起来，让大家一起读);2、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;3、向班级图书超市献一本好书;4、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。5、注意读书节活动材料的及时收集和整理，写好读书笔记。6、坚持做好每天的20分钟阅读时间第二阶段：组织活动指导阅读：依据学生年龄的特点
14、，有效地组织学生阅读。1、在故事(重点放在成语故事)中领略精彩的书本世界，感受书的乐趣。2、诵读古诗文，并培养良好的读书习惯，不动笔墨不读书。3、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。4、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事，鼓励学生努力刻苦学习成语。5、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引导疏通学生积累经典诗文。6、每一位学生做好读书具体实施计划。(由家长帮助)四、活动要求希望全体学生高度重视，积极参和，并有所创新，能真正享受到读书的乐趣，在读书中成长!【
15、活动方案 第五篇】一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。3、从方式上改善学雷锋活动的方法，将学雷锋
16、活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围。1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。(二)学雷锋见行动。1、将爱心献给社会。(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动
17、，引导疏通学生和家长养成文明习惯，共建文明家庭。2、将爱心献给学校。(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一_贺卡或干一件力所能及的事。4、将爱心献给个人(1)像雷锋一样珍惜时间。(2)像雷锋一样勤奋学习。(3)像雷锋一样勤俭节约。5、活动过程中做好以下六个一。(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“和文明牵手”等为题。(2)出一期手抄报，以雷锋精神和感恩为主题。(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。(5)读一本书。雷锋的故事或其它，交流心得体会。(6)唱一首歌。会唱学习雷锋好榜样，欣赏：爱的奉献、把幸福给你、让世界充满爱(四)进行学雷锋活动总结、奖励。1、本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事记录表，在班内学习交流。2、由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。