《【金榜学案】12-13版九年级历史下册 2.5德、意、日的法西斯化精练精析 岳麓版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【金榜学案】12-13版九年级历史下册 2.5德、意、日的法西斯化精练精析 岳麓版.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.5德、意、日的法西斯化一、选择题1.(2012广安中考)面对1929-1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是（ ）A美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预B墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立C日本发动侵略中国的“九一八”事变D希特勒上台，德国法西斯统治的建立2.在德国建立法西斯专政的核心人物和政党是（ ）A.墨索里尼、纳粹党 B.墨索里尼、法西斯党C.希特勒、纳粹党 D.希特勒、法西斯党3.很多老一辈德国人认为：“如果希特勒能在1939年9月(对波兰的侵略行动)之前死去，他就会被作为德国历史上
2、的伟人载入史册。”可见，纳粹党能够获得广泛支持的原因是（ ）A.打击德国共产党，逮捕和迫害大批进步人士 B.对犹太人实行种族灭绝政策C.以欺骗手段扩大自己的群众基础D.当时的政府软弱无能4.20世纪30年代法西斯势力日益猖獗，纳粹党为打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名昭著的（ ）A.珍珠港事件 B.萨拉热窝事件C.反犹狂潮 D.国会纵火案5.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是（ ）希特勒上台德国发生经济危机 国会纵火案取缔除纳粹党以外所有政党A. B. C. D.6.希特勒在执政期间，加紧对下列哪一民族进行迫害（ ） A.犹太人 B.盎格鲁人C.萨克森人 D.日耳曼人7.日本法西斯
3、主义不同于其他法西斯国家的主要特点是（ ）A对外侵略扩张 B对内独裁统治C反对共产国际运动 D以军部为核心8.(2012绵阳中考)红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战的历史以后，展开探索性学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列因素，你认为最主要的是（ ）A.英法操纵国联，武装干涉苏联B.德、意、日法西斯结盟，四处侵略C.美国爆发经济危机，波及全世界D.中东地区冲突频繁，威胁石油安全9.牢记历史，珍爱和平。如下图所示，欧洲的六大国家中，既是第一次世界大战前三国同盟的成员，又是第二次世界大战轴心国成员的两个国家是指（ ）A.英法 B.英
4、俄 C.德意 D.俄法10.(2012达州中考)人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是（ ）A.英国在世界范围内的殖民统治 B.协约国和同盟国统治下的世界 C.德意日法西斯的独裁统治 D.第二次世界大战后，美国霸权主义下的世界二、非选择题11.观察下列图片，回答问题。(1)图一反映的是德国法西斯的暴行，该国法西斯专政建立的标志是什么？有何影响？(2)图二反映的是哪国法西斯的暴行？除此之外你还能列举这一国家的哪些残暴行径？(至少一例)(3)以上两国法西斯专政的建立有何异同点？(4)结合图片，谈谈你对法西斯的认识。答案解析1.【解析】选B。本题考查学生辨析历史问题的能力。第一次世界大战后，意大利经济
5、衰退，政治混乱，工农运动高涨，墨索里尼组织法西斯党。1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。2.【解析】选C。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。纳粹党的欺骗宣传，获得了各阶层的支持。1933年，希特勒上台，逐渐建立起法西斯恐怖独裁统治。墨索里尼及其法西斯党在意大利建立起法西斯专政。3.【解析】选。本题考查学生的分析理解能力。1929-1933年的世界经济危机，给希特勒和纳粹党的崛起提供了契机。他们利用各个阶级对政府的强烈不满，展开欺骗宣传活动，赢得了很多中下层人民的信任，扩大群众基础。4.【解析】选D。纳粹党制造了“国会纵火
6、案”，并以此为借口，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。5.【解析】选C。1929-1933年的经济危机，严重打击了德国，在政治危机十分严重的情况下，1933年希特勒上台，纳粹党制造了“国会纵火案”，并乘机解散一切工会，取缔其他所有政党。6.【解析】选A。本题考查学生的基础知识识记能力。德国法西斯政权疯狂迫害的是犹太人。7.【解析】选D。本题考查学生的识记、分析能力。结合所学内容，可知A、B、C三项是德、意、日法西斯专政的共同特点。德、意两国的法西斯专政是以政党为核心建立起来的，而日本是以军部为核心建立起来的。故本题选D。【名词解释】日本军部：建于明治维新后，不受政府控制，是当时
7、日本庞大的军事官僚机构，包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。8.【解析】选B。本题考查学生辨析题干、运用所学知识解决问题的能力。解题的关键信息是“20世纪三四十年代”，链接所学可知在1929-1933年资本主义世界经济危机的影响下，德、日走上了法西斯道路并四处侵略，1937年德、意、日结成了轴心国集团，世界和平受到严重威胁，最终导致第二次世界大战爆发。故选B。9.【解析】选C。三国同盟的成员国为德、意、奥。轴心国集团包括德、意、日，故选C。10.【解析】选C。本题考查学生的理解能力。德意日法西斯政权建立后，对内实行恐怖统治，
8、对外侵略扩张，给世界各国人民带来深重灾难。因此法西斯的独裁统治是人类历史上最反动、最黑暗的统治。11.【解析】本题考查学生的识记、分析归纳的能力。第(1)题，依据相关内容，知道：1933年希特勒上台，标志着德国法西斯恐怖独裁统治的建立，从而导致世界大战的欧洲策源地形成。第(2)题，由“砍杀南京青年”可链接到史实：1937年，日本法西斯在中国南京制造的骇人听闻的大屠杀，该图片便是当时惨状的真实反映；除此之外，日本全面侵华的暴行还有很多，如：“九一八”事变、“三光”政策等。第(3)题，可以从两个法西斯专政建立的背景、过程、影响等方面来分析归纳。第(4)题，两幅图片所反映的法西斯暴行是残酷的、灭绝人
9、性的，由此切入谈一下自己的感想。答案：(1)1933年希特勒上台。世界大战的欧洲策源地形成。(2)日本。“九一八”事变、“三光”政策等。(3)相同点：两国都受到经济大危机的沉重打击，经济危机引起了严重的政治危机，法西斯势力开始抬头壮大，最终建立了法西斯专政；两国法西斯都对内实行独裁统治，对外积极侵略扩张，导致世界大战的欧亚策源地形成，严重威胁着世界和平。不同点：德国是以法西斯政党纳粹党为核心建立起法西斯专政统治的，日本则是以军部为核心建立起法西斯专政的。(4)法西斯是一股极端邪恶的反动势力，其行为残酷、灭绝人性、反社会、反人类，是对世界和平的严重威胁。正义必将战胜邪恶，法西斯势力不得人心，必将退出历史舞台等。(言之有理即可) 【拓展延伸】面对1929-1933年经济大危机，世界主要资本主义国家摆脱危机的方式和影响(1)方式：罗斯福新政、法西斯专政。(2)影响：美国通过实行新政，使经济缓慢恢复过来，使资本主义制度得到调整、巩固与发展，开创了资本主义国家大规模干预和指导经济的先河；德日等国建立了法西斯专政，导致世界大战的欧亚策源地形成，成为第二次世界大战的主要发动者，给世界人民带来深重的灾难。4